1.机电一体化技术

培养目标

本专业培养掌握机械工程相关知识与技术技能，能够从事自动生产线运维、工业机器人运行与维护、无人机应用、销售与技术支持、技术改造及维修等工作的应用型人才。

就业方向

毕业生可在工业生产一线及企事业单位从事机械工程及自动化领域的设备操作、维护、调试与维修等工作，以及从事机电设备的生产管理、销售以及无人机应用等工作。

2.机械制造及自动化

培养目标

本专业培养掌握机械制造及自动化专业的基础知识与技能，能够在机械设计制造与机电控制等领域从事自动生产线运维、工业机器人应用、技术改造与维修等工作的高素质技术技能人才。

就业方向

毕业生可从事机械制造工艺的编制与实施、设备操作与维护、调试与运行、质量检验与监督、售后技术服务及行政管理等工作。

3.工业机器人技术

培养目标

本专业培养掌握工业机器人技术、PLC 编程、机器视觉等知识与技能，能够在装备制造行业从事工业机器人安装调试、运维保养、工艺优化及技术服务等工作的高素质技术技能人才。

就业方向

毕业生可在智能制造、汽车制造、机器人研发等重点领域从事工业机器人安装调试、故障诊断、产线改造、工艺优化、技术保障等工作。

4.数字媒体技术

培养目标

本专业培养系统掌握数字媒体技术理论与专业技能，兼具技术开发能力与艺术创意思维，能胜任虚拟现实开发、游戏研发、媒体制作等岗位的高素质应用型人才。

就业方向

毕业生可在虚拟现实、游戏开发、AI新媒体、交互设计、三维动画、UI设计、动漫影视后期制作等领域，从事系统开发、内容创作、视觉设计与交互设计等工作。

5.人工智能技术应用

培养目标

本专业培养掌握计算机编程、人工智能数学、机器学习算法知识，具备较强人工智能实践与创新能力，可在智慧交通、生态环保、公共安全、工业控制等领域开展人工智能技术测试、运维与落地应用的高素质应用型人才。

就业方向

毕业生可在人工智能科研机构、互联网企业、智能硬件厂商及传统行业技术部门，从事智能技术研发、技术支持、项目管理等工作。

6.物联网应用技术

培养目标

本专业培养掌握射频识别、嵌入式系统等核心技术，具备物联网设备安装调试、系统集成测试能力，面向智能家居等应用场景，可从事物联网工程设计、系统测试等工作的高素质应用型人才。

就业方向

毕业生可从事物联网架构设计、智能硬件测试、物联网安全防护等相关工作。

7.信息安全技术应用

培养目标

本专业培养掌握网络、系统、数据安全核心技术，熟知相关法律法规与行业准则，具备安全防护、运维、漏洞修复等实操能力，兼顾技术、管理与合规要求的复合型应用人才。

就业方向

毕业生可在信息技术、金融、政务、通信等行业，从事网络安全运维、渗透测试、数据分析、安全咨询、合规审计、物联网安全防护等工作。

8.建筑工程技术

培养目标

本专业以“数字测绘+建筑工程”为特色，培养具有必备理论知识和职业能力，从事建筑工程一线技术与管理工作的高素质技能人才。

就业方向

毕业生主要从事建筑工程的技术和管理工作，可在建筑施工、工程总承包、工程监理、工程检测鉴定等企业，从事施工员、质量员、资料员、安全员、材料员、测量员、机械员等岗位工作。

9.工程造价

培养目标

本专业以“智能建造+大数据造价”为特色，培养掌握 BIM 建模、数字造价、智能算量等职业技能，从事工程类项目造价测算与成本控制的高素质技能人才。

就业方向

毕业生主要从事工程建设、新能源项目的造价与管理工作，可在企事业单位商务预算、成本管控部门或第三方独立机构从事项目造价测算、投标报价、成本管控、工程量清单编制与竣工结算审计等工作。

10.大数据与会计

培养目标

本专业培养具备一定的财务数据分析能力、会计软件操作和维护能力，精核算、通税法、擅理财、长分析的高素质技能型会计人才。

就业方向

毕业生可在行政事业单位、工商企业、大数据服务机构等组织，从事数据处理与分析岗位、财务机器人应用岗位、会计核算岗位、财务管理岗位、管理咨询、审计等工作。

11.小学语文教育

培养目标

本专业培养掌握汉语言文学基本理论、基础知识和小学教育基本技能，具备良好的口语和书面语表达能力、具备语文教学研究能力和应用能力的小学语文教师以及能在各机关和企事业单位从事相应的语言文字工作的高素质应用型人才。

就业方向

毕业生可从事小学语文教师、企事业单位文秘、新闻编辑、传媒公司文案策划等工作。

12.中文

培养目标

本专业培养具有扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养，系统掌握中国语言文学的基本知识，具有较强的文学感知能力、文献阅读能力、审美鉴评能力和表达能力的高素质应用型人才。

就业方向

毕业生可在行政机关、小学、文化教育机构、传媒机构及对外交流等领域，从事行政管理、基础教育、文化传播及对外交流与合作等工作。

13.网络直播与运营

培养目标

本专业旨在培养文化素养良好，具备网络传播、直播策划运营、直播导播、数据分析、有声语言表达等综合能力，熟练直播全流程运作与网络运营推广技能，顺应行业发展趋势的高技能应用型人才。

就业方向

毕业生可面向电商企业、直播机构、文化传媒、影视机构等单位，从事直播策划执行、直播运营、网络主播等相关岗位。

14.小学英语教育

培养目标

本专业培养具备扎实英语语言基础、标准语音与良好口语应用能力，熟练掌握儿童英语教学技能与现代教育技术，拥有较强课堂教学、人际沟通及可持续发展能力的高素质小学英语教育人才。

就业方向

毕业生可从事小学英语教师、双语幼儿园特色英语教师；也可就职于企事业单位从事英语、管理等相关工作，就业渠道稳定。

15.学前教育

培养目标

本专业培养具备保教实践、早期教育、环境创设、幼儿活动组织与指导等能力，能在城乡幼儿园、早教中心、托育机构、社区儿童服务中心等机构，从事幼儿保育、教育、班级管理、家园社共育及相关服务工作的应用型教育工作者。

就业方向

毕业生可在托幼机构、艺术教育培训机构及相关儿童服务等机构，从事托幼教师、儿童教育、艺术技能培训等工作。

16.数字媒体艺术设计

培养目标

本专业培养掌握数字媒体艺术设计基本理论与技能，面向数字内容服务行业，熟练掌握平面、三维、视频、交互等软件，具备AIGC设计应用、数字合成、数字内容制作等能力的技能型人才。

就业方向

毕业生可在文化传播、文化创意等相关产业与行业领域，从事数字艺术影像、数字特效制作、数字文创、融媒体传播等设计工作。

17.音乐表演

培养目标

本专业培养具有较高水平音乐表演能力和文化艺术修养，能够从事专业音乐表演、国民音乐教育等工作，并具有创新精神的专门人才。

就业方向

毕业生可在专业艺术团体、企事业单位及公共文化服务机构等领域，从事群众文化艺术的普及、辅导、组织、培训与表演等工作。

18.舞蹈表演

培养目标

专业培养系统掌握舞蹈表演的专业知识与实践能力，能够服务地方文化艺术建设、弘扬中华优秀传统文化，从事舞蹈表演及相关教学、研究工作的创新型艺术专业人才。

就业方向

毕业生可在中小学、专业院团、校外培训机构等单位从事舞蹈表演与教学等工作。

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