PART.1

母校介绍

金科实验中学传承兵团二中的优秀文化基因，以“自主发展、和谐发展、全面发展”为办学理念，秉持“自强不息、 攀高不止”的校训，积极践行“做人诚实、学习踏实、生活朴实、身体结实”的校风，秉承“以人为本，创设适合每个人健康全面发展的和谐校园”的办学宗旨，落实立德树人根本任务，全面推进素质教育，努力培养具备刻苦认真的学习态度，见多识广的宽泛视野，阳光健康的心理品质，多才多艺的个人才华，具有金科实验特质的中学生。

学校在办学理念、学校管理、课程体系、教学模式、学生培养上同兵团二中实行五统一，有一支力量雄厚、经验丰富、结构合理、勇于创新的师资队伍和管理团队。多元化课程设置贴近学生生活。学校开设满足学生现实生活、升学需求和未来发展的课程，将学生发展置于教育、课程的核心地位，进一步落实以学生发展为本的理念；注重学生文化底蕴、科学精神、健康生活、责任担当与创新实践等核心素养的培养，全面关注学生的道德素养和正确的价值，使学生成为有中国根、民族魂、世界眼的全面发展的人，为每位学生一生的幸福和发展奠定扎实基础，办人民满意的教育。

PART.2

回访背景

此次活动旨在向高中生介绍天津中医药大学的特色和优势，激发他们对中医药学科的兴趣，吸引更多有志于学习中医药的学生选择天津中医药大学进行深造。同时也能给正处于过渡阶段的高中生们树立一个优良的梦想，让他们有更好的动力拼搏向上。

PART.3

活动总结

作为毕业生回到高中，宣传天津中医药大学这一活动，对我来说是一次难得的机会。通过这次活动，我不仅有机会回忆起自己曾经的高中时光，更重要的是，我可以与高中学弟学妹们分享我在大学学习和成长的经历与感悟，为他们指明人生方向，帮助他们更好地面对未来的选择和挑战。

在活动中，我首先介绍了天津中医药大学的基本情况和学科特点。我向学弟学妹们讲述了中医药学科的发展历程和前景，以及天津中医药大学在中医药领域的独特优势和特色。同时，我还向他们介绍了大学生活的各个方面，包括学习、生活、社交等，让他们了解大学的真实面貌和体验。

在接下来的互动环节中，我与学弟学妹们进行了深入交流，并回答了他们的问题和疑惑。他们对中医药学科的研究方向、就业前景、学习方法等方面提出了很多问题，我耐心地解答了他们的疑惑，并分享了自己的学习经验和成长历程，鼓励他们勇敢追求梦想，不断挑战自我。

通过这次活动，我深刻认识到，作为一名大学生，我们有责任和义务向后辈传递我们的经验和智慧。同时，我们也应当重视高中阶段的学习和经历，充分利用好自己的时间和资源，为未来的发展打下更加坚实的基础。

总的来说，作为毕业生回到高中，宣传天津中医药大学这一活动是一次难得的机会，这次活动不仅让我与高中学弟学妹们建立了更加紧密的联系，更重要的是，它让我深刻认识到自己的责任和使命，激发了我对未来的热爱和追求。我相信，在未来的学习和实践中，我一定会不断努力，成为一名优秀的中医药专业人才，为中医药事业的发展做出自己的贡献。

来源 | 新疆省金科实验中学回访团队

编辑 | 周星灿景海霞

责编 | 周岩冰 范依琳

审编 | 祁建松

统筹 | 本科招生宣传志愿者协会