招生计划

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专业介绍

院校代码：14759

广东潮州卫生健康职业学院（简称“潮州卫职院”，院校代码：14759）是一所公办的全日制普通高等专科学校，面向广东省内招生，是目前粤东地区唯一一所医药卫生类高职院校，于2021年秋季正式招生办学。2024年底，与韩山师范学院潮州师范分院进行整合，丰富了办学资源，增强了办学实力。学校设置马克思主义学院、护理学院、中医与康复学院、药学院、医学技术学院、智慧康养教育学院等二级学院。

学校坚持“立足大潮汕、承接粤港澳大湾区、服务大卫生、融合大健康，顺应基层医药卫生事业及大健康产业的人才需求，培养高素质的技能型服务型卫生健康专业人才”的办学定位，顺应国家大健康产业发展战略，不断完善专业设置，凸显“教育+卫生”办学特色，2025年新增健康大数据管理与服务、婴幼儿托育服务与管理、数字媒体技术等3个专业。学校积极打造品牌专业，护理专业群获批2024年度广东省高水平专业群建设项目，专业群涵盖护理、助产、康复治疗技术三个专业。近年来，学校招生工作形势喜人，不断创造佳绩，新生报到率均在95%以上。

2025年，学校前瞻布局现代产业人才需求，新建食品工程、智慧托幼、跨境电商等3个校级产教融合中心，学校成功入选教育部第三批全国学校急救教育试点，成功获批养老护理员、健康照护师、保育师、婴幼儿发展引导员（育婴员）、医药商品购销员、农产品食品检验员等6个工种的职业技能等级认定资质。同时，学校在高职教育领域实现重要突破，荣获全省学校优秀教学成果奖（高职类）；全国护士执业资格考试通过率达92%；2025届毕业生毕业去向落实率为91.64%，用人单位满意度达99.16%，家长满意度为97.46%。

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，较强的就业创业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向医疗卫生行业的内科护士、外科护士、妇产科护士、儿科护士、急诊护士、社区护士等职业，能够从事护理及预防保健等工作的高技能人才。

除了按照国家有关规定开齐开足公共基础课程之外，还开设有人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、生物化学、病原生物学与免疫学、护理学导论、健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理等领域的专业课程，以及能提升综合职业能力的专业拓展课程。专业拓展课程突出老年护理与照护学两个重点方向，并融入中医护理技术、康复护理等特色内容。

主要在各级各类医院、急救中心从事临床护理工作；在养老机构、康复疗养中心及医养结合机构，从事老年护理、康复护理与长期照护服务工作；在社区医疗服务中心从事社区护理等工作，也可在各级各类医疗机构从事助产、母婴保健、医疗辅助工作；在健康管理机构等单位从事健康管理工作；在各级学校、医药、保健、防疫、医学院校等机构和家庭从事护理及相关工作。

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向医疗卫生行业的助产士、护士等职业，能够从事助产和临床护理工作的高技能人才。

除了按照国家有关规定开齐开足公共基础课程之外，还开设有人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、病原生物学与免疫学、遗传学基础、助产伦理与法律法规、健康评估、基础护理、妇女保健与优生优育、助产学、妇科护理、内科护理、外科护理、儿科护理等领域的专业课程，以及能提升综合职业能力的专业拓展课程。

主要在各级综合医院、妇幼保健院等，从事临床助产、母婴保健、产科护理及健康教育等工作；面向社区卫生服务中心、母婴护理中心、月子中心等，从事社区护理、产后恢复、婴幼儿照护、家庭访视及母婴健康指导等工作。同时可在各级各类医疗机构各临床科室从事专科护理、医疗辅助等工作；在健康管理机构等单位从事健康管理工作；在各级学校、医药、保健、防疫、医学院校等机构和家庭从事护理及相关工作。

因用人单位可能对考生身体素质有要求，请男生慎重报考本专业。

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，具备爱岗敬业的职业精神和救死扶伤精神，掌握康复治疗技术专业知识和核心技术，具有较强的就业创业能力和可持续发展的能力，面向卫生和社会工作行业，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作，解决常见及复杂性康复问题的高技能人才。

除了按照国家有关规定开齐开足公共基础课程之外，还开设有人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学、康复医学导论、临床疾病概要、康复心理学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复等专业课程，以及能提升综合职业能力的专业拓展课程。

主要在综合性医院的康复科、社区医院、康复专科医院、老年康复养老中心等机构，从事康复治疗及相关工作；也可在运动队担任运动保健师、队医；在健身会所等机构担任健身教练及运动康复指导教练；在医疗器械公司担任康复医疗器械技术顾问。

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生行业的药师等职业，能够从事药学服务、药品质量检验工作的高技能人才。

除了按照国家有关规定开齐开足公共基础课程之外，还开设有人体解剖生理学、生物化学、有机化学、无机与分析化学、仪器分析、中医药概论、临床医学概论、药物化学、药理学、天然药物化学、药事管理与法规、药剂学、药物分析、临床药物治疗学、药学综合知识与技能等领域的专业课程，以及能提升综合职业能力的专业拓展课程。

主要在医疗机构、社会药房、医药公司从事药品调配、药品销售、药品营销、临床协调员等相关工作；在医院、医药企业的药师岗位从事药品质控、调剂、安全合理用药指导等相关工作；在制药企业从事药品生产，药品检验等工作。

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，救死扶伤的职业精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生、医药制造业、专业技术服务业等行业的中药师、中药炮制工、药物制剂工、药物检验员、医药商品购销员等职业，能够从事中药调剂、中药学咨询与服务、中药饮片生产、中药制剂生产、中药质检、中药购销等工作的高技能人才。

除了按照国家有关规定开齐开足公共基础课程之外，还开设有有机化学、无机与分析化学、仪器分析、中医学基础、中药学、实用方剂与中成药、药用植物识别技术、病原生物与免疫学、中药药理学、药事管理与法规、中药化学技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药调剂技术、中药制剂技术、中药制剂检测技术、医药市场营销技术等领域的专业课程，以及能提升综合职业能力的专业拓展课程。

主要在各级医疗机构从事中药调剂、中药鉴定、药学服务、中药制剂及检验工作。在中药生产企业从事中药储存与养护、中药炮制、中药制剂、中药检验、销售和管理工作等。在医药公司或零售药店从事药品物流管理、药品采购、药品销售、药学服务与管理等工作。

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生行业基层医疗机构临床检验技师、输血技师、病理技师等职业，能够从事临床医学检验、输（采供）血检验、病理检验等工作的高技能人才。

除了按照国家有关规定开齐开足公共基础课程之外，还开设有医用化学、人体结构与功能、生物化学、病理学、药理学、临床检验仪器、分子生物学概要、临床疾病概要、临床基本检验、生物化学检验、微生物学检验、寄生虫学检验、免疫学技术与检验、血液学检验等领域的专业课程，以及能提升综合职业能力的专业拓展课程。

主要在各级医院检验科、输血科、体检中心；各级疾病预防控制中心、卫生监督所与海关检验、血站（血库）；第三方医学检验中心、基因检测公司、医疗器械与医药企业等从事医学检验、病理检验技术及相关岗位。

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向质检技术服务、农副食品加工、食品制造等行业的农产品食品检验员、产品质量检验工程技术人员、质量认证认可工程技术人员等职业，能够从事食品检验检测、实验室管理与服务、食品质量与安全管理等工作的高技能人才。

除了按照国家有关规定开齐开足公共基础课程之外，还开设有有机化学、无机与分析化学、仪器分析、食品生物化学、食品微生物、食品加工技术、食品安全基础、食品标准与法规、食品营养与健康、食品理化分析技术、食品微生物检验技术、食品仪器分析技术、食品感官检验技术、食品安全快速检测技术、检测实验室管理与运行、食品质量安全管理实务等领域的专业课程，以及能提升综合职业能力的专业拓展课程。

主要在食品生产、流通、监管及第三方检测等相关行业，可在市场监管部门、海关、疾控中心等从事食品抽检、风险评估及政策制定工作，以及在食品企业从事新产品研发、食品产业链质量与安全控制管理工作；也可在餐饮业、医院、学校、社区等从事卫生安全评估及营养服务岗位工作。

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生行业的各级医疗机构、第三方影像中心、健康体检中心等影像技师岗位，能够从事 X线摄影检查、计算机体层成像（CT）检查、磁共振成像（MRI）检查、超声检查、介入检查等工作的高技能人才。

除了按照国家有关规定开齐开足公共基础课程之外，还开设有人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、医学影像解剖学、临床疾病概要、放射物理与防护、医学影像信息学、医学影像设备、X线摄影检查技术、CT检查技术、MRI检查技术、超声检查技术、介入检查技术、医学影像诊断学等领域的专业课程，以及能提升综合职业能力的专业拓展课程。

主要在卫生行业的各级医疗机构、第三方影像中心、健康体检中心等影像技师岗位，从事 X线摄影检查、计算机体层成像（CT）检查、磁共振成像（MRI）检查、超声检查、介入检查等工作；也可在医疗器械公司，从事影像设备的安装、维护、销售及技术支持工作。

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向居民服务业、卫生等行业的保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育及托育机构日常管理等工作的高技能人才。

除按国家规定开齐开足公共基础课程之外，还开设托育服务政策法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿学习与发展、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育、托育机构组织管理等领域的专业课程，以及能提升综合职业能力的专业拓展课程。

主要在托育机构、早教机构、托幼一体化机构从事幼儿教师、育婴师、保育师、托育机构管理者等工作；也可在妇幼保健院儿童保健中心、月子中心等从事婴幼儿家庭教育指导师、健康照护师等工作。

本专业培养理想信念坚定，践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字媒体技术理论、设计创意、媒体制作与应用、数字健康传播及相关法律法规等知识，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，具备数字媒体产品策划、素材处理、开发与服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事医疗健康程序开发、交互设计、数字健康传播（医疗宣传）的动画化或视频拍摄和剪辑、医疗产品的3D模型设计与开发、数字健康文创类设计等等工作的高素质技能人才。

除了按照国家有关规定开齐开足公共基础课程。还开设有健康管理概论、数字媒体技术导论、色彩与素描、平面构成基础、程序设计基础、网页设计与制作、图形图像处理、用户界面设计、摄像摄影技术、三维软件基础、数字视觉设计、二维动画设计、三维动画制作、数字音视频技术、数据结构、特效制作技术、融媒体-数字健康传播、数字文创产品开发、人工智能绘画等领域的专业课程，以及能提升综合职业能力的专业拓展课程。

主要在数字媒体技术或艺术的数字健康传播服务企业、影视动画行业机构等，从事医疗产品设计与文创设计岗位、医疗产品模型设计和动画制作岗位、医疗宣传拍摄与剪辑岗位、医疗健康短视频制作岗位、互联网医院业务相关产品的UX/UI设计岗位等。

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，具备卫生健康数据预处理、运用大数据工具进行健康数据分析、结果展示等能力，能够从事健康数据分析与服务等工作的高素质技术技能人才。

除了按照国家有关规定开齐开足公共基础课程之外，还开设计算机应用基础、健康管理概论、临床疾病概要、预防医学概论、计算机系统维护、大数据数学基础、医学统计学、计算机网络技术、信息法律法规等专业基础课程，Python程序设计、数据库应用、健康大数据采集、大数据分析技术、数据可视化、卫生健康数据统计、应用软件需求分析、医学信息技术等专业核心课程，以及能提升综合职业能力的专业拓展课程。

主要在医疗机构（大型综合医院、公共卫生机构）从事信息系统维护或者数据治理与分析工作；在健康管理与服务机构（健康体检中心、健康管理公司、养老机构）从事跟踪用户医疗数据，给用户定制健康计划等工作，在医疗科技公司与健康大数据企业、医疗设备企业分析用户健康数据，优化APP功能，或者做健康产品推广等工作，在政府、疾控中心从事统计慢性病发病率、监控传染病等工作。

欢迎报考

招生咨询电话：0768-2309328

电子邮箱：zs14759@163.com

一切关于我校的招生讯息以我校官方网站和微信公众号发布的为准，招生网站：https://www.gdczwzy.edu.cn/zsjy.htm；微信公众号：广东潮州卫生健康职业学院（ID：czwzy14759）。敬请各位考生关注并留意后续重要通知。

编 辑 | 教务部

初 审 | 饶辉科

复 审 | 林朝虹

终 审 | 石 瑜

校训｜向上向善 从严从实

校风｜明德精业 守正创新

教风｜严慈互济 教学相长

学风｜理实结合 学以致用