2026

无人机

测绘技术

招生简章

一

专业特色

本专业紧跟国家低空经济发展战略，紧密对接区域经济高质量发展需求，精准服务空天信息、智慧城市、数字乡村、数字孪生水利等新兴领域。专业综合性强，就业范围广，市场需求旺盛，为浙江省测绘行业技能竞赛、水利测绘行业岗位培训及技术咨询提供有力支撑。

二

培养目标

面向现代测绘和城市规划、工程建设，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和测绘基础、摄影测量与遥感、无人机技术基础及法律法规等知识，具备无人机航空摄影、3D产品生产、倾斜摄影三维建模与测图、激光点云处理与应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事无人机操作与维护，无人机测绘数据采集、处理与表达等工作的高技能人才。

三

核心课程

无人机操控技术、无人机装调与维护、无人机航测与数据处理、无人机行业应用、数字摄影测量技术、地理信息系统技术与应用、控制测量（GNSS）技术、工程施工测量技术、遥感图像处理。

四

就业方向

本专业紧密对接万亿级低空经济市场，就业面向水利、国土规划、城市建设、智慧城市、农业、林业、交通等行业的企事业单位及政府部门，从事无人机操作与维护、无人机测绘数据采集、无人机测绘数据处理与表达等技术领域，无人机测绘操控员、摄影测量员、无人机驾驶员、工程测量员、无人机装调检修工等职业群，就业薪资较高，人才供不应求，行业前景广阔。

五

专业教授解答

1、本专业毕业生去向如何？

主要去向有：工程勘测设计单位、测绘地理信息单位、工程监测单位、建筑施工企业、路桥施工企业、项目策划及咨询机构、工程质量检测监督部门、土地、房产、交通、水利工程管理部门、政府职能部门等。可从事的主要工作：控制（GNSS）测量、工程测量、数字测图、无人机飞行与测绘、地图绘制、地理信息应用、不动产测量、施工管理、工程项目社会监督（工程监理）、土地与房产管理（政府职能部门）等工作。

2、本专业学生毕业后应具备什么特质？

本专业学生毕业后应具备良好的人文职业素养、创新创业思维、跨学科交流合作、项目团队管理、综合办公应用能力，能胜任无人机飞行操控、GNSS（卫星导航定位系统）应用、全站仪等数字设备采集与处理测绘地理信息数据，能进行现代化施工现场管理，土地与房产管理等方面工作。具备考取测绘地理信息行业技能鉴定机构颁发的“工程测量员”证书，教育部职业教育与成人教育司认证的“无人机摄影测量”或“无人机操作应用”证书，中国水利工程协会或浙江省建设行业技能鉴定机构颁发的“施工员”证书以及国家民航局认定的“无人机驾驶员合格证”等执业证书能力。。

3、本专业主要有哪些实践环节？

本专业实践教学环节有：认识实习、测量基础综合实训、计算机应用综合实训、控制测量（GNSS）综合实训、工程施工测量综合实训、无人机装调与维护、无人机操控技术、无人机航测与数据处理、无人机多场景应用、遥感图像处理等各类课程操作以及生产实习、毕业实习等。

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供稿|水利工程学院

编辑|王海潮

初审|周鑫杰

终审|裘苏英