程琳婷，2023级国际经济与贸易专业（3+1国际班）学生，高中毕业于浙江省宁波市北仑区明港高级中学，于2026年获得英国萨塞克斯大学优秀学生奖学金，并担任萨塞克斯大学学生大使，即将赴英深造，毕业后计划申请伦敦大学学院（2026年QS排名9）硕士研究生项目。在校期间，她凭借4.27的优异成绩获得浙江省政府奖学金，获评浙江省普通高等学校优秀毕业生，她用三年时间完成了对自我的重新定义，也验证了一所大学如何以信任与平台托举一名普通学子的远航。

程琳婷成长于一个典型的宁波经商家庭。奶奶白手起家，凭借维修手艺撑起家业；父亲在自动化设备领域深耕多年；堂哥从飞机维修转行办厂，姑父亦与父亲合伙创业。在这个家族中，创业并非一门学科，而是代际相传的生存本能。然而，家族世代与工科物理紧密相连的基因，到了程琳婷这里仿佛突然转向——她唯一显露的天赋是英语。当同龄人在单词记忆中挣扎时，她天然地捕捉到字母组合的韵律；当同学对着试卷无从下笔时，她早已洞悉出题者的逻辑脉络。但在一个与机械修理打交道的家庭里，这门语言几乎找不到用武之地。

高考数学的失利，曾让她觉得自己像一艘在陌生航道上搁浅的船。填报志愿那日，她与父亲走进高校招生咨询会，温州商学院的摊位是第一个驻足之处。随后父亲受邀参加温商的招生说明会——那也是他们参加的第一场家长会。会上，程琳婷听到了至今记忆犹新的话：“我们不挑学生的过去，我们培养学生的未来。”父亲从头至尾听得专注，散会后只说了句“就这所学校了”。那个决定快得令她恍惚。一个“美丽的巧合”——第一个逛到的摊位是温商，第一场家长会也是温商。就这样，她踏入了这所将改变她命运的学府。

进入温州商学院国际经济与贸易专业后，她的语言天赋与商业兴趣终于被赋予了方向。在国际贸易理论与全球商业格局的系统学习中，她第一次意识到英语能力可以与商业思维深度融合，自己并非“偏科”的失败者。三年间，她在理论与现实之间来回穿梭，最终以4.27的绩点、专业课全部90分以上的成绩交出答卷。大学英语四六级高分通过，雅思总分6.5、小分最高7.5。熟悉她的人常说：“她不是天赋型学生，却是那种永远不会满足于现状的学习者。”

竞赛是她成长的重要节点。2025年，她参加第五届“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛，从校赛一等奖挺进省赛三等奖；同年3月，她在全国大学生英语竞赛D类比赛中斩获省级三等奖。那些奖项不仅是对能力的认证，更是在实战中锤炼信心的见证。备赛期间，她将单词书反复翻阅数十遍，每一页布满密密麻麻的批注。为应对词汇大赛的高要求，她制定了严苛的训练计划：清晨六点半于走廊背诵高频词，午休压缩至十五分钟，夜间继续刷词至深夜；针对题型变化，她从历年真题中整理出近千组易混淆词汇对比表，反复辨析词根词缀的差异，并翻阅英文原版经济学文章在真实语境中理解词语。她还主动与同学组建线上学习小组，每周三次互相批改作文、模拟听力。队友们戏称她“拼命三娘”，她却觉得这不叫拼命——只是终于找到了自己真正热爱且擅长的事情，那些曾经在家中无处安放的英语能力，如今终于有了发光的场域。

如果说竞赛构成了她被外部世界看见的那一面，那么实践项目与社会服务，则是她更温暖的能力底色。她作为核心成员参与了“安旅时光——独居老人旅居项目”，负责对接社区资源、策划活动方案，并利用语言优势撰写宣传材料。她深入社区了解独居老人的真实需求，发现许多老人缺失的不是物质而是陪伴，于是和团队设计“陪伴式旅居”方案，用真诚换回老人的笑容。这个项目让她体悟到商业思维与人文关怀可以彼此成就。2024年暑假，她主动参与社区托管志愿服务，耐心辅导孩子们功课，以生动方式激发学习兴趣。她从未将这些当作“履历上的一行字”，而是真正沉浸其中。同时，她也在世界青年科学家峰会中带领志愿者团队，为飞鸟论坛的顺利运行贡献力量。她日渐意识到，沟通能力、组织能力与语言能力一样，需要反复打磨——而志愿现场，正是最好的训练场。

学校提供的国际化氛围，则成为培育她思维格局的坚实土壤。凭借优异的学术与综合素养，她成功入选并担任英国萨塞克斯大学学生大使。她逐渐理解，国际化并非一张机票或一纸文凭，而是一种能理解不同规则、在不同系统间自由切换的底层能力。

有时她会回溯那个起点：如果招生咨询会上她第一个拐弯走向别处，如果父亲接到的是另一所学校的电话——她的人生将会怎样？但这些假设终究未曾发生。命运没有给她漂亮的数学分数，却给了她一个“美丽的巧合”；没有铺就坦途，却给了她一个自己开拓的方向。

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来源:温州商学院金融贸易学院

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