为全面落实乡村振兴、全民健身、非物质文化遗产保护三大国家战略，传承费孝通魁阁学派扎根田野、求真务实的治学传统，2026年6月26日下午，由滇池学院人事处、科研处、华夏乡村史志馆联合主办，体育学院承办的第五期席明纳学术研讨会在华夏乡村史志馆顺利举办。

滇池学院副校长周沛教授、体育学院院长白雪松教授，领讲专家李德祥教授，体育学院师生代表参与本次研讨。白雪松院长主持席明纳学术研讨会。

活动伊始，白雪松院长介绍本期席明纳举办背景、研讨主题与整体流程，阐明本次研讨立足云南边疆民族地区乡土武术发展现实难题，打通体育学、乡村治理、民族文化跨学科研究壁垒，搭建平等开放的师生对话交流平台，明确专家领讲、互动研讨、领导总结三大环节安排，营造求真务实、自由思辨的学术研讨氛围。

在主题领讲环节，领讲人李德祥教授围绕乡村振兴视域下中华武术与乡村体育融合发展研究展开系统分享。李德祥教授结合广东广宁、贵州天柱、云南个旧、开远、文山广南五大全国武术之乡实地调研案例，深度阐释中华武术与乡村体育同源共生、适配普及、场地易落地的天然耦合关系，从健康、文化、社会、经济四大维度剖析武术赋能和美乡村建设的综合价值。报告系统梳理当前边疆乡村武术融合发展四大现实困境：青壮年外流造成传承人才断层、大众对武术存在片面认知偏差、乡村场地器材与专项经费资源保障薄弱、武术文旅产业融合层次浅显。同时结合各地特色实践模式，提出五大可落地实施路径：全链条培育乡土武术传承人才、深挖武德内涵重塑大众认知、盘活乡村闲置场地完善硬件保障、打造本土“村武”特色IP延伸多元业态、构建多部门协同长效运营机制，并围绕数字化传播、差异化民族武术发展、校地结对帮扶等方向展望长远发展路径。

师生互动研讨环节氛围热烈、交流深入。科研处黄伟，体育学院张妮、李嘉琪、王建平等专业教师，梁登禄、黄真、李鲁燕、黄蕊、王素新、沈雪、肖冰等学生代表结合云南基层乡村体育真实痛点依次提问，围绕边疆武术传承断层、群众“习武即打架”固有偏见、武术进校园落地难点、少数民族武术“传男不传女”传统桎梏、乡村武术产业运营、少儿习武生源流失等现实问题展开探讨。

李德祥教授、白雪松院长现场逐一答疑，结合田野调研经验分享破解思路，现场多学科观点碰撞，凝聚乡村武术活态传承发展共识，充分展现体育专业师生扎根基层、服务乡村振兴的责任情怀。

周沛教授对本次研讨活动组织成效与研讨成果给予充分肯定。他表示，本期席明纳完整延续魁阁学派田野治学精神，李德祥教授主旨报告理论体系完整、本土调研案例详实，师生提问紧扣边疆发展真实痛点，跨学科交流成效突出。

周沛教授介绍，席明纳系列学术活动将持续开展至2026年底，面向全校各院系开放报名；本次研讨相关研究成果可投稿校内学术集刊《边疆地区乡村文化与乡村治理研究》，期刊被知网、维普收录，可作为职称评审、毕业论文有效学术成果；学校将统一组织论文写作专项培训，年末汇编本次研讨会全部成果并出版论文集，持续助力全校师生科研能力提升。同时他鼓励全体师生持续深耕乡村体育、民族非遗领域田野研究，以专业学识服务边疆和美乡村建设。

此次席明纳学术研讨搭建起体育专业师生基层实践、跨院系学术交流常态化平台，取得多重实效：理论层面厘清中华武术与乡村体育、乡村振兴、非遗传承内在逻辑，构建武术赋能乡村建设四维价值理论框架；实践层面形成适配云南边疆民族地区、可直接落地的全域融合实施路径，总结五大差异化乡村武术发展模式；学术层面拓宽乡村传统体育交叉学科研究方向；育人层面引导体育专业学子将武术专业技能、学术研究与基层公共体育服务相结合，强化青年学子扎根边疆、服务乡村振兴的使命担当。

来源 | 华夏乡村史志馆

校对 | 杨俊文 刘治中

文字 | 柯德媛

图片 | 杨俊文

排版 | 杨俊文

责编 | 宁显美

滇池学院Seminar（席明纳）学术研讨系列

第一期：滇池学院举办首届Seminar（席明纳）学术研讨活动——开启开放性、互动性、沉浸式学术新范式

第二期：滇池学院举办Seminar（席明纳）学术研讨——商学院：“乡愁如何‘数’说”

第三期：滇池学院举办Seminar（席明纳）学术研讨第三期——马克思主义学院：“第二个结合”视域下的乡村振兴与乡村文化建设

第四期：滇池学院举办Seminar（席明纳）学术研讨第四期——法学院：法治赋能 社工聚力 探索乡村治理现代化新路径