各位考生

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注：中外合作办学专业招生省份均为山东省

学历学制：本科，4年

授予学位：法学学士

培养模式：项目采取3+1培养模式，学生毕业时可获得双方学士学位和烟台大学毕业证书。如第四年不赴国外合作院校学习，可获得烟台大学学士学位和本科毕业证书。

专业概况：本专业系2012年经教育部批准设立，由烟台大学与美国西俄勒冈大学合作举办的法学（区域犯罪信息分析）专业本科教育项目。采用3+1培养模式，前三年在烟台大学学习，第四年可赴美国西俄勒冈大学学习，完成学业并获得培养方案中的全部学分，达到相应学位证书办理条件者，可同时获得烟台大学本科毕业证书、法学学士学位与美国西俄勒冈大学刑事司法学理学学士学位；第四年不赴美国西俄勒冈大学学习的，完成规定课程学习并符合条件者，仅可获得烟台大学本科毕业证书和法学学士学位。本专业系法学国家级一流本科专业建设点的构成部分，与法学专业共享国家级专业建设平台。国外合作院校选派优秀教师来校担任三分之一以上核心课程的教学任务。

培养目标：本专业培养系统掌握法学基础知识和刑事司法领域区域犯罪信息分析方向相关专业知识和技能，熟悉我国法律和相关政策，能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关和法律服务机构从事法律工作，特别是能在与犯罪作斗争的刑事司法领域发挥专业特长的高素质国际复合型人才。

毕业去向：各级党政机关、司法机关、律师事务所、企事业单位等；每年约30%毕业生攻读硕士学位，部分毕业生赴海外深造。

学历学制：本科，4年

授予学位：工学学士学位

培养模式：4+0

专业概况：材料科学与工程（中韩合作办学）专业是烟台大学与韩国檀国大学的合作项目，经教育部批准，纳入国家普通高等教育招生计划。学生可选择在烟台大学完成四年培养计划，也可自由选择参加“2+2”双学位项目，赴韩修读两年专业课程。参与“2+2”项目的学生可优先获得“2+2+1”5年本硕连读机会。外方课程除基础韩国语之外，全部用英语授课。国外合作院校选派优秀教师来校担任三分之一以上核心课程的教学任务。

培养目标：本专业旨在培养具备自然科学、工程技术以及材料科学与工程“大学科”专业知识的国际化复合型人才。通过专业的学习，学生将具备胜任科学研究、技术开发、工艺与工程设计、经营管理等工作，成为具有高素质应用型和国际化人才的能力。

毕业去向：本专业学生毕业后除了考研深造，还可在材料科学与工程相关领域从事研发、教学、质量检测、管理和经营等工作。

学历学制：本科，4年

授予学位：工学学士学位

培养模式：4+0

专业概况：环境科学与工程专业是中德合作重点建设专业，为山东省高水平应用型专业群建设专业，拥有环境科学与工程一级学科硕士学位授权点和资源与环境专业硕士学位授权点，依托山东省空气净化工程技术研究中心等省级科研平台，教学与科研实力突出。专业全面引进德国优质师资与课程体系，核心课程由德方教授全英文授课，紧跟国际环境治理与可持续技术前沿，培养学生国际化工程素养与创新实践能力。国外合作院校选派优秀教师来校担任三分之一以上核心课程的教学任务。

培养目标：本专业立足立德树人根本任务，面向国家生态环境保护与绿色发展需求，培养德智体美劳全面发展，具备强烈社会责任感与可持续发展理念，系统掌握环境科学与工程基础理论、工程技术与实践技能，能够从事环境监测、污染控制、生态修复、环境规划与管理等工作的高素质国际复合型人才。

毕业去向：毕业生就业面广、发展前景好，可在政府生态环境主管部门、环境科研院所、第三方检测与咨询机构、环保企业、新能源与生态修复公司等单位，从事环境监测、污染治理技术研发、环境影响评价、绿色项目管理、环境政策研究等工作，也可选择国内考研或赴德深造。

学历学制：本科，4年

授予学位：工学学士学位

培养模式：4+0

专业概况：环保设备工程专业是服务国家环保产业高质量发展的新兴专业，作为中德合作特色专业，全面引入德国先进教育理念、课程体系与优质师资，核心课程由德方教授全英文授课。专业聚焦环保装备智能化、高端化发展方向，将环境工程技术与装备制造技术深度融合，突出工程实践与创新能力培养，为环保设备研发、设计、制造、运维等领域输送高水平人才。国外合作院校选派优秀教师来校担任三分之一以上核心课程的教学任务。

培养目标：本专业面向国家环境保护与绿色制造战略需求，培养德智体美劳全面发展，具备可持续发展理念与工程伦理素养，系统掌握环境科学、机械设计、智能制造等基础理论与专业技能，能够从事环保设备研发设计、生产制造、安装调试、运行维护、技术优化与管理的高素质国际复合型人才。

毕业去向：随着环保产业快速升级，毕业生就业渠道多元。可在环保设备制造企业、环境工程公司、工业园区、污水处理厂、固废处理中心等单位，从事设备研发、工艺设计、智能运维、项目管理与技术服务等工作；也可在高校、科研院所继续深造，或考取生态环境、应急管理、市场监管等相关岗位公务员。

学历学制：本科，4年

授予学位：工学学士学位

培养模式：4+0

专业概况：车辆工程专业为国家级一流本科专业建设点、山东省一流本科专业，2022年通过工程教育专业认证，入选教育部卓越工程师教育培养计划，建有山东省新能源汽车电驱技术创新中心，学科平台与教学实力雄厚。专业依托中德合作优势，核心课程全英文授课，对标国际汽车产业电动化、智能化、网联化发展趋势，培养具有国际竞争力的车辆工程高端人才。国外合作院校选派优秀教师来校担任三分之一以上核心课程的教学任务。

培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具备良好职业道德、创新精神与团队协作能力，系统掌握机械工程、车辆工程、新能源汽车、智能网联技术等理论知识与工程应用能力，能够解决车辆工程领域复杂工程问题，胜任新能源汽车及零部件研发、设计、制造、测试、管理等工作的高素质国际复合型人才。

毕业去向：当前汽车产业转型加速，人才需求旺盛。毕业生可在新能源汽车整车企业、智能驾驶科技公司、汽车零部件供应商、汽车研究院所等单位，从事新能源汽车设计开发、智能网联技术研发、整车测试验证、生产工艺优化、供应链与生产管理等工作，职业发展路径清晰，薪资与晋升空间广阔。

学历学制：本科，4年

授予学位：烟台大学理学学士学位、美国迪吉彭理工学院计算机科学理学学士学位

培养模式：4+0双学位（无需出国，可获得双方高校学位证书）

专业概况：本专业是经教育部批准的中外合作办学本科项目，由烟台大学与美国迪吉彭理工学院合办，2026年起招生。依托烟台大学数学、美方在实时交互仿真与计算机科学的全球优势，超过三分之一的专业核心课程由美方资深教师全英文授课，教师具微软、任天堂等企业背景。专业配备高性能计算、大数据与人工智能实验室等平台，并与中美科技企业共建实习研发基地，构建“理论—实践—产业—创新”全链条育人环境。国外合作院校选派优秀教师来校担任三分之一以上核心课程的教学任务。

培养目标：本专业面向国家科技创新与数字产业战略，融合烟台大学育人传统与迪吉彭理工学院教育理念，以立德树人为根本任务，培养德智体美劳全面发展的高素质国际复合型人才。

毕业去向：本专业毕业生部分选择赴美国迪吉彭理工学院等海外顶尖院校或国内知名高校，攻读计算机、人工智能相关方向研究生。就业毕业生多进入中美头部互联网、游戏开发、人工智能企业从事技术研发工作。

学历学制：本科，4年

授予学位：艺术学学士学位

培养模式：4+0

专业概况：本项目系烟台大学与意大利诺瓦拉ACME美术学院合作开设，获教育部批准并纳入国家统招计划。项目引进意方高校先进的教育教学理念、优质课程，拥有优质国际化教学团队，采用双语授课。国外合作院校选派优秀教师来校担任三分之一以上核心课程的教学任务。

培养目标：培养具备国际视野，掌握环境设计理论和表达方法，具备较强审美、实践、管理、双语沟通能力以及创新创业能力的专业化国际化人才。

毕业去向：毕业生可在国内外设计公司、工程管理企业、文化遗产保护机构及房地产企业，从事景观设计、项目策划、设计监理及地产环境配套等工作；深造方向可报考环境设计相关专业硕士，亦可通过合作院校推荐赴海外顶尖院校深造。

接下来一起了解

烟台大学中外高水平大学学生交流计划

“中外高水平大学学生交流计划”（以下简称“中高计划”）由教育部中外人文交流中心发起和组织实施，联合世界QS排名前300（或专业学科排名前100）的国外知名大学发起的学生交流项目，为学生提供优质的国际教育资源。

烟台大学中高计划项目学制4年，采取“2+2”培养模式，学生按中外高校制定的联合培养方案在中外高校学习，第一、二学年在烟台大学学习，第三、四学年须在国外相应大学学习，通过学分互认的方式完成中外双方的联合培养方案。学生学业成绩达到中外高校相应要求的，可同时获得中外高校颁发的学士学位证书以及烟台大学颁发的本科毕业证书。

烟台大学2026年“中高计划”项目

涵盖专业为英语、会计学和统计学

具体信息如下

一是世界名校合作，文凭含金量高。外方合作院校均为世界排名前300或者专业排名前100的世界高水平大学。

二是性价比高，费用经济。通过联合培养的模式可获得外方合作院校学士学位证书，为学生提升留学层次，提供留学准备，节约留学成本。

三是安全、快捷的留学直通车。项目合作方除提供境内服务外，还将全程负责学生在境外接机、住宿、学籍注册、境外学习和生活指导等后续管理与服务，为项目提供了安全保障，解决了家长的后顾之忧，被誉为安全、快捷、经济的留学直通车。

四是双学位、学分互认、学历认证无缝对接。完成学业的学生将获得中外高校颁发的双学士学位，学生可继续在外方深造攻读硕士学位。外方高校资质获得教育部认可，学位可向教育部留学服务中心申请认证。

惠灵顿维多利亚大学位于新西兰首都惠灵顿，建校于1897年，是新西兰八所国立综合研究型大学之一，为AACSB和EQUIS认证成员和英联邦大学协会成员，现有约17000名学生，其中包括来自约120个国家的国际学生。

惠灵顿维多利亚大学获得了QS星级大学评级系统中的最高评级（全球仅有的23所大学获得这一杰出评级），2026年QS世界排名位居第240位。在最新的QS世界大学学科排名中，15个学科位列全球前1%，27个学科位列全球前2%，其中语言学进入全球前50名。惠灵顿维多利亚大学在近六年的绩效评估研究基金（PBRF）中，研究强度排名第一。

坎特伯雷大学由剑桥大学和牛津大学学者创建于1873年，迄今已有150多年的历史；是新西兰第一所获得QS世界大学排名认证的五星级大学，2026年QS世界排名位居第261位。大学位于新西兰第二大城市克赖斯特彻奇市，交通便利，风景迷人，是享誉全球的可以“上午滑雪，下午冲浪”的花园之城。

坎特伯雷大学是一所拥有工、理、文、法、林、商、教育等完整学科设置的公立研究型大学，设有分子生物互动中心、南极研究中心、人机交互实验室、天文观测站、社会科学研究中心等35个全球知名科研中心和机构。学校现有教师5978人，全日制学生约25000人，其中包括来自100多个不同国家和民族的学生2500人左右。

坎特伯雷大学培养了众多的优秀毕业生，不少人已成为全球科学界、政界和商界领袖人物，比如诺贝尔奖得主-原子核物理学之父欧内斯特·卢瑟福，发现科尔旋转黑洞并以其命名的物理学家罗伊·科尔，屡获殊荣的儿童作家玛格丽特·马希女爵士，新西兰前总理约翰•基，以及新西兰现任总理克里斯托弗·拉克森等。

（一）语言科学（Language Sciences）

专业概述：在语言科学课程中，学生将采用系统而科学的方法来分析语言的各个方面，学习分析不同语言的结构和含义，以及它们产生的社会背景；并深入研究语言的形态和发音，语言的结构和表达方式；考察语言在社会中的作用及其与人类思维方式的联系。学习语言学家用来评估语言和进行科学探索的基本研究技能。

专业优势：该专业是新西兰首个语言科学专业，在新西兰排名第一，在2024年QS世界大学排名中位列全球前50。学校拥有新西兰顶尖的语言科学研究中心，学生将师从词汇研究、跨语言学和南岛语言学领域的世界顶尖学者。

（二）会计和金融（Accounting and Finance）

会计方向专业概述：主要负责分析与管理客户的财务信息，涵盖税务处理、成本管控、风险评估等工作；对组织绩效进行评估与报告，为成本控制、投资决策等提供信息支持。

金融方向专业概述：主要研究金融资源的获取与配置，为企业、投资者等进行未来规划，服务各国经济的健康发展。

专业优势：坎特伯雷大学商学院是全球前1%的精英商学院，拥有AACSB、EQUIS 和AMBA“三皇冠”认证。其会计专业位居全球前150位，在国际上具有极高的认可度。该专业受澳大利亚及新西兰特许会计师协会（CA ANZ）、澳洲会计师公会（CPA Australia）认证，为学生提供了全球认可的会计资质，有助于学生未来在国际上从事会计相关职业。

（三）统计学（Statistics）

专业概述：解答科学、社会和商业领域的重要问题，借助数学建模解读数据，阐释已知现象并预测趋势，在气候变化、经济、医学等众多领域助力人们理解现状、预判未来。

专业优势：统计学是学校优势学科，该专业以应用导向和跨学科融合为特色，以跨学科应用为核心，注重统计学在生物、医药、社会科学、工程、经济等领域的实际运用。课程设置紧密贴合行业需求，实践资源丰富，师资力量雄厚，尤其适合希望在数据科学、金融分析等领域发展的学生。

学生在大二结束后将转入外方高校学习，转入要求如下：

1.英语语言要求：雅思总分不低于6.0分，单项成绩不低于5.5分；或多邻国成绩不低于105分。未达标者可获得外方高校附带语言成绩要求的有条件录取。

2.专业成绩要求：完成烟台大学前两年的所有培养计划，赴外方大学学习的前两年专业课程平均分（GPA）达到70分及以上。

1.项目学生在烟台大学学习期间，须按照烟台大学相关专业普通学生的学费标准缴纳学费，相关费用按照学习年限缴纳。赴国外合作院校学习期间，应向烟台大学缴纳专业注册费和在此期间需修读烟台大学课程的学分学费。

2.在外方高校学习期间，学生需自行承担外方高校的学费和生活费等相关费用，其中新西兰坎特伯雷大学学费约3.6万-4.1万新西兰元/学年；新西兰惠灵顿维多利亚大学的学费约3.3万-3.8万新西兰元/学年；在新西兰的生活费约为2万新西兰元/学年。（注：以上数据仅供参考，外方大学学费每年有微调。实际费用届时以外方大学公布的当年入学标准为准，如需修读语言课程或联合教学计划以外的课程，学费另计。新西兰元兑人民币汇率约1:4.1，汇率仅供参考，随市场汇率波动）

3.项目服务方（北京中教人文国际文化交流有限公司）将向学生收取项目管理费及服务费，总计收取5.8万元人民币/生。费用分两次收取:第一次在新生入学报到时收取4.8万元人民币；第二次在学生获得外方学校录取信后10个工作日内收取1万元人民币。第一次收费包含项目管理费、雅思强化等衔接课程费，无论学生是否出国，该费用不予退还；第二次收费包含外方高校申请费、签证指导费以及境外服务费，若学生因非主观原因（比如国家政策改变或外国签证政策改变或无理由拒签，战争、自然灾害等不可抗力）未能获得留学签证，第二笔服务费全额退还。

4.项目服务方为学生办理出国留学手续，在办理过程中涉及的护照办理、材料公证、资信证明、体检、保险、领事馆签证受理等第三方费用由学生承担。项目方提供行前培训，指导学生预订境外接机、预订住宿、学籍注册、选课等。

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来源 / 教务处

通讯员 / 鲁志成

责任编辑 / 周媛媛

初审 / 袁珊 孙艳

终审 / 李庆忠 赵建伟

党委宣传部“烟大之声”网络文化工作室出品

版权声明：转载请注明来源:“烟台大学”官方微信公众号

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