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近日，广东省教育厅
公布2025年全省学校优秀教学成果奖名单
我校共有两项教学成果荣获二等奖
彰显了学校在应用型人才培养领域的
显著成效与鲜明特色
成果名称：诗词弦歌：工科大学四场域、五融合、六举措一体化美育新模式
成果简介：
该教学成果由张强校长牵头研究，基础与通识教育学院张海鸥教授组织实施的“诗词弦歌”美育成果，精准回应工科院校美育薄弱环节。该成果以诗乐融合的弦歌为切入点，系统构建了科研、课堂、舞台、校际交流四大场域，推动古今、诗乐、研教、校际、师生五大融合，并通过建设教学团队、科研赋能师资、课程体系搭建、创建教育学会等六大措施，全面破解工科高校美育难题。成果实施以来，累计惠及学生1.6万余人，开设11门诗乐公选课，发起成立广东省弦歌教育学会，广软学生在省级以上诗词演唱赛事中斩获金奖、银奖等多项荣誉，相关经验已向粤港澳大湾区十余所高校和中小学辐射推广，获得《光明日报》《中国教育在线》《羊城晚报》等主流媒体多次报道，形成了独具特色的校园美育文化生态。该成果不仅有效补强了工科院校美育实践的短板，更为高校美育改革提供了可复制、可推广的“广软经验”，彰显了学校“以美育人、以文化人”的责任担当。
GZUS
成果名称：数智物流“π型”人才培养模式的创新与实践成果简介：由数字经济与管理学院刘保庵院长主持的“数智物流‘π型’人才培养模式的创新与实践”成果，紧密对接物流产业数智化转型升级需求，明确“懂物流+精数据+擅技术+能创新”的培养目标，构建“两融合+三对接+五联动”的人才培养模式。通过数智技术与专业知识深度融合、产教协同共育，实现了课程内容与岗位标准、技术应用与教学升级、创新教育与产业需求精准对接，依托理论赋能、实操验证、数智学习、创客孵化、产教共生五大课堂联动，打造了“京苗班”等特色育人载体。经过五届学生实践检验，相关课程数智元素融入高达27.06%，学生获省级以上学科竞赛奖57项，毕业生平均就业率高达93.55%，专业对口率81.53%，用人单位满意持续高位。成果还助力学校荣获国家级产学研基地、省级产教融合先进集体等称号，建设经验受到多所兄弟院校的关注与借鉴。
广东省优秀教学成果奖是我省教育教学领域的最高荣誉，旨在表彰具有突出成效和示范价值的教育教学实践。近年来，我校以教育教学质量提升为核心目标，以教育教学改革作为核心工作，构建起系统性的教育教学改革成果的培育机制，教务处积极组织校内外专家开展专题辅导与成果凝练，为教师开展教学研究和实践创新提供有力支持。
此次两项成果获奖，既是对学校长期以来以教学作为中心工作、深化教育教学改革的重要肯定，也是全体教师扎根教学、潜心育人的集中体现，将进一步激发全校教师持续深化教学改革的积极性与主动性。学校将以此次获奖为新的起点，持续聚焦人才培养根本任务，深化教育教学综合改革，加强教学成果的推广应用与迭代升级，不断提升办学水平与人才培养质量，为粤港澳大湾区数字产业高质量发展输送更多高素质应用型创新人才，为学校内涵式发展注入持续动力！- 学校新闻中心 -版权 COPYRIGHT图文由@广州软件学院党委宣传部 编辑整理如需转载，请与工作人员取得联系投稿邮箱：news@mail.gzus.edu.cn（转载请注明来源，如涉侵权，请联系删除）- THE END -
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转自：广州软件学院
编辑：林嘉怡
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