材料科学与工程专业优秀人才实验班招生细则

新材料产业是支撑国民经济发展的战略性、基础性产业，更是高端制造业和国防工业的关键保障。在当前科技竞争日益激烈的背景下，培养一批具备原始创新能力和解决复杂工程问题能力的新工科人才是推动我国从材料大国迈向材料强国的核心要素。紧扣国家新工科建设部署要求，立足产业紧缺复合型工程人才的发展现状，学校依托多学科交叉优势，整合优质师资、校内实验平台和企业岗位实践资源，开设材料科学与工程工科优秀人才实验班。

我校材料科学与工程专业培养特色方向之一的稀土钒钛功能材料作为关键战略资源，在新能源、高端装备制造、航空航天等领域具有不可替代的作用；特色方向之二的增材制造（3D打印‍）原料制备及3D打印‍作为“新质生产力”的代表性技术，它正在颠覆传统制造模式，特别是在个性化医疗植入物、复杂航空航天零部件制造和创新产品快速原型设计方面展现出巨大潜力。实验班秉持系统化、创新化、个性化、精英化育人理念，聚焦稀土钒钛、增材制造两大特色方向，培养基础牢固、实操过硬、视野宽广的高素质工程技术骨干人才。

高考数学单科成绩≥110分

材料科学与工程

三、奖励政策

（一）全额费用减免

学费全免：18000元/年×4年=72000元

住宿费全免：2000元/年×4年=8000元（四人间）

教材费全免：约3600元

（二）生活与发展支持机会

学生可申请科研及工程项目助理岗位补贴，经考评获批后：聘用期间1000元/月

（三）奖学金机会：

1.国家奖学金（最高10000元/年×3年=30000元）

2.国家励志奖学金（最高6000元/年×3年=18000元）

（一）培养定位

紧扣国家稀土钒钛战略资源开发、高端增材制造产业布局，立足稀土钒钛功能材料、3D 打印粉体材料及增材制造两大主攻方向，培养适配稀土钒钛矿产战略资源深度利用、特种粉体研发、增材成型工艺研发的创新型行业领军人才。

（二）核心能力

1.扎实的学科基础：系统掌握数理、化学、物理化学、材料科学基础理论、现代材料制备科学与技术，熟练掌握稀土化学、粉体特性专业理论，具备材料、冶金、智能制造多学科交叉应用基础和跨学科知识整合与综合运用能力。

2.突出的创新能力：着力培养解决复杂工程问题的能力，涵盖科研思维构建、实验方案设计与核心技术攻关。

3.卓越的领导素养：塑造团队协作精神与统筹领导能力，具备承担重大工程项目及科研攻关任务的综合素质。

（三）就业方向

稀土钒钛方向：可入职国内钒钛稀土冶炼加工企业、相关化工产品企业、稀土钒钛新材料制备企业，新能源、高端装备制造、航空航天等领域企业，矿产资源综合利用单位、理化检测中心等，从事稀土钒钛原料分析及质控、新材料研发及工艺设计、生产过程技术管理、产品理化检测等岗位； 增材制造方向：面向 3D 打印耗材厂商、高端装备零部件制造企业、新材料科技公司，从事粉体性能检测、粉体制备、成型工艺开发及设计、生产过程技术管理、产品质量管控等工作和创新产品快速原型设计等；部分学生可继续深造攻读材料类研究生。

实验班采用理论与实践深度融合的培养模式，依托学院现有专业实验室与合作企业资源，优化课程架构、双导师管理与动态考核机制，搭建 “知识建构 — 能力提升 — 创新孵化” 一体化全链条培养体系。

1. 双导师制

实行双导师育人机制，为每名学生配置校内科研导师与企业产业导师。

2. 项目制培养与订单制培养

为克服传统教学模式难以满足产业对人才快速迭代的知识结构和创新实践能力的需求，实验班通过实施项目制和订单制等特色培养模式，有效弥合高校教育与产业需求之间的鸿沟。项目制教学将引导学生围绕国家重大科研项目或行业实际问题展开学习；订单制培养则通过与龙头企业深度合作，实现人才的精准供给。

3. 动态分流机制

建立学期综合考评制度，考核内容包含课程学业、实验室实操水平、科研课题参与成效，实行优胜劣汰动态分流：考核未达标、难以适配实验班培养要求的学生转入材料普通班；普通班学业与科创表现优异者，经考核筛选可增补进入实验班并获得同等待遇

4. 教学特色

（1）日常推行项目制教学为主、案例研讨为辅的授课模式，以实际科研项目牵引知识点学习，转变传统满堂灌授课形式，围绕项目需求进行针对性课程教学，着重锤炼学生实操能力与科研创新素养。

（2）融合知识图谱与大语言模型，为学生提供个性化学习路径推荐、7x24小时智能答疑和虚拟仿真实验指导，提升学生自主学习能力和创新思维；

（3）引入“材料基因工程”理念，让学生学习使用机器学习、深度学习等算法模型预测材料性能、优化工艺参数，从而加速新材料的研发进程将传统“试错法”实验转变为“计算设计-实验验证”的新范式。

六、资源保障

1.师资力量

汇聚校内顶尖教授、学科带头人担任主讲教师。

邀请企业专家开设专题讲座或联合授课，深度强化产学研协同育人。

2.科研平台

优先开放校内重点实验室、创新中心等优质科研资源，全力支持学生参与高水平科研项目和横向工程技术转化项目。

七、考核与评价

（一）多元化考核

学业成绩：课程考试、实验报告、项目答辩等。

创新能力：科研成果（论文、专利）、竞赛获奖、创新项目、工程项目解决方案等。

综合素质：团队协作、领导力、交流能力等。

（二）激励与淘汰机制

依据学校的评奖评优政策，同等条件下，实验班同学享有优先权。

鼓励学生参与科研项目、技术开发和社会实践等创新活动。

优先推荐实验班学生申报国家、省、校级大学生创新实验项目和创新训练计划项目。

资助期间出现以下情形之一者，将取消实验班学员资格和奖励待遇：

1.违反国家法律法规或学校规章制度者。

2.每期综合评估中（包括必修课、选修课、实验课程等）所修课程出现不及格者。

3.申请转出本专业者。

4.经评估不适应实验班学习节奏，或在科研项目、学科竞赛中缺乏参与度与科研潜质者。

5.拒不服从导师工作安排，未完成科研和工程实践实训项目任务。

欢迎有志于科技创新、勇攀学术高峰的优秀学子踊跃报名！

咨询方式：

张老师，18684029901