学

　　1.重视课堂。要高效地听课，40分钟内时刻保持与老师的思想交流，主动积极地思考问题，带着预习中的质疑去听课。

　　2.预习习惯。课前提前一两天对将要学的内容进行简单预习，对课文进行学读、对字词、概念、部分课文内容进行理解，自学后做一两道课后练习题。还要将预习过程中遇到的质疑部分、不够理解的内容圈出来，这些就是关键的听课点。

　　查

　　1.复习习惯。一是当天复习。对当天的课堂内容、笔记、要点进行复习。要先复习再做作业，只有对当天的课堂知识进行简单复习之后，做作业的效率才会大大提升。二是周末复习。周末对一周的内容进行复习。三是章节复习。一个章节学完以后会有单元测试，要进行详细整体的复习，用思维导图将章节内容串起来。

　　2.作业习惯。作业和课堂同样重要，作业是对课堂所学情况的重要反馈，作业完成情况如何，直接反映出学习效果如何。一是先复习再作业。二是限时作业。三是注意力要集中，不能在做作业的过程中吃东西、喝水、打电话、上厕所、听音乐，可以在做完45分钟作业休息5分钟。四是书写规范工整。书写工整、过程规范，直接影响到考试试卷呈现。

　　改

　　及时改正错误的习惯，作业限时完成后，家长要查看是否书写工整，前面的更正是否到位。对错题要改正到位，反复练习。

　　一要查源。到底错在哪里，是什么原因导致错误，是计算错误还是概念不清楚，一定要找到错误的根源。

　　二及时更正。更正要有过程，如有选择题不能直接更正选项序号，而要将解题过程写出来。

　　三是再次更正。隔两三天将错题本拿出来，将更正过的错题进行再次更正，或找类似的题目再次巩固。

　　只有真正把错题搞懂弄通了，孩子的学习效果和学习效率才会大大提升。

　　纳

　　归纳的方法，周期性地对学习知识、学习方法以及解题方法进行整理归纳。可以采取思维导图、知识结构图的方式，将知识点、题型等进行归纳。

（图片来源：摄图网）

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