作为国家“双一流”建设高校与江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校，南京信息工程大学2026年综合评价招生政策迎来颠覆性调整，在报名门槛、招生专业、校测形式、计分规则四大核心维度全面革新，为江苏考生带来全新机遇与挑战。

取消学科特长类、创新技能类报名通道

2026年，南京信息工程大学综合评价招生体系迎来重大变革。报考基本门槛延续往年标准，仍需满足"具备江苏省普通高考报名资格高中生"条件；但在专业报考附加要求方面，校方进行了全面革新与深度优化。

相比2025年，学校取消学科特长类、创新技能类通道。优化思想品行类报名条件，在原有 “地级市及以上优秀学生干部、三好学生” 基础上，新增 “优秀共青团员” 荣誉称号认定，拓宽了品德类评价维度，更全面覆盖考生思想道德表现。

另外，简化并放宽学业优秀类要求，取消2025年按中学类型划分的阶梯式排名限制仅以 “综合素质优秀、学业成绩名列前茅” 为核心标准，大幅降低了学生申报门槛，释放出更为开放包容的招生信号。

招生专业大幅“瘦身”

1.招生数量减少

与2025年相比，2026年南京信息工程大学综合评价招生专业数量出现显著调整，从70个精简至45个，缩减幅度达35.7%。

2.两年招生专业变化

从具体专业变动来看，2026年综合评价招生专业目录中，部分传统工科、人文社科专业以及师范专业退出招生序列。

校考由“面试”改为“笔试”

2025年，南京信息工程大学校考采用综合素质面试形式进行，而今年采用笔试方式。

对于想要报考的考生，需要提前适应考核模式的转变。笔试不仅要求考生具备扎实的学科基础知识，更考验其知识迁移、逻辑分析与书面表达能力。建议考生一方面系统梳理高中阶段的核心知识点，着重加强数学、物理、化学等理工科目的深度理解；另一方面，可通过模拟真题训练，提升在限定时间内快速审题、构思与答题的能力。

计分规则大改

2026年综评计分公式的革新，彻底重构了高考成绩、校测成绩的权重分配，同时取消学考成绩折算。

这一调整带来三大核心影响：

1.高考成为“决定性因素”

80%的权重意味着高考成绩直接决定了综合评价的“基本盘”，即使校测表现稍弱，只要高考成绩突出，仍有较大录取概率；反之，若高考成绩差距较大，校测难以“逆袭”。这一调整更贴合“综合评价以高考为基础”的政策导向，也降低了考生因校测发挥失常而错失录取机会的风险。

2.简化备考流程

取消学业水平考试折算成绩，考生无需再为学业水平考试的加分过度焦虑，可将更多精力聚焦于高考和校测笔试备考。

3.校测仍具“加分作用”

校测占比虽有所下降，但仍能拉开差距，校测的优势可弥补部分高考差距，因此仍是“锦上添花”甚至“逆风翻盘”的关键。

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