双万计划，即教育部“一流本科专业建设”计划，是指教育部以建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业为目标，实施一流专业建设，建设10000个国家级一流本科专业点和10000个省级一流本科专业点。自2019年起开始实施“双万计划”以来，经过三轮评选，我校共有36个专业入选国家级一流本科专业建设点。约占2026年本科招生专业的50%。

为帮助广大考生与家长深入了解我校各个国家级一流本科专业建设情况，招生与考试办公室于今年特别推出“国家级一流本科专业建设点巡览”专栏，共分四期。第二期为大家带来9个获批国家级一流本科专业建设点的师范类专业，分别是：数学与应用数学、物理学、历史学、化学、生物科学、地理科学、英语、汉语国际教育、心理学，以上专业均在本科提前批招生。

本专业依托福建省高峰学科——数学，建设有数学博士后科研流动站、数学一级学科博士学位授权点、数学一级学科硕士学位授权点、学科教学(数学)专业学位硕士点，已形成“本科硕士—博士—博士后”一体化人才培养体系。专业师资力量雄厚，有教育部高校数学类专业教学指导委员会副主任委员、教育部普通高中和义务教育阶段数学课程标准修订组成员、全国教育系统职业道德建设标兵、长江学者、国家杰青、教育部国培计划专家等众多高层次人才，在国家层面紧密围绕服务数学基础教育，参与义务教育数学课程标准的修订及部分教材编写。专业还建有分析数学及应用教育部重点实验室、福建省应用数学中心、福建师范大学数学研究中心、福建省数学基础教育研究中心、福建省中小学数学学科带头人培养基地和省级人才培养模式创新实验区等平台，为本专业的一流人才培养提供了有力支撑。

本专业是国家级特色专业，首批国家级一流本科专业建设点，通过教育部二级师范认证、入选福建省首批基础学科拔尖创新人才培养基地。专业致力于培养具有高尚师德和热切教育情怀，具备扎实学科专业基础、丰富教育教学理论、宽厚文化底蕴和较强中小学数学教育教学实践创新能力的师范专业人才，近年来，本专业就业率始终保持在93%以上。

本专业依托福建省一级重点学科、福建省高原学科——物理学，建设有物理学一级学科博士后科研流动站、物理学一级学科博士点、教育学一级学科博士点（含课程与教学论（物理））、学科教学（物理）专业硕士学位授权点等，具备本硕博完整的高层次人才培养通道，同时物理学师范专业已通过教育部师范专业二级认证。师资力量雄厚，现有专任教师29位，教授9位，博导5位，1位国家杰出青年基金获得者、1位教育部新世纪优秀人才、2位闽江学者特聘教授、2位福建省“杰青”、1位福建省“优青”，博士学历比例达70%。教学成果丰厚，近年来，共获得11个国家级和23个省级的教学成果奖和“质量工程”项目，拥有国家一流本科课程6门，形成了物理师范教育、工科教育教学等方面的人才培养特色。专业还拥有国家级物理学实验教学示范中心等一批国家级、省级科研平台，以及设备齐全的专业实验室及创新实践基地，为学生提供良好的专业实训实践条件。

本专业是国家级特色专业、国家级专业综合改革试点，于2019年入选首批国家级一流本科专业建设点，旨在培养能服务地方基础教育的物理专任教师，或在企事业单位中从事物理学相关理论研究与实践工作的专门人才。专业同时开展“物理学拔尖创新人才培养计划”和“卓越中学物理教师培养计划”本科人才培养，近几年所在学院本科毕业生就业率常年位居全校第一。

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本专业依托福建省高原学科——化学科学与材料工程，建设有化学学科博士后流动站，化学一级学科博士学位授权点、化学一级学科硕士学位授权点、学科教学（化学）和化学工程2个专业硕士学位授权点，已形成本硕博贯通的人才培养体系。于2019年入选首批国家级一流本科专业建设点。依托学科化学、工程学、材料科学的ESI学科排名在2026年均进入全球前5‰行列。专业拥有国家级化工综合实验教学示范中心、福建省化学实验教学示范中心、福建省化学拔尖人才培养模式创新实验区等高水平教学科研平台，是省级化学卓越教师教育培训计划和校级高分子材料与工程、化学工程与工艺卓越工程师教育培训计划实施单位。专业教学资源丰富，获批国家级和省级一流课程7门，编写出版《无机化学》《大学化学实验》等5本国家级规划教材，省级教学改革研究项目22项。《自主选择·分类培养·特色发展》与《“三导二合一互动”化学拔尖创新人才培养体系》两项成果，分获福建省高等教育优秀教学成果奖特等奖和一等奖。

本专业自创办以来，共培养各类毕业生万余人，其中有姚建年（化学77级）、谢素原（化学84级）等中国科学院院士，汪联辉、陈田安、严业安等长江学者、国家杰青和国家级教学名师8人，施天水、罗炳杰等福建省杰出人民教师8人，马秀发、罗银先等中学正高级和特级教师62人。

本专业为国家级特色专业，于2019年入选首批国家级一流本科专业建设点，2021年通过普通高等学校师范类专业二级认证。依托福建省高峰学科世界史、福建省高原学科中国史，已形成本硕博贯通的人才培养体系，建设有中国史、世界史两个一级学科博士点，中国史、世界史两个一级学科硕士点，学科教学（历史）专业硕士学位点，是福建省历史学基础教育最主要的基地。专业现有教授17人，副教授29人，高级职称人员占比71.7%；其中博士生导师14人，全国模范教师1人，教育部 “长江学者”特聘教授1人，享受国务院政府特殊津贴者5人，教育部高等学校教学指导委员会委员5人，省级各类高层次人才17人。拥有教育部印尼研究中心、区域与国别研究院以及美洲史研究院等学术和研修机构，闽台缘历史文化虚拟仿真实验教学中心入围福建省虚拟仿真实验教学中心，获认定国家级一流本科课程（含精品课程）6门，省级一流本科课程12门，与各地市23所中学共建教育实践基地。

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本专业依托福建省高原学科——生物学，是国家级卓越教师计划培养实施院校专业、教育部高素质复合型硕士层次高中教师培养试点专业、省级特色专业、省级专业综合改革试点专业，建设有生物学博士后科研流动站、生物学一级学科博士学位授权点、生物学和生态学2个一级学科硕士学位授权点，学科教学（生物）专业硕士学位授权点，具备本硕博贯通的人才培养体系。专业教学科研平台完备，有6座教学科研实验楼和生物博物馆，总面积达24899平方米，拥有国家级生物学实验教学示范中心、国家级生物技术与生物化工虚拟仿真实验教学中心、福建省高等学校实验教学示范中心，以及省部级以上教学科研平台18个；教学资源丰富，5门国家级一流本科课程、13门省级一流本科课程，获省级教学成果奖一等奖2项、二等奖2项，拥有34项教育部产学合作协同育人项目。专业于2020年入选国家级一流本科专业建设点，2022年通过教育部师范专业二级认证。本专业作为省级人才培养模式创新实验区，始终坚持服务国家和福建省基础教育改革，以师德规范、专业基础育人能力和终身学习等四方面为抓手，立足福建、辐射全国，致力于培育能在中学和有关教育机构从事中学生物学教学、研究和专业管理，服务并引领基础教育改革与发展的德智体美劳全面发展的优质师资。先后培养出了福建省中小学现任校级管理者60余名和77%的在职生物学省级名师、特级教师、正高级教师。如福建省第三届杰出人民教师、福建省五一劳动奖章获得者朱国荣，国家督学、正高级教师温青等。

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本专业为国家级特色专业，首批国家级一流本科专业建设点，通过教育部师范专业二级认证。依托福建省高峰学科、福建省双一流建设A类高校主干学科——地理学，建设有地理学一级学科博士点和博士后科研流动站，自然地理学、人文地理学、自然资源学、城市与区域规划、自然灾害学、生态学、学科教学（地理）等7个二级学科硕士点，构建了从学士、硕士、博士的完整人才培养体系。学院获全国优秀教材（基础教育类）二等奖1项，作为成员参与获全国优秀教材（基础教育类）一等奖、二等奖各1项，获福建省“十四五”普通高等教育本科规划教材建设项目4项。获批省级教学改革重大项目7项、一般项目6项，入选中国专业学位教学案例中心案例库教学案例1个，教育部学位与研究生教育发展中心主题案例1个。

专业立足福建，辐射东南，面向全国，重点为福建省和其他省份培养政治立场坚定、师德崇高、善于育人、业务突出、坚持发展、视野开阔的中学地理教学教研人才，近三年本科毕业生就业率均在92%以上。

本专业为国家级一流本科专业建设点，国家级特色专业，所在学科为福建省高原学科。依托福建省高原学科外国语言文学，现已形成本硕博贯通的人才培养体系，有外国语言文学博士后流动站、外国语言文学一级学科博士学位授权点和外国语言文学一级学科硕士学位授权点、教育硕士（学科教学·英语）专业学位授权点和翻译硕士专业学位授权点，共3个专业学位授权点，有“外国语言与文学研究中心”“跨文化研究中心”“翻译与国际传播研究中心”等学科平台。英语专业师范方向通过教育部师范专业二级认证，形成语言能力培养、跨文化能力培养、学科研究能力培养与德、能、研相互融通的“三力三通”培养特色，选拔组建未来卓越教师班，培养高素质基础教育未来名师和研究创新人才。英语专业非师范方向立足服务经济社会发展，聚焦区域国别文化，融合学科前沿，培养兼具语言能力、商业思维、创新意识、数字化素养的复合型商务人才，同时选拔组建英语-葡萄牙语/英语-法语双语创新商务人才班。

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本专业依托国际中文教育硕士专业学位授权点，拥有教育部“来华留学示范基地”、外交部与教育部中国一东盟教育培训中心、国家民委“一带一路”菲律宾研究中心、国家语言文字推广基地等16个国家级、省部级教学科研平台。在海外合作建设2所孔子学院，4次获评全球先进，教师3次荣获全球先进个人，国际化办学实力彰显。近三年来承担国家级、省部级科研项目23项。现有专任教师中，高级职称教师占比38%，拥有博士学位教师比例达70%，97%教师具有海外任教经历。

专业立足区位优势，组织学生参与面向东南亚的课题研究与教育文化实践，着力培养“有理想信念、有家国情怀、有专业技能、有国际视野”的国际中文教育人才，服务“一带一路”倡议与中华文化“走出去”国家战略。借助学校国际化程度高、留学生规模大的优势，专业建立双向互动的实践教学模式，汉语国际教育专业学生与汉语言专业留学生学识相长、文化互鉴。2021年入选国家级一流本科专业建设点；2020年入选福建省一流本科专业建设点。

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本专业依托福建省高原学科——心理学，建设有心理学博士后科研流动站、心理学一级学科博士学位授权点、心理学一级学科硕士学位授权点、应用心理和心理健康教育2个专业硕士学位授权点，目前是福建省唯一具有从学士、硕士、博士到博士后完整的心理学人才培养体系的办学实体，也是福建省心理学会和福建省学校心理健康教育发展中心的挂靠单位。心理学专业是首批国家级一流本科专业建设点，福建省第一个心理学本科专业，于2019年通过教育部师范专业二级认证，2020年入选国家级一流本科专业建设点。专业师资力量雄厚，现有专任教师45人，高级职称教师占62%。其中享受国务院政府特殊津贴专家1人、“闽江学者”2人、省哲学社科领军人才1人、省“百千万人才”3人、省优秀青年社科工作者1人、省优秀教师2人、省高校“教学名师”1人、首届全国教育硕士优秀教师1人、入选省高层次人才项目18人。50岁以下的专任教师中，拥有博士学位的占比100%，多数教师毕业于美国杜克大学、澳大利亚昆士兰大学、香港中文大学、中国科学院心理研究所、北京大学、北京师范大学等海内外知名高校。被中国心理学会认定为“心理学家”的教师有4人；中国心理学会常务理事及各专业委员会委员16人，学术影响力广泛。

教学资源丰富，拥有心理学实验中心（建筑面积1683.9平方米，设备总金额2136.08万元），设有基础心理学实验室、心理测评中心、虚拟危机干预实验室、心理产品开发实验室、行为观察实验室等十余个实验室，以及近红外脑成像系统、脑电分析系统、眼动分析系统、E-prime实验设计系统等一批高水平心理学仪器与设备。专业还获批国家级一流课程与教学项目5门、省级一流课程11门。专业旨在培养师德高尚，专业基础扎实，心理育人能力强，具有反思能力、创新精神及终身发展意识，能在基础教育领域从事心理健康教育教学、心理辅导与咨询等工作的骨干教师。作为福建省学校心理教师的重要培养基地，专业诸多毕业生现已成为各级各类学校心理健康教育的学科带头人或骨干教师。

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编辑：韦燕

责编：张旗（师）

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