一、单项选择题：共16题，每题3分，共48分。每题只有一个选项最符合题意。

1. 据西周早中期青铜铭文记载，伯晨为王之近臣，负责赏赐大典的引导工作。其父恒侯去世，周王令伯晨回封地继位，赐其服饰、车辆等物品，并嘱伯晨“勿废朕令”。由铭文记载可知（   ）

A. 礼乐制度得以重建 B. 血缘成为分封唯一标准

C. 宗法制度面临崩溃 D. 周天子行使诸侯任命权

2. 汉代朝廷和商贾通过出口丝绸、陶器等物品，换取东南亚的金银贵金属、香料和木制品等为中原所喜好的物资。东南亚各国贡使、商人与汉廷派往东南亚的官员和商贾往来频繁，“中国往商贾者多取富焉”。这一现象说明汉代（   ）

A. 政府严格管控海外贸易 B. 官营手工业生产较为发达

C. 商旅贸易促进中外交流 D. 国家收入主要来自工商业

3. 唐初刊行的《海岛算经》是一部有关测量的数学专著，为三国时期魏国刘徽所撰。如图为后人根据《海岛算经》绘制的“望海岛图”。这体现了（   ）

A. 魏国地理知识的丰富 B. 中华文明的传承发展

C. 北方航海技术的进步 D. 江南地区的经济开发

4. 敦煌地区出土了一份后周时期的民间土地买卖契约。契约规定：买主支付足额的布帛和粮食后，获得土地所有权；如果以后土地所有权出现纠纷，应由卖主妥善解决；即使遇到帝王恩赦，契约内容也不得更改，仍具有法律效力。据此可知，后周时期（   ）

A. 民间契约规范交易活动 B. 均田制度开始遭到破坏

C. 民族交融促进经济往来 D. 社会成员身份实现平等

5. 清乾隆年间，在浙江宁波、温州等府，民间大小交易“厘数之间，亦皆用银”，小本经营者均携带称量碎银的小秤。个体农民缴纳带畸零尾数的税银也成为常例。导致这一现象出现的主要因素是（   ）

A. 商业资本集聚明显 B. 农业多种经营的兴盛

C. 白银成为法定货币 D. 工商皆本思想的流行

6. 同治、光绪年间，清政府为应对华洋船碰纠纷，要求美英等国将本国船只防碰规章抄送备查；经过精心筹划，总理衙门以西方各国行船章程为蓝本，奏定《内港江河行船免碰及救护赔偿审断专章》，谕知华洋各船主共同遵行。这体现了晚清（   ）

A. 洋务企业快速崛起 B. 政府主导制定航海规则

C. 内河航行权的收回 D. 航运管理的近代化特征

7. 1899年，梁启超流亡海外，论及国人前途时，以华侨为例，称赞他们“长于学问，思想易发达”“善经商而工价廉”。1905年，他撰文颂扬华侨的开拓进取精神，认为“观其类而其民族之精神可见”。梁启超的言论利于（   ）

A. 扩大维新运动的社会基础 B. 宣传民主与科学的新式思想

C. 抵御西方列强的资本输出 D. 增强华侨对祖国的精神归属

8. 马克思主义史学家吴玉章发文指出，辛亥革命胜利已经25周年了，然而现在“中国灭亡之祸，已迫在眉睫”。他认为辛亥革命胜利要归功于“同盟会的组织力量，尽管他的组织者有许多重大的缺点”，倡导广泛发动民众“来完成辛亥革命未完成的任务”。其意在（   ）

A. 辩证分析辛亥革命历史功绩 B. 呼吁建立抗日民族统一战线

C. 强调抗战中阶级斗争的重要 D. 比较研究不同时期中共党史

9. 1957年福建龙溪地（市）、县直属机关一千多名干部深入农村加强基层领导，实现了“干部鞋子脱掉了，下田生产去了”“和群众同吃、同住、同劳动”。他们向有经验的农民请教生产技术，“给乡、社干部树立了榜样，给群众很大鼓舞”。这一劳动实践（   ）

A. 助推全面建设社会主义 B. 加快人民公社化运动发展

C. 体现“八字方针”的落实 D. 促成农村生产关系的变革

10. 1995年5月7日，《青岛日报》报道：“昨天是第一个双休日，全市有几十个单位的工作人员忘了‘今天我休息’，照常一大早赶到单位。”当时大江南北出现诸多类似情况。“忘记了休息”这一幕描绘了（   ）

A. 新世纪的休闲生活 B. 小康路上的光阴故事

C. “入世”后的劳动剪影 D. 新时代中的脱贫攻坚

11. 5世纪前后，哥特人弗拉维塔成为拜占庭帝国执政官，还给自己取了拉丁式的名字。拜占庭皇帝阿卡狄乌斯娶了法兰克人将领的女儿尤多西娅为皇后，皇后的姓名是典型的希腊式人名。这佐证了拜占庭（   ）

A. 民族国家的形成 B. 中央集权逐渐衰落

C. 多族群文化共存 D. 重新统一罗马帝国

12. 16世纪初，一位西班牙士兵到达阿兹特克帝国首都时，赞叹其宏伟的建筑和精巧的城市设计。他记载道：“一座令人惊叹的白色城市漂浮在波光粼粼的湖面上，周边被三条长长的堤道所限定。”这段记载描述的是（   ）

A. 古代非洲的居住环境 B. 印第安人的城市化进程

C. 美洲地区的独特文明 D. 西班牙人认同玛雅文明

13. 如图为1867—1897年日本国内各类棉布需求量的变化示意图。该图表明当时日本（   ）

A. 手工劳动与机器生产并存 B. 国内棉布生产水平远超海外

C. 民众社会生活方式已西化 D. 机制棉布始终占据主导地位

14. 华夫脱党领导人扎格鲁尔从一开始就将埃及独立问题视为国际问题，而非埃及与英国之间的争端或英帝国内部事务。巴黎和会期间，他在法国频繁举行外交会晤、会见媒体记者，使国际社会知晓埃及问题的前因后果。扎格鲁尔的活动显示出（   ）

A. 国际联盟作用日趋凸显 B. 埃及民族独立意识觉醒

C. 英国殖民体系已经瓦解 D. 近代外交制度逐渐建立

15. 19世纪初以来，德国的数学学科一直处于世界先进水平，其“数学王国”的地位却在1933年后迅速崩塌。大量数学家陆续流亡到美国，使美国在二战后取代德国成为新的“世界数学研究中心”。这场“世界数学研究中心”的洲际转移缘于（   ）

A. 现代科学技术的新发展 B. 世界经济大危机的爆发

C. 劳动力大规模全球流动 D. 法西斯势力的日益猖獗

16. 20世纪60年代中期，在西方解除经济禁运后，苏联满足于在经济互助委员会中的主导地位，仅将“国际分工”原则从经济互助委员会扩大到世界范围，其目的在相当程度上是为了节省“在五年计划中用于科学研究的数亿卢布”。据此可知，苏联（   ）

A. 优化科研资金的投入方向 B. 与美国的关系趋向全面缓和

C. 参与国际竞争的动力不足 D. 调整优先发展重工业的政策

二、非选择题：共4题，共52分。

7. 阅读材料，完成下列要求。

材料一  14世纪，威尼斯穆拉诺玻璃制造商布里亚尼等人开始生产比普通玻璃更复杂的玻璃珠。15世纪初，穆拉诺确立玻璃生产的霸主地位。威尼斯政府相继制定限制性法律，令玻璃制造商保护技术秘密，不得移居国外，违者以叛国罪论处。1524年，玻璃珠制造者同业公会创立，严控师傅和学徒的资格，强化技术垄断。然而，严控未能完全阻止技术外流，从17世纪起，玻璃珠生产开始在阿姆斯特丹、波希米亚等地兴起。18世纪初，穆拉诺的客户由原来的50个下降到30个，这标志着穆拉诺玻璃生产面临危机。

——摘编自（德）格鲁《奢侈品史：1600—2000》等

材料二  1921年，周学熙资本集团与比利时企业签署合资建厂协议，引进比方最先进技术发展民族玻璃制造业。次年3月，耀华机器制造玻璃股份有限公司在秦皇岛正式创办，比方以弗克法专利折股。公司董事会坚持中方主导决策，确立“多用华人、少用洋人”的原则，选派学徒赴比方实习，培养本土技术骨干。至1936年，中国工人完全独立生产，工艺也不断改进。耀华产品行销国内并出口东南亚、日本和美国。耀华的开办，使国内玻璃事业得以别开生面，“于挽回利权不无裨补”。

——摘编自河北省政协文史资料委员会编《河北近代经济史料·工矿及手工业》等

（1）根据材料一，概括穆拉诺玻璃制造业确立技术垄断地位的条件，并结合所学知识，说明其面临危机的原因。

（2）根据材料一、二，概括指出与穆拉诺玻璃制造业相比，耀华玻璃厂利用技术成功经营的特点。

（3）根据材料二并结合所学知识，简析民族企业利用专利技术对近代中国发展的意义。

18. 阅读材料，完成下列要求。

材料  宋初确立了“与士大夫共治天下”的治国理念。历任皇帝屡以学术劝勉宗子（宗室子弟）。宋神宗熙宁二年（1069），科举入仕大门开始向宗室打开，使他们能够依靠自身努力而不是皇室血统自立于社会。于是，越来越多的宗子开始习读儒家经典，他们更愿意通过参与科举选拔来证明自身的价值。一些优秀的宗子中举后，为政一方政绩显著，还醉心学术，在经学、史学等领域有不俗表现。士大夫阶层对宗子的认可也随之增加，如朱熹就曾对宗子赵汝谈赞叹不已。不过，大多数能力一般的宗室登第后只能长期担任低级文、武官职。宗子参加科举后来被明、清二朝所承袭。

——摘编自龚延明、祖慧编《宋代登科总录》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括指出宋代宗子科举产生的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明宋代宗子科举的积极影响。

19. 阅读材料，完成下列要求。

提取图1和图2中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文）

20. 1808年12月4日，拿破仑在西班牙马德里发布帝国法令。阅读材料，完成下列要求。

材料  自本法令颁布之日起，西班牙的封建特权就被废除。

所有个人义务，所有捕鱼特权以及其他类似的在海岸或河流或小溪捕鱼特权，所有对炉灶、磨坊和旅馆的封建垄断都要查禁……

考虑到各种阶层的僧侣的数目发展已经到了过分的程度……因此我们颁布如下法令：……所有普通的神职人员，如果他们想放弃僧侣生活，作为一个世俗的僧侣，那么他们有权离开他们的修道院……

基于认识到影响西班牙繁荣的内部最大障碍就是省与省之间的关税机构的事实，我们颁布法令如下：从明年1月1日起，所有省际的障碍都要查禁。海关应该移到边境，在那里建立起这样的机构。

——（美）詹姆斯·鲁滨逊编《欧洲历史资料集》

（1）根据材料，概括拿破仑马德里帝国法令的主要内容。

（2）根据材料并结合所学知识，简析拿破仑马德里帝国法令的影响。