28日上午，厦门市高考综合改革工作会召开，意味着厦门市正式启动了高考综合改革工作。厦门一中、厦门二中、厦门三中就各自学校实际介绍了高考改革实施方案，比如建立导师制、学分管理、选课走班教学等。

今年入学的新高一，就要开始进行高考综合改革，他们将于2021年参加福建新高考，将不分文理，成绩由“3+3”组成，总分应该是750分，其中英语听力或将可以考两次，取最高分。

2021新高考第一代：期待与担忧并存

在调查中，不少即将升入高一的学生都对即将面临的新高考表示期待。来自福建三明的余同学觉得历史和地理对于她而言比较适合，但相比与政治来说，她会更加喜欢生物，而新课改给了她更多自我选择的机会。“我以后想读中文，到三明本地的学校做一名语文老师。”她说。

来自福建长乐的陈同学同样对自己的高中有着明确的规划。她认为，高中的知识量比初中大许多，所以许多东西还是应该自己去了解学习。她给自己的高中三年定下了这样的规划：高一先适应高中生活养成高中的学习规律。高二稳定好水平，认识好自已成绩的定位。高三补缺补漏扎实水平扎实基础，适量提高某些成绩。对于新高考，她相信自己已经做好了准备。

但并非所有的初升高学生对新高考和课改有自己的目标。新高考意味着在录取原则上有了新的变化。在新高考改革已经相对成熟的江浙一代，有的高校专业对于学生在高中的选课有着严格的限制，最严格的莫过于限定1门科目，例如上海交大就要求考生报考该校理科专业，必须有一门加选物理。这就意味着福建新高考第一代在高一的时候就必须对自己大学的专业有所了解，并且明确自己的方向。

明年6月前高校

要向社会公布招生专业的具体要求

多数家长和学生的担忧主要表现在对于大学招生专业限制不了解，担心高一的选择会影响自己心仪的专业。

针对此情况，福建部分高中已经针对新高考第一代的考生和家长开展了多场政策解读讲座。除了面向家长和学生外，一些高中也面向老师开展了讲座。厦门双十中学为应对2018年在福建省落地的新高考改革带来的学校教学组织与生涯教育中所面临的新问题和新挑战，面向全校教师开展了新高考下的生涯规划唤醒讲座。

有消息称，2021年高校的专业招生，要在明年6月前正式将科目的具体要求向社会公布。不过，最终还是以官方公布的时间为准。届时，学生就能知道每所高校每个专业要求的具体科目，着手做好准备。

教师支招：学生选择需更贴切自我实际

新高考有人欢喜有人担忧。对此，专门咨询了某些高中的教师，身处教学一线的教师也针对新高考给高一学生提出了自己的建议。

长乐某高中的黄老师认为，在学习方面，18级新生要学会制定目标，确定学习计划，明确自己的兴趣以及未来专业的规划，要更注重全面发展，再根据自己的兴趣选好6选3（史地政物化生六科中自选三科）的组合，选择个人的优势科目。换了环境，一切都是新的。一切都得从“新”开始。在这种新环境下，每个新生都应主动地去适应周围的一切，学会心态调整、学会科学安排。（图片来源于网络，如有侵权请联系删除。）

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