教师简介

邵云翔旅游学院

“教学相长，亦师亦友”是我从事职业教育教师工作十余载，始终坚信的育人成材理念。

邵云翔，现任桂林山水职业学院旅游管理教研室主任、讲师、双师职称。曾任职于国内知名五星级酒店一线服务管理岗位，具备丰富的企业实践经验，在校任职期间曾多次获评学院“优秀教师”、“优秀指导老师”等称号，主要承担旅游类专业实训实践专业核心课程授课，参加“2020年广西高校军事理论课教师教学竞赛(决赛)”获二等奖、指导学生参加“2019年广西职业院校技能大赛高职组导游服务项目”获三等奖，在教科研工作方面，主持区级课题《乡村振兴背景下高职旅游电商人才职业技能培养路径研究》，并积极参与其他区级、校级课题的科研工作，发表了《高职高专旅游电子商务课程实践教学研究》、《旅游电商企业营销困境及创新策略》等教改科研论文。

学校代码

13526

专业代码（旅游管理）

540101

招生咨询

0773-3661066

专业介绍

旅游管理专业人才培养目标

培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和文旅融合、“旅游+”行业前沿、接待服务、项目策划、产品设计、数字营销及相关法律法规等知识，具备旅游景区接待、项目运营、服务质量管理、客户关系管理、部门运营管理等能力，具有较高的现代服务产业服务意识、人文素养和信息素养，能够从事旅游景区接待、项目运营、旅游咨询、旅游产品策划、旅游数字营销、旅游目的地运营管理等工作的高素质技术技能人才。

专业学生毕业具备以下能力

理论素养：掌握现代管理理论和旅游管理基本理论。

专业知识：系统学习旅游管理专业知识，包括旅游市场营销、旅游规划与开发、酒店管理等。

实践能力：通过实践教学、案例分析、实习实训等方式，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

综合素质：具备人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任。

职业市场发展前景

行业需求旺盛，就业领域广阔

旅游业作为全球经济增长的重要引擎，近年来持续蓬勃发展。据世界旅游组织（UNWTO）预测，到2030年全球旅游市场规模将突破 30亿人次，中国作为世界最大旅游消费市场之一，对专业人才的需求持续扩大。

传统就业方向：

旅行社与导游服务：旅游线路策划、导游、领队、出境旅游顾问等。

酒店与会展管理：酒店运营、会展策划、客户服务、宴会统筹等。

景区与公共管理：景区运营、旅游规划、文旅部门行政管理等。

新兴业态机遇：

智慧旅游与数字化转型：在线旅游平台（OTA）运营、旅游大数据分析、社交媒体营销。

特色文旅融合：乡村旅游、工业旅游、红色旅游、非遗文化体验项目开发。

高端服务领域：邮轮管理、主题乐园运营、高端定制旅行顾问。

激增。

专科生职业竞争力突出

旅游管理专科教育以“实践导向、技能优先”为特色，通过校企合作、工学结合模式（如“订单班”“现代学徒制”），学生能快速适应行业需求，胜任基层管理岗位。根据近年就业统计，旅游管理专科毕业生初次就业率达95%以上，部分院校通过产教融合实现“毕业即就业”。

政策红利与行业升级机遇

国家“十四五”文旅发展规划明确提出推动“文旅深度融合”，地方政策支持乡村旅游、全域旅游发展，催生大量基层管理岗位。

旅游业加速复苏，行业对具备 危机管理能力 、 数字化技能和多语言沟通能力的复合型人才需求激增。

职业规划建议

明确职业定位，分阶段发展

短期目标（1-3 年）：

从一线岗位积累经验：如导游、酒店前台、景区客服等，熟悉行业运作流程。

考取基础职业资格证：全国导游资格证、茶艺师、调酒师等，提升就业竞争力。

中期目标（3-5年）：

向管理岗位晋升：如旅行社部门主管、酒店大堂经理、景区运营主管。

拓展跨领域技能：学习旅游电商运营、活动策划或初级数据分析。

长期目标（5年以上）：

成为行业专家：如旅游产品总监、文旅项目策划师、自主创业开设旅行社或民宿。

深耕细分领域：如国际领队、会展策划师、旅游培训师等。

技能提升路径

核心技能方面

服务技能：客户沟通、危机处理、多语言接待（英语+小语种优先）。

管理技能：团队协作、成本控制、旅游产品设计。

拓展技能方面

数字化工具：了解OTA平台操作、旅游数据分析。

跨界融合：学习短视频制作、新媒体营销，打造个人IP（如旅游博主）。

实践资源利用

校企合作项目：参与学校与知名旅游企业的联合培养计划，包括五星级酒店、国家5A级旅游景区等，获得实习与就业直通机会。

职业竞赛平台：通过参加职业院校技能大赛导游服务赛项、酒店服务、创新创业大赛等提升职业能力。

未来发展建议

紧跟行业趋势，抢占赛道

关注风口领域

银发旅游 ：针对老龄化社会开发康养旅游产品。

研学旅行 ：结合教育需求设计青少年研学项目。

低碳旅游 ：参与生态旅游规划，获得绿色旅游认证（如GSTC）。

技术赋能发展

学习VR/AR技术在旅游体验中的应用，掌握智慧景区管理系统操作。

旅游管理专业人才培养目标

学习掌握多语种沟通能力，强化英语口语，选修日语、韩语或东南亚小语种，瞄准出境游或入境游市场。

不断丰富自身文化内涵，自觉加强学习、研究地方历史文化，成为“文旅讲解专家”或“非遗旅游推广大使”。

多元化发展路径

就读旅游管理专业学生在校三年大专阶段学习期间，可按国家政策规定通过以下渠道获得学历提升及深造机会，1.申报参加成人自考本科学历考试，考试及格获得成人本科学历。2.在第六学期参加高职院校专升本考试，到更高层次本科院校提升学历。3.参加有学校教育集团的“2+2”升学项目，获得更高学历层次。

跨界转型 ：向会展经济、文化创意、商业地产等领域延伸，利用旅游管理基础技能实现职业跃迁。

创业方向 ——

轻资产模式：旅游自媒体、定制旅行工作室。

实体投资：民宿、露营基地、文创主题餐厅。

“欢迎报考”

旅游管理专业单独招生以“就业有技能、发展有潜力、创业有基础”为培养目标，通过专业化课程（如“导游实务、数字化营销、文旅策划”）、沉浸式实训（模拟导游、酒店数字化运营）和真实项目实战，助力学生从行业新手成长为文旅产业中坚力量。选择旅游管理，不仅是选择一份职业，更是拥抱一个充满活力、连接世界的精彩人生！