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一、考试性质
广东省普通高等学校招生统一考试舞蹈术科考试（以下简称舞蹈术科统考）是面向报考普通高等学校舞蹈类专业的考生进行的专业基础技能
二、考试科目
考试成绩计算方法:
各科目均按照满分100分进行评分。
考生舞蹈术科统考的总成绩=（基本功得分×35% ＋舞蹈片段得分×40% ＋命题即兴
三、考核目标、内容及形式
（一）基本功
1. 考核目标
基本功主要考核考生是否具有
2. 考试内容
女生：
软开度：把上搬、控腿（前、旁、后）；横叉；下腰。
技术技巧：
线路一：旋转类，可单一、可复合。
线路二：翻身类，可单一、可复合。
线路三：跳跃类，可单一、可复合。
备注：线路可选择斜线或横线。
男生：
软开度：把上搬、控腿（前、旁）、控探海；横叉、竖叉；下腰。
技术技巧：
线路一：旋转类，可单一、可复合。
线路二：翻身类，可单一、可复合。
线路三：跳跃类，可单一、可复合。
备注：线路可选择斜线或横线。
3. 考试形式
考试采取现场面试的形式，十人一组，先一起完成必考项的内容，然后按序号依次进行自选技巧动作的展示。
（二）舞蹈片段
1. 考核目标
2. 考试内容
考生准备一个舞蹈片段进行考试，应试舞种为中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞，时长在2分钟以内。
3. 考试形式
考试采取现场面试的形式，每次1位考生进场考试，自备音乐和道具。
（三）命题即兴
1. 考核目标
命题即兴
2. 考试内容
考生根据题目在必须运用舞蹈肢体表达的同时，还可以把多种相关的艺术元素进行合理性嵌入来完成自己综合能力的即兴
3. 考试形式
考试采取现场面试的形式，每次1位考生进场考试。
（四）舞蹈、音乐基础知识
1. 考核目标
主要考核考生舞蹈和音乐的常识及基本理论。
2. 考试内容
舞蹈基础知识部分：隆萌培，徐尔充，欧建平编著《舞蹈知识手册》（上海音乐出版社，2015年12月版）。
音乐基础知识部分：李重光著《基本乐理简明教程》（人民音乐出版社，2018年4月版）第一章至第七章。
3. 考试形式
机考，时间为45分钟。
4. 考试题量
共25题，其中舞蹈基础知识有13题，音乐基础知识有12题，每题4分。
备注：考试服装要求
1. 不得佩戴任何头饰、配饰等装饰物。
2. 自备练功服。
女生：黑色吊带芭蕾连体服；白色芭蕾袜；粉色舞蹈练功鞋（剧目
男生：紧身白色短袖衣；黑色短裤；肉色舞蹈练功鞋（剧目
3. 剧目不得穿演出服，如
附录 ：舞蹈、音乐基础知识题型示例
舞蹈基础知识
1. 下列属于中国古代交谊舞的是（ ）。
A．打令B．华尔兹C．盘鼓舞D．柘枝舞
2. 我国古代的“六大舞”是（ ）时期整理、编排的。
A．周代 B．汉代 C．唐代 D．清代
3. 近代中国舞蹈史中（ ）最早学习欧美舞蹈。
A．白淑湘 B．戴爱莲 C．裕容龄 D．刀美兰
4. 新中国建立后创作演出的第一部大型民族舞剧是（ ）
A．《鱼美人》 B．《大梦敦煌》C．《宝莲灯》D．《白毛女》
5. 舞蹈作品《黄土黄》的编导是（ ）。
A．陈维亚 B．张继钢 C．丁伟 D．周莉亚
6. 以下（ ）不是傣族民间舞蹈。
A．安代B．嘎光C．孔雀舞D．象脚鼓舞
7. 芭蕾起源于（ ）。
A．法国B．意大利C．英国D．美国
8. 浪漫芭蕾的处女作是指舞剧（ ）。
A．《天鹅湖》B．《仙女》C．《海盗》D．《鱼美人》
9. 创立“人体动律学”的是（ ）。
A．鲁道夫·拉班B．伊莎多拉·邓肯
C．马里于斯·佩蒂帕D．玛莎·格莱姆
10. 伊莎多拉·邓肯最重要的代表作是（ ）
A．《春之歌》B．《光环》C．《海燕》D．《马赛曲》
乐理基础知识
1. “中央C”是指（ ）。
A．大字组的C B．小字组的C
C．小字一组的C D．中字组的C
2. 下列为噪音乐器的是（）
A．钢琴B．小提琴C．吉他D．三角铁
3. 力度记号mf是（ ）。
A．弱 B．中弱 C．中强 D．强
4. 高音谱表中，g1音的位置是在（ ）
A．第一线 B．第二线 C．第三线 D．第四线
5. （ ）个♪的时值等于一个附点四分音符。
A．2 B．3 C．4 D．5
6. 将音程转位后的性质为（ ）
A．减三度 B．小三度 C．大六度 D．增六度
7. C、#F、A构成的原位三和弦是（ ）。
A．大三和弦B．小三和弦C．增三和弦D．减三和弦
8. 和声大调是将自然大调的（ ）级音降低一个半音形成。
A．第七 B．第六 C．第三 D．第四
9. F大调的关系小调是（ ）。
A．f小调B．d小调C．e小调D．c小调
10. G宫雅乐音阶加入的偏音是（ ）。
A．#C、#F B．D、#F C．#F、B D．#D、B
注：以上只是考试题型的部分范例，并非题型的全部。
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