机器人工程专业是长治学院于2026年设立并首次招生的新工科重点专业。本专业面向国家智能制造发展战略及山西省产业转型升级需求，深度融合机械工程、电子信息、自动控制、计算机科学与人工智能等多学科知识，坚持“地方性、应用型”办学定位，致力于培养机器人领域的高素质应用型工程技术人才。

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，具有深厚的家国情怀、良好的工程伦理意识和社会责任感，系统掌握机器人学原理、智能控制、感知与交互等基础理论，具备机器人系统设计开发、系统集成与现场应用能力，能够在智能制造、智慧农业、国防安全等领域从事研发设计、技术管理及创新创业工作的高素质应用型工程技术人才。

二、专业特色

1. 顺应时代趋势，打造新工科样板。本专业作为学校重点打造的新工科专业，对接国家“十五五”规划国家战略和山西省产业转型升级需求，以工业机器人系统集成、服务机器人智能化、农业机器人自动化应用为核心。围绕机器人关键技术构建全新的课程体系，着力培养适应未来产业变革需求的复合型人才。

2. 强化跨界融合，培养复合型大脑。专业深度融合机械工程、控制科学、电子信息及人工智能等多学科优势，打破传统学科藩篱。积极推进人工智能赋能专业改革，构建“机器人技术+人工智能+智能制造”协同育人体系。重点培养学生的跨学科协同能力和解决复杂工程问题的实战能力。

3. 构筑实战平台，践行“学中做、做中创”。专业依托省级示范实验教学中心，拥有机器人技术、机器视觉、智能控制等18个专业实验室，实验总面积达1500余平方米。秉持“学中做、做中创”的理念，鼓励学生通过参加RoboMaster机甲大师赛、全国大学生机器人大赛、华北五省（市、自治区）大学生机器人大赛等赛事，实现从课堂到真实工程场景的平滑过渡。

4. 扎根地方产业，实现产教精准对接。本专业立足山西，深耕长治，主动对接区域制造业数字化转型需求。通过校企协同育人机制，与区域内机器人企业及科研机构紧密合作，建立“校内实验室+企业实训基地+产业学院”三位一体的培养路径，确保人才培养与行业需求“零距离”。

三、就业方向

毕业生主要面向工业机器人、服务机器人、农业机器人、高端装备制造、人工智能等战略性新兴产业。就业岗位包括：机器人系统研发工程师、智能产线集成工程师、算法工程师（视觉/导航）、PLC控制工程师、机器人运维工程师、项目管理人员。毕业生可继续攻读控制科学与工程、机械工程、人工智能、计算机科学与技术等相关学科的硕士研究生。