商学院

数字经济（理工科，四年制，本科，经济学学士学位）

专业定位：依据学校地方性、应用型办学定位，面向武汉市发展规划和湖北省“三高地、两基地”、九个新兴特色产业和“51020”现代产业体系，以应用经济学为核心，融合经济学、统计学、计算机科学，服务地方数字经济发展。

培养目标：培养政治素质过硬、专业素质扎实、创新素质突出，具备数字素养、经济管理素养、数据分析与决策能力和解决实际经济与管理问题的能力，能够在数字经济相关的管理部门、工商企业、金融机构、科研单位及产业技术部门从事数据分析、产业数字化建设等相关工作的高素质应用型专门人才。

主干课程：微观经济学、宏观经济学、产业经济学、数字经济学、计量经济学、统计学、大数据分析方法（Python）、数据可视化、商务数据分析、人工智能与数字经济、机器学习及Python 应用。

就业领域：学生毕业后可从事电商数字运营、大数据分析、财务分析、产业数字化建设等相关工作，也可以根据个人意愿攻读硕士研究生（包括但不限于经管类、计算机类专业）或者报考公务员及事业单位从事专技类工作。

金融学(量化投资与大数据分析)（文理兼收，本科，四年制，经济学学士学位）

培养目标：本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。依据学校地方性、应用型办学定位，面向武汉市发展规划和湖北省“三高地、两基地”、九个新兴特色产业和“51020”现代产业体系，培养政治素质过硬、专业素质扎实、创新素质突出，具备金融数据分析、金融产品营销、风险管理能力以及解决复杂金融问题的能力，能够在商业银行、证券公司、保险公司等金融机构从事金融业务操作、金融产品推广、风险管理等工作，也能在企业财务部门从事资金管理、投资决策等工作，还能在金融监管部门从事金融监管与服务等工作的高素质应用型专门人才。

主干课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币金融学、金融风险管理、商业银行经营与管理、证券投资学、公司金融、国际金融、统计学、保险学、会计学、财政学、政治经济学等。

就业领域：既可在商业银行、证券公司、保险公司等金融机构从事金融业务操作、金融产品推广、风险管理等工作，也能在企业财务部门从事资金管理、投资决策等工作，还能在金融监管部门从事金融监管与服务等工作。

特色简介：金融学专业办学历史悠久，是学校特色专业。专业注重“金融+实践”深度融合，构建了以应用为导向的课程体系，强化实践教学环节，与本地金融机构紧密合作，开展实践教学与实习项目，注重培养学生的职业技能和实践能力，打造具有扎实金融理论基础、较强金融实务操作技能、良好职业素养的地方性金融人才，为区域金融产业的稳定发展和创新升级提供坚实的人才保障。

国际经济与贸易(全球供应链)（文理兼收，本科，四年制，经济学学士学位）

专业定位：立足武汉、服务湖北，紧扣区域 “51020” 现代产业体系与跨境贸易发展需求，以经济学为核心，聚焦国际贸易实战+数字化贸易能力培养，打造文理融通、专业扎实的高素质应用型国际经贸人才，适配政府经贸部门、外贸企业、跨境电商平台、涉外金融机构等多领域岗位需求。

培养目标：坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。依据学校地方性、应用型办学定位，面向武汉市发展规划和湖北省“三高地、二基地”、九个新兴特色产业和“51020”现代产业体系，培养文理融通、专业扎实、能力过硬、创新笃实，具有国际贸易实战操作、数字化贸易分析决策能力，具备诚信合规、全球视野、团队协作与数字创新思维的职业素养，能够在国际经济与贸易相关的政府部门、跨国公司、外贸企业、金融机构等行业或企业事业单位，从事国际贸易、国际投资、跨境电子商务、国际市场营销等岗位工作的高素质应用型人才。

主干课程：西方经济学、计量经济学、国际经济学、国际贸易学、国际贸易实务、服务贸易、世界经济、国际结算、跨境电子商务、人工智能与跨境电商基础、跨境电商大数据分析等。

就业方向：就业方向多元广阔，可就职于外贸公司、跨境电商企业等从事国际贸易业务、跨境运营等核心工作；也可进入海关、商务局等政府事业单位从事经贸管理、政策研究；还能在银行、保险等金融机构开展国际结算、货运保险等涉外金融业务，适配涉外会展、商务谈判、国际货代报关等多类优质岗位。

财务管理（智慧财税）（文理兼收，本科，四年制，管理学学士学位）

专业定位：本专业立足武汉、服务湖北、辐射全国，紧密对接区域现代服务业、先进制造业及战略性新兴产业发展需求。依托工商管理主干学科，坚持地方性、应用型办学定位，培养具备扎实财务管理专业知识与智能财务分析能力的高素质应用型人才。强化文理融通与业财融合，突出财务决策支持、风险管控与信息技术应用能力。注重诚信品质、创新意识与国际视野，适应数字经济时代财务管理变革。毕业生能在企事业单位、金融机构及政府部门从事财务管理、财务分析、投融资管理等相关工作。着力培养德智体美劳全面发展，能够担当财经领域重任的社会主义建设者和接班人。

培养目标：坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。依据学校地方性、应用型办学定位，面向武汉市发展规划和湖北省“三高地、二基地”、九个新兴特色产业和“51020”现代产业体系，培养文理融通、专业扎实、能力过硬、创新笃实，具有财务决策支持与智能财务分析能力，具备诚信严谨、业财融合、数据思维职业素养，能够在现代服务业、先进制造业及战略性新兴产业行业或企事业单位，从事财务管理、财务分析、投融资管理、内部控制与风险管理岗位工作的高素质应用型人才。

主干课程：专业核心课程包括：《管理学》《初级会计学》《财务管理》《中级财务会计（1）（2）》《税法》《成本会计学》《管理会计学》《财务分析》《企业战略管理》《人力资源管理》《市场营销学》；专业特色课程包括：《机器学习及Python应用》《数据库原理》《智能财务导论》《财务管理信息系统》《财务大数据分析实训》《Excel在财务中的应用》《Python财经大数据分析》。

就业方向：毕业生主要面向企事业单位、金融机构、会计师事务所、政府及公共部门等从事财务管理、财务分析、投融资管理、内部控制与风险管理、金融会计、投资分析、审计助理、税务筹划、财务监管、财政管理等工作，亦可考取硕士研究生继续深造，攻读工商管理、会计学、金融学等相关专业。

电子商务（数智商务运营）（文理兼收，本科，四年制，管理学学士学位）

专业定位：电子商务专业是融管理学、经济学、计算机科学等多学科知识体系的交叉型、应用型专业。秉持“商务为基、数智为翼、AI赋能、创新驱动”的办学理念，着力打造适应人工智能时代产业变革需要的新商科特色专业。

培养目标：本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。依据学校地方性、应用型办学定位，面向武汉市发展规划湖北省“三高地、两基地”和九个新兴特色产业，培养政治素质过硬，文理融通、能力过硬、创新笃实，具有运营管理、数字营销、数据分析及解决复杂商业问题的能力，具备良好的职业道德、创新思维、团队协作精神和终身学习意识的职业素养，能够在电子商务、互联网科技、数字内容服务等行业或企业事业单位，从事智能商务运营管理、数字营销与推广、商务数据分析、互联网产品规划与设计等岗位工作的高素质应用型专门人才。

主干课程：管理学、电子商务概论、市场营销学、统计学、电子商务管理实务、网络营销、电子商务法律与法规、电子商务支付与结算、供应链与物流管理、Python程序开发、网页设计与制作、跨境电子商务、网店运营与管理、直播运营、短视频运营、商务数据分析与运用等。

就业方向：本专业毕业生就业面广、市场需求旺盛，可面向互联网平台、品牌零售、生产制造、跨境贸易、传媒服务等各类企事业单位从事电商运营管理、数字营销策划、商务数据分析、新媒体与直播电商运营、跨境电商、供应链管理等工作；也可在政府部门及事业单位从事商务管理与数字经济相关行政工作，或报考管理、经济类相关学科继续深造，也可依托专业优势在电商赛道开展创新创业。

人力资源管理（文理兼收，本科，四年制，管理学学士学位）

专业定位：本专业立足武汉、服务湖北、辐射全国，紧密对接区域现代服务业、先进制造业及战略性新兴产业发展需求。依托工商管理主干学科，坚持地方性、应用型办学定位，培养具备扎实财务管理专业知识与智能财务分析能力的高素质应用型人才。强化文理融通与业财融合，突出财务决策支持、风险管控与信息技术应用能力。注重诚信品质、创新意识与国际视野，适应数字经济时代财务管理变革。毕业生能在企事业单位、金融机构及政府部门从事财务管理、财务分析、投融资管理等相关工作。着力培养德智体美劳全面发展，能够担当财经领域重任的社会主义建设者和接班人。

培养目标：坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。依据学校地方性、应用型办学定位，面向武汉市发展规划和湖北省“三高地、二基地”、九个新兴特色产业和“51020”现代产业体系，培养文理融通、专业扎实、能力过硬、创新笃实，具有财务决策支持与智能财务分析能力，具备诚信严谨、业财融合、数据思维职业素养，能够在现代服务业、先进制造业及战略性新兴产业行业或企事业单位，从事财务管理、财务分析、投融资管理、内部控制与风险管理岗位工作的高素质应用型人才。

主干课程：专业核心课程包括：《管理学》《初级会计学》《财务管理》《中级财务会计（1）（2）》《税法》《成本会计学》《管理会计学》《财务分析》《企业战略管理》《人力资源管理》《市场营销学》；专业特色课程包括：《机器学习及Python应用》《数据库原理》《智能财务导论》《财务管理信息系统》《财务大数据分析实训》《Excel在财务中的应用》《Python财经大数据分析》。

就业方向：毕业生主要面向企事业单位、金融机构、会计师事务所、政府及公共部门等从事财务管理、财务分析、投融资管理、内部控制与风险管理、金融会计、投资分析、审计助理、税务筹划、财务监管、财政管理等工作，亦可考取硕士研究生继续深造，攻读工商管理、会计学、金融学等相关专业。

金融科技(智慧金融)（理工科，本科，四年制，经济学学士学位）

培养目标：本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。依据学校地方性、应用型办学定位，面向武汉市发展规划和湖北省“三高地、两基地”、九个新兴特色产业和“51020”现代产业体系，培养政治素质过硬、专业素质扎实、创新素质突出，具备扎实的金融理论基础与前沿科技知识，熟练掌握大数据分析、人工智能、区块链等技术在金融领域的应用，能够胜任金融科技产品设计、开发与运营，具备金融风险管理、数字化金融服务能力以及解决复杂金融科技问题的高素质应用型人才。

主干课程：金融科技概论、金融大数据分析、区块链技术与应用、机器学习及Python应用、量化投资策略与技术、智能投资理财、金融科技监管与法律法规、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币金融学、国际金融学、金融风险管理、商业银行经营与管理、证券投资学、公司金融、统计学、会计学、管理学等。

就业领域：既可在商业银行、证券公司、保险公司等金融机构从事金融科技创新、数字化转型、职能固投、智能风控等工作，也能在金融科技企业从事资金管理、科技金融产品运营等工作，还能在金融监管部门从事金融科技监管与服务等工作。

特色简介：金融科技专业以培养适应地方金融数字化需求的高素质应用型人才为宗旨，紧密结合武汉市及湖北省金融产业发展的实际需求，服务区域经济建设。专业立足“金融+科技”深度融合，构建了以应用为导向的课程体系，强化实践教学环节，与本地金融机构和金融科技企业深度合作，开展产学研协同育人项目，注重培养学生的职业技能和实践能力，为区域金融产业升级和数字化转型提供有力的人才支持。

大数据与会计（文理兼收，专科，三年制）

专业定位：本专业面向湖北省“51020”现代产业体系及武汉市区域经济发展需求，依托学校“地方性、应用型”办学定位，培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，掌握大数据与会计专业知识技能，具备数据智能分析能力和复杂财税问题解决能力的高素质技能人才。专业以“会计+大数据”为特色，融合智能财务核算、大数据财务分析、税务管理三大能力模块，服务企事业单位、金融机构、会计师事务所及财税服务机构。

培养目标：本专业坚持立德树人，传承技能文明，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。依据学校地方性、应用型办学定位，面向武汉市发展规划和湖北省“三高地、两基地”、九个新兴特色产业和“51020”现代产业体系，培养具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识、爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备数据智能分析能力和解决复杂财税与业财融合问题能力，能够在企事业单位、金融机构、会计师事务所、财税服务机构等单位从事智能财务核算、大数据财务分析、税务管理工作的高技能人才。

主干课程：专业核心课程包括：《会计学基础》《财务会计实务（一）（二）》《财务管理实务》《成本核算与管理》《税费计算与申报》《审计实务》《会计信息化》《财务大数据基础》；专业特色课程包括：《大数据技术在财务中的应用》《财务大数据分析》《AI财务应用》《财务机器人应用与开发》《业财一体化》。

就业方向：毕业生主要面向企业单位、金融机构、会计师事务所、财税服务机构等，从事会计核算、财务管理、税务申报与代理、财务大数据分析、审计助理、金融会计、风险管理、财务咨询、财务共享服务等工作。

电子商务（文理兼收，专科，三年制）

专业定位：电子商务专业是融管理学、经济学、计算机科学等多学科知识体系的交叉型、应用型专业。秉持“技能为核、商务为基、数智赋能、就业导向”的办学理念，着力打造适应人工智能时代数字商业变革需要的新商科特色专业。

培养目标：依据学校地方性、应用型办学定位，面向武汉市发展规划、湖北省“三高地、二基地”、九个新兴特色产业和“51020”现代产业体系，培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、创新意识和工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力。掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向互联网和相关服务、批发业、零售业的运营主管、全渠道营销主管、O2O销售主管、智能客服主管、视觉营销设计师、互联网产品开发主管等岗位（群），能够从事数据化运营、网店运营、社群运营、行业运营、营销活动策划与执行、销售方案执行与优化、客户服务管理、视觉设计、互联网及电商产品开发工作的高素质技能人才。

主干课程：管理学基础、市场营销学、电子商务概论、初级会计学、电子商务法律与法规、供应链与物流管理、商务数据分析与运用、网络营销、图像处理技术、网页设计与制作、网络直播实务等。

就业方向：本专业毕业生就业面广、市场需求旺盛，可面向互联网和相关服务、批发业、零售业的运营主管、全渠道营销主管、O2O销售主管、智能客服主管、视觉营销设计师、互联网产品开发主管等岗位（群），能够从事数据化运营、网店运营、社群运营、行业运营、营销活动策划与执行、销售方案执行与优化、客户服务管理、视觉设计、互联网及电商产品开发工作，或报考管理、经济类相关学科继续深造，也可依托专业优势在电商赛道开展创新创业。

政法学院

法学（本科，四年制，法学学士学位）

培养目标：本专业培养德才兼备，具有扎实的专业理论基础、熟练的职业技能、合理的知识结构，必要的人文素养，拥有较强的表达能力和组织沟通协调能力，富有创新精神和社会责任感，集法律专业知识、实践技能、职业道德于一体的，坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、应用型法治人才及后备力量。

主干课程：习近平法治思想概论、法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理等。

就业领域：法院、检察院、公安部门、律师事务所、仲裁委员会、政府机关、企业、事业单位、社会团体相关法律职业和法律服务工作，涉及法律适用、规则制定、政策起草、纠纷解决、行政管理等。

特色简介：法学专业注重培养实践型、应用型法治人才，配备有模拟法庭、法学基础实验室以及法律实务综合模拟软件等，旨在提升学生法律实务工作能力。学生活动丰富，有民法知识竞赛、模拟法庭大赛，法律文书大赛、读书会、四校联合举办的“明法杯”法律辩论赛等。设立有校友资助的“奋进奖学金”、 “法学校友奖学金”。

行政管理（本科，四年制，管理学学士学位）

培养目标：本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。依据学校地方性、应用型办学定位，面向武汉市发展规划、湖北省“三高地”、“两基地”、九个新兴特色产业和“51020”现代产业体系，培养文理融通、专业扎实、能力过硬、创新笃实，具有良好的马克思主义理论素养、职业素养和现代公共精神，掌握行政管理理论知识和专业技能，具备公共事务处理、政策分析、公文写作、调查研究、沟通协调和创新创业等实践能力，能在地方党政机关、企事业单位、各类社会组织中从事行政管理、办公室管理、文字秘书、人力资源管理等基层管理工作的高素质应用型人才。

主干课程：政治学、管理学、公共管理学、行政学、宪法与行政法、公共经济学、公共政策学、行政组织学、人力资源管理、电子政务、公共伦理学、AI公文写作、公务员制度、公共文秘等。

就业领域：本专业是公共管理领域社会需求量最大、应用面最广的专业之一。历届毕业生就业率达95%以上，就业去向主要包括公务员类、考研类、企业行政管理类、创业类四大类别。就业的具体领域主要集中在党政机关、企事业单位和非政府组织，主要从事办公文秘、行政主管、助理、人力资源管理、宣传策划及管理咨询等工作。

特色简介：本专业以技能培养为核心、以就业为导向，强调“双证”教育，以赛促学，培养基层公务员和企业行政管理类人才，专业就业率高。专业通过特色教学和各类学科竞赛，为不同择业意愿的学生提供必需的各项专业技能；同时，所学知识可助学生今后考取人力资源管理证、通用管理能力证、NVQ企业行政管理证、秘书证等。

学前教育（本科，四年制，教育学学士学位）

培养目标：本专业坚持立德树人根本任务，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。立足学校“地方性、应用型”的办学定位，紧密对接武汉市发展规划、湖北省“三高地、二基地”战略布局、九个新兴特色产业及“51020”现代产业体系建设需求，着力培养文理兼修、专业基础扎实、实践能力突出、富有创新精神和务实作风的高素质应用型人才。学生将系统掌握学前教育的保育、教育、管理及解决教育实践问题的综合能力，能够在幼儿园、早教机构及各类学前教育相关单位从事保教、研究、管理等工作。

主干课程：本专业课程体系科学合理，注重理论与实践融合，主要开设：教育学原理、学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育等核心课程，夯实学生的专业理论基础与教育实践能力。

就业领域：毕业生可在各级各类托幼机构、早教中心、学前教育管理机构、社区幼儿教育服务机构、儿童福利机构及其他相关社会服务机构从事幼儿园教师、学前教育管理与服务、社区儿童教育指导等岗位工作。专业就业面广，毕业生就业率连续多年保持在95％以上，用人单位综合满意度高，毕业生广受社会欢迎。

专业特色：本专业聚焦学前教育领域应用型高级人才培养，着力打造“多维能力、多种证书、多向就业”的品牌特色。专业建设注重理论与实践并重，既强调学前教育理论功底的夯实，又注重教育、保育、护理、表演等执业技能的培养，全面提升学生舞蹈、绘画、弹唱、手工等艺术素养与实践能力。学生在校期间可获得学历证书与多项职业资格证书，包括幼儿教师资格证、育婴师证、家庭教育指导师、蒙台梭利教师资格证等，提升就业竞争力。

专业建有幼儿园模拟教室、幼儿园手工制作实训室、儿童感统实训室、蒙台梭利实训室、奥尔夫声乐教室、声乐室、幼儿保育实验室、画室、舞蹈室等十余间现代化实验实训室，为学生日常学习与实习实训提供优质保障。依托“武汉文理学院中贝未来学前教育产业学院”，专业实习实践资源丰富，实习点覆盖全国3000余家幼儿园，分布在北京、上海、广州、深圳、杭州、武汉等主要城市，全面保障学生实习需求，并积极推荐优质就业岗位，助力学生实现高质量就业。

小学教育（本科，四年制，教育学学士学位）

培养目标：本专业秉承立德树人、实践创新的核心建设理念，全面贯彻OBE成果导向教育，构建“知识+技能+素养”三位一体培养体系。面向湖北及全国基础教育需求，培养师德高尚、能力卓越、教育情怀深厚，能胜任小学多学科教学、班级管理、教育科研与课程开发的创新型、应用型、研究型小学教育工作者。具体目标如下：

1.对教师职业道德规范有较为深入的认识，并能够坚持贯彻到实践当中。热爱小学教学工作，对学生的身心发展特点有较为准确的把握，关心学生的成长。

2.能够熟练运用教育学专业知识从事小学语文（数学）等学科的教学工作，能上优质示范课，能够胜任小学综合实践课的教学。

3.具备优秀班主任的基本素养和技能，能够将所任教班级的管理工作处理得井井有条。贯彻德育为先、综合育人的理念，擅长通过主题教育、少先队和社团活动等指导小学生的全面发展。

4.具有专业发展的意识和能力，制定并实施成为小学骨干教师的职业生涯规划。具有良好的团队合作精神和家校沟通能力，能够从工作中获得较高的成就感。

主要课程：专业课程体系以“基础+模块+实践”为核心，实践学分占比超过35%。主要课程包括：教育学原理、基础心理学、课程与教学论、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、现代教育技术、现代教师教学技能、小学班级管理、综合实践活动设计等。

就业领域：在小学教育机构和事业单位担任教学、科研及管理等工作，岗位有小学各科教师、课程开发专员、教育产品开发专员等。学生毕业教师资格证等职业资格证通过率达85%。

特色简介：本专业重视培养学生的实践能力，目前已建有三笔字实训室、微格实验室、艺术课程实训室、多媒体实训室等，并邀请一线名师来校为学生进行授课指导，充分保障小学教育专业学生教师技能训练的开展。小学教育专业多次在全省小学教育专业师范生技能竞赛收获奖项，2025年，在湖北省教育厅主办的第十二届湖北省小学教育专业师范生技能竞赛中，本专业师生在28所高校300余名参赛选手中脱颖而出，共斩获9项荣誉，其中一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项。本专业与武汉枫叶国际学校、北湖小学、育才小学（甘露分校）等10余所省市级重点小学建立深度合作，提供全流程教学见习、顶岗实习与教研实践机会武汉文理学院。

教育学（本科，四年制，教育学学士学位）

培养目标：坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展，具备深厚教育情怀、扎实专业基础、过硬实践能力和前瞻AI素养的应用型教育人才。通过系统化育人体系，着力塑造学生教育教学、班级管理、教育研究与技术融合的综合能力，使其成为具备创新精神、反思能力和终身学习意识的教育引领者。

主干课程：围绕“厚基础、强交叉、重实践、赋新能”的课程体系，开设教育学原理、教育心理学、教育研究方法、教育管理学、教育测量与评价等核心课程，融合社会学、经济学等多学科知识，并设置人工智能与教育技术、信息化教学设计与实践等前沿课程，构建理论与实践深度融合的课程结构。

就业方向：毕业生可在中小学、教育培训机构从事教学与管理工作；能在教育行政部门、教育科研单位承担教育管理、政策研究、教育咨询等工作；也可继续攻读硕博学位，从事教育理论研究或高等教育教学工作。专业致力于为学生提供多元、可持续的职业发展通道，助力成长为推动教育高质量发展的骨干力量。

特色简介：本专业致力于培养新时代“懂教育、会育人、能创新、善应用”的复合型教育人才。强调理论与实践深度融合，构建“学-训-研-用”一体化的培养路径，从入学到毕业贯穿真实教育场景的浸润与实践；注重学科交叉融合，以教育学、心理学为核心，有机融入管理、技术、人文等多学科视野，培养学生系统性分析与解决问题的能力；推动技术与教育融合，开设“AI+教育”“智慧课堂设计”等特色课程，提升学生适应教育数字化转型的核心素养；坚持地方需求与育人导向融合，围绕湖北省及武汉市教育发展战略，注重培养学生服务地方教育发展的使命感与实践力。

应用心理学（本科，四年制，理学学士学位）

培养目标：本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。依据学校地方性、应用型办学定位，面向武汉市发展规划和湖北省“三高地、二基地”、九个新兴特色产业和“51020”现代产业体系，培养政治素质过硬、专业素质扎实、创新素质突出，具备专业学习与交流能力、专业学习与实践能力、创新创业能力和解决实际问题的能力，能够在教育、咨询、管理等单位从事心理健康教育、心理咨询与辅导、心理培训与测评工作的高素质应用型专门人才。

主干课程：普通心理学、实验心理学、生理心理学、心理统计学、心理测量学、认知心理学、发展心理学、人格心理学、社会心理学、心理学史、变态心理学、教育心理学。

就业领域：所培养的学生能在教学机构、心理咨询机构、社区服务机构、医疗卫生机构、企业人力资源部门、法律机构、市场调研机构等从事心理学教学、心理咨询与辅导、教育咨询、市场调查统计、人力资源管理等工作，或考研深造、留学。

特色简介：应用心理学专业以“心理服务”为导向，重点突出“心理健康教育”、“心理咨询与辅导”、“人员测评和人力资源管理”三大方向。本专业充分利用校内实验实训中心和校外实践基地开展实践教学，全力打造多层次多元化实训实习体系。通过校内实验实训中心、校外实践基地两大平台，实验、实训、实习、服务实践四大环节，切实提高学生实践能力。校内实践包括，心理咨询技能实践（包括团体辅导、沙盘治疗、心理面谈、心理剧等）、操作技能实践、心理研究实践、创新创业训练；校外实践包括，与多所心理学专业机构、企事业单位签订实践基地协议，开展深度合作。

社会体育指导与管理（本科，四年制，教育学学士学位）

培养目标：本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。依据学校地方性、应用型办学定位，面向武汉市发展规划和湖北省“三高地、二基地”、九个新兴特色产业和“51020”现代产业体系，培养政治素质过硬、专业素质扎实、创新素质突出，具备健康运动指导、大众体育活动策划与组织、体育产业经营与管理能力，能解决运动健身、体育培训中运动健身指导、教学与训练等问题。能够在体育俱乐部、健身房等单位从事俱乐部管理和健身指导工作的高素质应用型专门人才。

主干课程：本专业设有健身健美、羽毛球、网球、篮球、散打、跆拳道、舞蹈、游泳八个重点培养方向。主要课程有体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科研方法、社会体育指导、健身理论与指导、体育市场营销、健身健美运动、羽毛球运动、篮球运动、跆拳道等。

就业领域：能在体育健身俱乐部、体育培训机构、体育服务公司、体育康乐中心、体育旅游等部门，从事体育管理、健身教练、健身培训导师、羽毛球教练、网球教练、篮球教练、足球教练、跆拳道教练、游泳教练以及体育产业的经营、管理工作以及中小学体育教师等岗位,也可继续读研深造。

特色简介：本专业聚焦地方产业需求，以“多方向培养、强实践应用”为特色。学生可选健身健美、羽毛球等八热门方向，课程涵盖运动科学与体育营销等实用知识。毕业生能胜任健身教练、体育管理等多元岗位，还可深造读研，就业前景广阔。

体育教育（本科，四年制，教育学学士学位）

培养目标：本专业旨在培养适应现代社会体育教育需求的高素质人才。毕业生应具备扎实的体育教育理论基础，掌握系统的体育教学与训练技能，了解体育教育领域的前沿动态和发展趋势。通过系统学习，学生将具备以下能力：掌握体育教学的基本理论与方法，能够胜任中小学体育教学工作；具备较强的运动技能指导能力，能够从事专项运动训练与指导；了解体育活动的组织与管理，能够策划和组织各类体育赛事与活动；具备健康管理和体质监测的能力，能够为不同人群提供科学的运动建议；具备良好的职业道德和团队协作精神，能够在体育教育领域发挥引领作用。

核心课程：学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、专项运动理论与实践、体育活动组织与策划、体质测量与评价。

就业领域：毕业生能够在以下领域从事相关工作：在中小学担任体育教师，负责体育课程的教学工作，组织学生开展课外体育活动、运动训练和体育竞赛；在各类体育培训机构担任教练，教授专项运动技能，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。在社区、公园、健身俱乐部等场所从事社会体育指导工作，组织开展各类体育活动，如广场舞、社区运动会等在体育赛事运营公司、体育协会等单位从事赛事组织与管理工作，参与赛事的策划、筹备、执行和评估等各个环节，还可深造读研，就业前景广阔。

专业特色：本专业紧密结合现代社会体育教育需求，注重理论与实践并重，课程设置涵盖体育教育核心理论与专项运动技能训练，培养学生扎实的体育教学、运动训练、体育活动组织与管理、体质监测与健康指导等综合能力。毕业生能够胜任中小学体育教学、体育培训机构教练、社会体育指导员、体育赛事组织管理等多领域工作，同时具备良好的职业道德和团队协作精神，就业前景广阔，专业特色鲜明，适应性强，为体育教育领域输送高素质复合型人才。

数智创意与人文学院

动画（本科，四年制，艺术学学士学位）

培养目标：本专业方向旨在培养具有良好人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，具备影视特效创作、人工智能应用、文创产品设计、动漫、游戏等相关领域专业知识、理论和技能，能够在文化传媒、文化创意产业相关领域从事数字影像、文化创意、动漫设计方向的高素质应用型人才。

主干课程：数字媒体艺术概论、数字图像处理、数字图形制作、机器学习与交互艺术、AIGC设计基础、影视创作原理、影视策划与推广、影视视频剪辑、影视后期合成、数字媒体动画、动态图形设计、信息可视化设计等。

就业领域：本专业方向学生毕业后可在影视创作、交互媒体设计、实景与数字娱乐、数字演艺演出、虚拟展览展示、教育、文化旅游及企事业单位等领域从事数字媒体内容创意、设计、制作和管理等工作，亦可在数字媒体艺术、视觉传达设计、戏剧与影视以及相关学科进一步学习深造。

特色简介：动画专业秉持"以学生为中心、能力为导向"的教育理念，着力推进艺术设计、数字技术、AI智能创作与文化创意产业的深度跨学科融合，打造贴合时代需求的前沿动画人才培养体系。依托省级一流课程建设，现已实现校企产学结合的教学模式，通过“产、学、研”为一体的动漫、游戏美术实践教学基地，以大量的、国际前沿的实训项目，进一步培养学生扎实的专业基础、娴熟的技术操作以及敏锐的产业意识。与武汉多家企业共建实践基地，将品牌策划、AI辅助动画制作、全流程数字动画创作等真实项目融入课堂教学，通过全流程实践显著提升学生专业能力。近三年学生在国家级A类专业赛事中屡获殊荣，多件设计成果被企业转化应用。创新实施专业成长轨迹可视化工程，自大一始建立学习档案，持续激发学生的自我认知与创新潜能，形成独具特色的人才培养路径。

视觉传达设计（本科，四年制，艺术学学士学位）

培养目标：本专业立足人工智能与数字媒体时代，坚持立德树人，致力于培养德智体美劳全面发展，具备国际设计文化视野与系统化创新思维的高素质应用型人才。学生系统掌握视觉传达设计专业核心知识与技能，能够运用人工智能等现代技术手段，具备跨媒介整合设计与技术落地的综合能力，胜任视觉传播、品牌形象、人机交互、用户体验研究、AR/VR设计及可持续发展设计等领域的创新应用与研究工作。

主干课程：中外设计史、设计概论、设计素描、设计色彩、构成基础、图形创意与文字设计、版式设计、印刷设计与制作、数字图像设计、矢量图形设计、包装设计、VI设计、品牌形象设计、视频制作与剪辑。

就业领域：毕业生可在品牌设计、科技互联网、文化传播、社交媒体、产品设计、文化教育及企事业单位等领域从事视觉设计、创意策划、交互设计、影视剪辑等工作；亦可继续攻读艺术设计类相关专业研究生。

特色简介：本专业立足武汉，面向湖北，紧扣国家“数字创意产业”战略与湖北省“三高地、两基地”发展需求，构建“艺术思维+技术逻辑+用户体验”深度融合的培养体系。依托“艺工结合”学科优势，前瞻性融入人工智能前沿内容，形成“以人为本+工科驱动+创意融合”的跨学科培养机制，实现艺术设计与技术逻辑双轮驱动。

专业建有摄影摄像、文创设计等专业实验室，配备先进硬件支撑创作平台，并通过产教融合与多家企业共建协同育人基地。创新构建“赛事驱动+项目实战”能力递进式实践体系，将企业真实项目贯穿教学全过程，系统强化学生解决复杂设计问题的动手与协作能力。拥有国家级、省级一流课程多门，定期邀请行业名师开展前沿讲座，近三年学生屡获数字创意大赛、米兰设计周、大学生广告节等高水平赛事大奖，超30%作品被企业采纳，实现人才培养与区域产业协同发展。

传播学（本科，四年制，文学学士学位）

培养目标：本专业紧扣湖北省“数字经济高地”、服务武汉市“人工智能”等新兴产业建设目标需求，锚定新媒体影视与文化传播领域稀缺岗位，坚持文理融通、专业扎实、能力过硬、创新笃实的育人导向，培养熟悉智媒环境下传播伦理、数字版权及行业规范，掌握智能视频制作、AI内容生成、大数据分析、新媒体运营等多平台整合传播技术，具备全媒体视听内容生产、智能媒体运营、跨文化传播能力，能够解决复杂传播实践问题，拥有较强影视内容创意生产、智能媒体传播策划、跨平台数据应用与跨领域协作创新能力的高素质应用型人才。

主干课程：传播学概论、智能媒体传播、跨文化传播、传播心理学、传播效果与测量、调查软件与应用、舆论学、网页设计与制作、Python程序设计、视听语言、数字音频节目制作、影视后期特效与合成、人工智能短视频生成与制作、虚拟数字人影视制作等。

就业领域：毕业生可入职融媒体中心、新兴自媒体平台，从事采访报道、视听节目制作、直播运营等工作；可在政府部门及企事业单位宣传部门，承担品牌与全流程智能传播等相关岗位工作；可进入国际传播机构、涉外企业、文旅部门，从事跨文化传播、海外社交媒体推广；可在互联网传播公司、影视制作公司、新媒体平台、MCN机构及自媒体创业团队，从事多媒体内容创作、智能媒体运营、品牌传播策划、虚拟IP打造、短视频账号孵化等工作。

特色简介：本专业为校级一流专业，立足传播学、新闻学、社会学、艺术学、人工智能等跨学科理论体系，依托《视频制作与剪辑》（国一流）《新闻摄影》（湖北省一流）等四门一流本科课程，构建“视听传播+文化应用+智能技术”三位一体的特色人才培养体系。专业配备虚拟现实（VR）影视实验室、虚拟演播室、融媒体制作实验室等校内实训设备，与武汉电视台、湖北《党员生活》杂志社、江门日报、帆书、中青旅、精鹰传媒等行业头部机构共建实践教学基地，带领学生参与武汉城市形象传播、黄陂区“农文旅”乡村振兴品牌传播、长江新区社区治理等重大政宣项目，探索出涵盖“影视传播课程-新闻传播赛事-商业传播项目-社会服务实践-数字传播产业”的全链条进阶教学模式。专业学子创新创业能力突出，近三年在教育部各类专业赛事中斩获国家级、省级奖项近百项，《缰》《迁徙》等多部微纪录片成功登陆央视及省市级主流媒体并展播推广；优秀毕业生入职湖北电视台、新浪网等主流媒体平台；学生在校创办新媒体工作室、文化传播公司，多次在中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛中获银奖、铜奖。专业在区域新闻传播人才培养中享有较高声誉及社会美誉度。

网络与新媒体（本科，四年制，文学学士学位）

培养目标：本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。依据学校地方性、应用型办学定位，面向武汉市发展规划、湖北省“三高地、二基地”、九个新兴特色产业和“51020”现代产业体系，培养文理融通、专业扎实、能力过硬、创新笃实，新质生产力背景下能够适应区域经济社会发展需要，具备数据挖掘与分析、新媒体运营与管理、数字内容生产与制作三大能力的“数字媒体运营师”。能够在各级融媒体中心、互联网信息服务与新媒体公司、文化传播机构或各类企事业单位，从事新媒体内容制作、新媒体运营管理、新媒体数据分析、短视频智能创作、舆情监测等工作的高素质应用型人才。

主干课程：新媒体数据分析与应用、Python程序设计、新媒体产品设计与项目管理、数字多媒体作品创作、网页设计与制作、融合新闻学、网络舆情监测与研判、新媒体运营、电子商务基础与应用、人工智能短视频生成与制作、融媒体制作等。

就业领域：学生毕业后可于各类媒体、企事业单位、互联网公司等从事全媒体记者、新媒体运营、视频剪辑、内容策划、品牌推广、数据分析师、产品经理、舆情监测等岗位，亦可自主创业，独立开展自媒体内容生产、短视频制作、直播运营等相关工作。

特色简介：本专业根植湖北、立足武汉，紧密结合地方区域特色，全面构建“服务地方”产学研体系。依托数智媒体发展，建立“虚拟演播厅”“融媒体实验室”“新媒体制作实验室”等育人新平台，结合《人工智能短视频生成与制作》《网络舆情监测与研判》等前沿课程，重点打造新媒体+文旅、新媒体+非遗的跨界、融合、实战应用型人才培养新模式。与湖北日报融媒体中心，武汉电视台，湖南教育电视台，中广天择，江门日报，精鹰传媒等媒体平台进行紧密合作，对接行业发展方向与学生实习实践，培养学生创新创业能力。坚持以生为本，以赛促学，推行“项目+竞赛”模式，每年指导学生获中国数据新闻大赛、大广赛、微电影大赛等省级以上奖项 20 余项。

汉语言文学（本科，四年制，文学学士学位）

培养目标：本专业锚定“新文科”建设方向，既承继汉语言文学的悠久学科历史与丰厚知识积淀，更融汇数智技术思维与跨学科培养理念，着力培养具备系统扎实的语言文字运用能力、文学解读与研究能力、文艺审美与批评能力、创意策划与表达能力、实用写作与综合创作能力、文化传承与创新转化能力的高素养毕业生，立足湖北，辐射华中，为区域经济与文化建设输送能适配新时代需求、有较强竞争力的应用型中文人才。

主干课程：涵盖文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语等经典核心课程，同时开设新媒体文案智能创作、视听语言、摄影摄像、数字媒体交互设计、数据处理与分析、荆楚文化与非遗保护等交叉及创新课程。

就业领域：本专业就业前景注重兼顾基础文科的普适性以及科技快速革新背景下的针对性。毕业生可在各级党政机关、企事业单位、文化机构等从事公文写作、出版编辑、宣传策划等工作；也可前往互联网平台、传媒影视平台等从事内容采编、内容运营、新闻报道、脚本撰写、品牌推广等工作；还能在中小学、教育机构等从事语文教育、人文教育等工作。同时，也鼓励毕业生进行独立创作、经营自媒体或考研深造。

特色简介：打造了“人文底蕴筑基+数智技术赋能+产教融合立身”的立体化培养体系。根据学生兴趣与潜能，分设“文化传播”和“教育”两个方向，提供差异化的理论课程与实践指导；与樊登读书等知名新媒体、下畈小学等公立学校深入推进校企、校地协同育人工作，探索创意写作工坊等项目制教育形态，帮助学生提前将理论知识运用于产业实践；建有“数字人文语音实验室”“经典视阅坊实验室”等多个创意教学空间，为学生的灵感激发、知识转化及在校体验提供优良硬件支撑；引领学生走入图书馆、田野调查等第二课堂，走进社区、街道等进行全民阅读推广与公共志愿服务，贯彻立德树人方针；积极引导学生参加各类专业竞赛，在全国大学生语言文字能力大赛、“挑战杯”大学生创业计划大赛、全国大学生汉语大赛等赛事中屡获佳绩。

数字媒体技术专业（本科，四年制，工学学士学位）

培养目标：本专业坚持立德树人，致力于培养德智体美劳全面发展，具备扎实数理和工程基础、深厚AI素养与创新精神的高素质应用型人才。学生系统掌握虚拟现实、增强现实、数字娱乐及互联网产品全流程设计开发能力，形成“计算机科学为根基、艺术创意为牵引”的跨学科核心竞争力，能够解决跨平台开发与性能优化等复杂工程问题，胜任文旅、数字产品、健康、展陈、教育等领域的设计研发、运营维护与教育管理工作。

主干课程：高等数学、线性代数、计算机程序设计、高级程序设计、数据库原理与应用、虚拟现实技术、游戏建模技术、虚拟引擎应用与开发、虚拟现实动画设计、交互前端开发技术、增强现实技术、动画运动规律。

就业领域：毕业生可在文旅、展览展示、数字娱乐、健康医疗等相关公司从事虚拟现实、增强现实、动画设计与开发工作；在互联网公司从事前端开发与后端程序编写工作；在电视台、影视广告等传媒公司从事数字特效与内容制作工作；在学校、企事业单位、教育机构担任数字媒体技术相关课程内容开发、教学与培训工作。亦可继续攻读数字媒体技术、新媒体艺术、动画、游戏设计等专业研究生。

特色简介：本专业立足武汉，面向湖北，以服务国家数字经济战略为引领，深度对接区域数字创意产业与“51020”现代产业体系，致力于打造“技术+艺术”深度融合的人才培养高地。依托计算机科学与技术主干学科优势，前瞻性融入人工智能前沿内容，构建“学科基础—专业核心—方向拓展”三层递进培养体系，实现理艺融合与AI素养双轮驱动。专业建有数字媒体技术实验室、虚拟与增强现实仿真实验室、数字影视特效实验室、虚拟演播室及“医学虚拟仿真”创新实践平台，并与武汉火影数字科技有限公司、中青旅、武汉均衡教育科技有限公司、武汉知心湾科技有限公司等企业共建产学研协同育人基地。创新构建“认知实习—综合实训—产业实战”能力递进式实践体系，将真实项目贯穿教学全过程，系统强化学生解决复杂工程问题的动手与协作能力，实现人才培养与区域产业协同发展。

外国语学院

英语（文理兼收，本科，四年制，文学学士学位）

培养目标：培养具有坚定正确的政治方向，具有跨学科交叉学习的素质素养，熟练掌握英语语言文化知识，掌握英语语言综合应用技能和现代教育思维、数智教学理念，能胜任高端优质英语教育教学的复合型应用人才。

主干课程：综合英语、第二外语、英美文学选读史及选读、语言学、教育学、英语教学活动设计、中小学英语教材分析等。

就业方向：主要从事各级各类学校和机构英语教学和管理工作，承担英语语言教学部门教学设计、教学评价、师资建设和管理等相关工作；还可在外企公司、涉外机构、外事部门等企事业单位从事外贸、翻译、传媒、文案策划、语言服务等工作。

特色简介：小班教学，导师制管理，培养卓越人才；教学突破纯语言壁垒，采取跨专业融合的“英语＋教育”、“语言＋数智技术”教学模式，是湖北省优势特色专业和地区经济发展重要依托专业。

商务英语（专科，三年制）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有创新创业精神，掌握国际商务的基本理论知识和跨境贸易业务流程，具备较强的英语应用能力，能熟练地运用英语从事各种涉外管理和服务工作的高素质人才。

主干课程：英语听说读写等基础课程；综合商务英语、商务笔译、商务英语听说、国际贸易实务、国际商务谈判等。

就业领域：在涉外企业、外贸类企业、国际货代、国际酒店、旅游公司等从事国际商务、对外贸易、酒店管理、涉外导游、境外导购、企业管理、教育培训和翻译等工作。

特色简介：重语言基础、抓实践教学、强实战能力；对接本校本科资源，轻松实现校内升本，特色课程丰富，人才培养模式与职业接轨，重视实习和实践，与多家企业共建多家实训实习基地，为毕业生提供广泛就业渠道。

人工智能学院

电子信息工程（本科，四年制，工学学士学位）

培养目标：本专业是电子与信息领域的宽口径骨干专业，融合了电子技术、信号处理与人工智能。旨在培养掌握现代电子电路设计、信息获取与处理、嵌入式系统开发等核心技术的应用型人才。

主干课程：电子技术、高频电子线路、信号与系统、数字信号处理、单片机原理及应用、微控制器系统应用开发、数字信号处理、通信原理、EDA技术与应用、嵌入式软件设计。

就业方向：从事嵌入式系统、人工智能、计算机通信、自动化控制、仪器仪表等行业产品的设计、开发、应用、维护等工作。

特色简介：专业强调“软硬结合”，注重理论与实践深度融合。立体化课程体系：坚实而充足的基础理论课程，以微控制器为核心的实践型课程，以嵌入式系统开发为导向的拓展课程。全方位实践平台：依托创新实验室，引领学生参加全国大学生电子设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等学科竞赛，强化实践能力提升。毕业后从事嵌入式开发应用、考研、进而往人工智能方向发展也水到渠成，就业质量高。

计算机科学与技术（本科，四年制，工学学士学位）

培养目标：培养具备扎实的计算机科学理论基础与系统的人工智能专业知识，具有较强的工程实践能力与创新思维，紧跟前沿技术发展的复合型应用人才。

主干课程：计算机组成原理、计算机网络、人工智能、高级语言程序设计、数据结构、操作系统、大数据处理及应用等。

就业方向：各行业计算机软硬件系统的研究、设计、开发、运维与管理工作，人工智能算法设计与应用开发，企事业单位信息化、数字化、智能化建设等工作。

特色简介：1.双轨并重，能力导向：坚持“理论教学与实践教学并重、知识传授与能力培养并重、专业技能训练与创新思维培养并重”的育人理念，构建了以创新能力与工程素养为核心的课程体系与实践平台。2.产教融合，协同育人：深入开展校企合作，引入企业真实项目案例，将课程教学与产业实际需求紧密结合，学生在企业导师指导下参与实际项目研发，实现“做中学、学中创”，有效提升职业竞争力。3.紧跟前沿，创新引领：紧密跟踪人工智能、大数据、云计算、网络空间安全等新一代信息技术发展趋势，将前沿理论、关键技术与产业动态融入课程体系与实践教学，强化学生技术创新能力、系统思维能力与工程应用能力。4.质量卓越，就业领先：专业人才培养成效显著，毕业生在软件开发等领域表现突出，就业率与就业质量持续保持高水平。

数据科学与大数据技术（本科，四年制，工学学士学位）

培养目标：培养文理融通、能力过硬、创新笃实，具有较强的实践能力和解决专业问题的能力，具备数据采集、处理、可视化、平台搭建与运维的能力和解决大数据科学与工程问题的能力，能够在企事业、社会组织等单位从事信息管理、数据分析、数据平台维护类工作，具有 AI 素养的高素质应用型专门人才。

主干课程：数据结构与算法（C语言）、程序设计基础、Python语言基础、数学实验与数学模型、数据挖掘与数据分析（Python），Hadoop技术原理与应用、人工智能。

就业岗位：大数据架构工程师、大数据挖掘工程师、大数据计算工程师、大数据分析工程师等适合于市场上绝大多数企事业单位。

特色简介：1.学科交叉融合，夯实核心素养。以数据科学、计算机技术、统计学、人工智能为支撑，构建大数据采集、存储、处理、分析、可视化的完整知识体系，培养扎实的数据思维与理论功底。2.产教深度融合，强化实践能力。突出理论与实践并重，引入企业真实项目与行业场景，重点训练大数据系统开发、数据分析建模、机器学习应用、数据治理等实操技能，提升工程实现与跨领域协作能力。3.对接产业需求，就业面向广阔。紧扣数字经济发展与国家数字化转型战略，毕业生可在互联网、金融、政务、医疗、智能制造等领域从事大数据开发、数据分析、算法建模、数据管理等工作，职业发展空间广阔。

软件工程（本科，四年制，工学学士学位）

培养目标：培养具有自然科学、工程基础和软件开发核心理论知识，具备较强的软件系统分析、设计、开发、测试技术，能够综合运用到实际问题的软件工程实践中。

主干课程：数据结构、面向对象程序设计、离散结构、工程经济学、软件工程导论、数据库原理与应用、操作系统原理、数据分析技术、人工智能应用、软测试技术、软件项目管理、软件工程综合设计

就业方向：包括互联网行业、移动开发应用、金融科技、大型企业、政府机构、学术研究机构等。

特色简介：1.课程紧密围绕工程应用领域进行，旨在培养学生在软件工程项目中的实践能力。通过深入学习，学生能够掌握最新的软件开发技术，并具备解决实际问题的能力。2.注重理论与实践的结合。除了传统的理论教学外，还设置了丰富的实验、实训和项目实践环节。3.校企合格培养，企业导师丰富的实体项目开发经验，有效强化学生职业素养，有效提升学生就业竞争力。

人工智能（本科，四年制，工学学士）

培养目标：人工智能专业旨在培养文理融通、专业扎实、能力过硬的高素质应用型人工智能人才。学生将掌握系统的人工智能专业知识，具备分析和解决人工智能领域复杂工程问题的能力，拥有良好的工程素养、创新思维和团队协作能力，能在人工智能及相关信息技术领域从事研究、开发、应用、集成与技术管理等工作。

主要课程：本专业核心课程体系兼具理论深度与实践价值，涵盖C语言程序设计、算法与数据结构、最优化方法、电子技术、面向对象程序设计、数据库原理及应用、数字逻辑、操作系统、计算机组成原理、数字信号处理、数字图像技术、机器学习、深度学习与应用等，构建起从基础编程到人工智能核心技术的完整知识链，夯实学生专业能力。

就业领域：从事大模型研发与应用、生成式AI（AIGC）开发、科学智能（AI for Science）研究、嵌入式智能系统开发、计算机视觉与自然语言处理、工业AI与智能制造、智慧医疗与智能金融、自动驾驶与智能出行、AI产品设计与技术服务等方面的工作。

专业特色：依托控制科学与工程、计算机科学与技术等多学科交叉融合优势，课程设置紧扣产业需求；注重实践教学，强化工程应用能力培养；立足区域产业发展，精准对接市场人才需求；毕业要求与课程体系深度衔接，全方位提升学生的专业能力和职业竞争力，为学生的就业与深造筑牢根基。

智能制造与无损检测学院

机械设计制造及其自动化（智能制造方向）(本科，四年制，工学学士学位)

培养目标：采用深度的校企共建模式，引入先进的教学理念，面向国家战略新兴产业，培养具有机械工程以及计算机科学与技术、自动控制等交叉学科融合知识与应用能力，能够胜任智能制造领域机电产品与装备设计制造、技术开发与服务、运维管理等岗位，有持续学习能力、创新思维、国际视野的高素质应用型工程技术人才。

主要课程：机械设计、机械制造、电工电子、控制工程、计算机程序设计、数控机床与编程、机床电气控制及 PLC、工程测试技术、机器人编程与仿真、工业机器人集成机械综合设计、机器人视觉应用、工业互联网与物联网、智能制造装备技术、数字孪生、MES 技术、SCADA 系统设计与开发、自动生产线综合设计等。

就业领域：毕业生可在智能制造工程、机电及自动化工程领域从事智能产品设计及制造，数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修，智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作。也可攻读智能制造工程及相关学科的硕士学位。

特色简介：学校已成立智能制造产业学院。采用“2+1.5+0.5”培养模式；专业对接企业实际需求，模块化的教学逻辑设计，从专业人才培养方案开始与企业一线核心岗位无缝对接；教学实训场地匹配真实工作环境，以动态更新的实际工程案例驱动学习，做中学，学中做；企业高级工程师及项目经理现场授课提升技术能力，资深人力资源总监分享人事案例提升职业素养，技术+素养双管齐下，打造扎实就业竞争力；一线企业岗位实习，实习薪资匹配实际岗位标准，与真实企业工程师“同工同酬”，在毕业前迅速积累工作经验，提高未来就业起点；百分百对口就业岗位，毕业期薪资5000-8000元，工作2-3年后薪资可达8000-15000元，毕业即就业，薪资高，职业发展稳定。

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机械电子工程（无损检测方向）(本科，四年制，工学学士学位)

培养目标：依托武汉文理学院数字化无损检测创新研究院、武汉文理学院智能制造产业学院，围绕海洋工程、特种设备、军事装备和区域战略性新兴产业发展需求，立足湖北，面向全国，培养德智体美劳全面发展，具备健全人格，社会责任感，创新创造精神，具有一定国际视野，人文素养，自主学习意识与终身学习的能力，掌握无损检测与仪器开发、机械设计等专业基础理论，专业知识和专业技能，以无损检测技术为特色，能在海洋工程、冶金、石油化工、汽车、特种设备等行业与领域从事无损检测工程实践、项目管理、工艺规范设计、技术研究、标准开发与制定、仪器开发与测试等工作的复合型、应用型技术人才。

主要课程：工程制图、机械设计、机械制造、模拟与数字电子技术、控制工程、金属材料与热处理、传感器原理、材料加工工艺、声光磁基础、射线检测及实训、声学检测及实训、电磁检测及实训、渗透检测及实训、无损检测仪器、无损检测标准等。

就业领域：在汽车、航空、航天、航海、钢铁、石化等行业与领域从事无损检测的工艺工程师、项目管理经理、机械设计工程师、电气设计工程师、技术支持工程师、技术型销售等。

特色简介：武汉文理学院充分利用企业优势资源，云集国内知名院校科研机构、社会各界专家学者，共同设立“数字化无损检测创新研究院”。学院旨在聚焦无损检测特色学科建设，培育多层次的无损检测核心人才，促进无损检测专业的“产学研用”多领域融合。创新研究院将围绕国家重大需求，加强基础制造工艺与原创性检测技术的融合创新，竭力攻克智能无损检测技术与装备，最终实现武汉文理学院在无损检测专业上的国内领先。研究院同时将与国内外著名科研机构、政府监管机构建立产学研用联合实训基地，定点输送掌握用户探伤工艺的复合型人才，在无损检测新技术、设备开发、技术服务及国防建设等领域进行深入研究，满足不同用户领域的人才需求、工艺需求、仪器需求和定制化装备需求。本专业与武汉中科创新技术股份有限公司、广东华泰检测有限公司等知名企业采取全定单式培养。

机器人工程(本科，四年制，工学学士学位)

培养目标：采用深度的校企共建模式，引入先进的教学理念，面向国家智能制造等战略新兴产业，培养德智体美全面发展并适应智能制造发展需要，具有机器人工程方面理论知识，掌握工业机器人工程背景及机器人应用和控制技术，能从事工业机器人应用系统、自动化生产线开发、工业机器人和智能制造设备的编程、安装、调试、工业机器人工装设计、机械制造领域内的设计制造等方面工作，有持续学习能力、创新思维、国际视野的高素质应用型工程技术人才。

主要课程：机械设计、机械制造、电工电子、C 语言程序设计、机电传动与控制、机器人传感器技术、电气控制与PLC、机器人视觉应用、自动控制原理、工业机器人系统设计、工业机器人工作站系统集成设计、移动机器人创新实践、工业机器人离线编程仿真与操作训练、工业机器人工作站系统集成综合训练等。

就业领域：机器人发展迎来黄金时代，同时机器人就业岗位被列为未来十大高薪岗位之一。学生毕业后可广泛就业于ABB、发那科、库卡、埃斯顿、新松、华中数控、博众精工、奋进智能、宝马、东风、本田、华工激光等机器人制造、系统集成、机器人应用企业，从事工业机器人、智能机器人设备的开发测试，机器人自动化线（站）、智能工厂集成的系统设计、安装调试、技术支持、运维与管理、技术销售、售后服务等。也可读研深造。

特色简介：学校已成立智能制造产业学院。采用“2+1.5+0.5”培养模式；专业对接企业实际需求，模块化的教学逻辑设计，从专业人才培养方案开始与企业一线核心岗位无缝对接；教学实训场地匹配真实工作环境，以动态更新的实际工程案例驱动学习，做中学，学中做；企业高级工程师及项目经理现场授课提升技术能力，资深人力资源总监分享人事案例提升职业素养，技术+素养双管齐下，打造扎实就业竞争力；一线企业岗位实习，实习薪资匹配实际岗位标准，与真实企业工程师“同工同酬”，在毕业前迅速积累工作经验，提高未来就业起点；百分百对口就业岗位，毕业期薪资5000-8000元，工作2-3年后薪资可达8000-15000元，毕业即就业，薪资高，职业发展稳定。

新能源汽车工程 （本科，四年制，工学学士学位）

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感、良好职业道德和团队合作精神，掌握机械工程、电气工程等相关学科的基础理论知识和新能源汽车工程专业知识，具备较强的实践应用能力，能在新能源整车与零部件设计、制造及试验等领域从事产品开发、生产制造、技术管理、营运管理及应用研究等工作并能紧跟相关专业技术发展步伐的高素质应用型人才。

主干课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械设计基础、电工学、汽车构造、新能源汽车电机驱动技术、新能源汽车能源与管理技术、新能源汽车电机控制技术、汽车理论、新能源汽车设计、新能源汽车试验学等。

就业领域：主要面向新能源汽车整车制造、零部件研发、电池技术开发、充电设施建设与运营、智能网联汽车技术以及新能源汽车销售与售后服务等领域，从事新能源汽车设计、研发、生产、工艺规划、质量控制、电池管理系统开发、自动驾驶算法研究、车联网系统集成、充电桩设计与维护、市场推广及客户支持等工作。

特色简介：本专业以培养应用型人才和高质量就业为目标。拟实行高端培养模式，同东风岚图、丰田、宇通、吉利、比亚迪、宁德时代等进行合作，对口推荐央企、国企、世界500强等大型企业就业。正在建设专业实验室，重视学生实践动手能力，保障学生全方位动手操作。注重学生综合素养培养，除专业课之外，还设置职业素养课，从情商、智商、健商、逆商培养学生的职业素养，保证学生顺利向准职场新人过渡。

智能测控工程 （本科，四年制，工学学士学位）

培养目标：本专业培养掌握自然学科基础、测控技术、计算机、信息采集与处理等学科基础理论，拥有人文素质、科学精神、诚信品质和社会责任感，具备解决自动控制、无损检测工程问题的专业知识和技能，能在无损检测、自动控制、信息处理等相关领域从事检测定损、工程应用、生产管理、技术服务及经营销售等工作，具有创新能力、团队合作能力，能适应快速发展的无损检测岗位需求的高素质应用型人才。

主干课程：电子测量原理、测控系统原理及应用、人工智能基础、智能感知理论与技术、嵌入式系统原理及应用、试验理论与方法、电路分析、传感器原理、C语言程序设计、信号与系统、工程材料与加工工艺、超声检测、射线检测、自动控制原理等。

就业领域：主要面向工业自动化与智能制造、航空航天与国防、电子与信息技术、能源与环保、交通运输、医疗健康等领域，从事测控技术与装备应用、工业控制系统的集成与维护、自动化系统设计、智能仪器仪表开发、销售等工作。

特色简介：本专业为学校重点建设的检测类学科专业群专业之一，针对市场对融合自动化、电子、计算机等跨学科测控人才的需求，聚焦于能利用智能化手段实现系统精确测量、控制及优化管理人才的培养。学校投资方在科技板块产业资源中拥有多家从事检测装备开发、检测技术服务业务的子公司，依托中科院、华中科技大学等科研力量，学校在国内无损检测专业方向产学研一体化领域具有领先优势。学校在校内建有高规格实验实训室，与中科创新、南京华中检测等多家国内知名企业合作，对学生实行“订单式培养”，帮助学生实现“毕业即就业”的目标。

智能机电技术（无损检测方向）（专科，三年制）

培养目标：依托武汉文理学院数字化无损检测创新研究院、武汉文理学院智能制造产业学院，围绕特种设备、基础建设、石油化工、汽车工业、海洋装备和区域战略性新兴产业发展需求，立足湖北，面向全国，培养德智体美劳全面发展，具备健全人格，社会责任感，工匠精神，具有一定人文素养，自主学习意识，掌握无损检测科学基础、无损检测技术、质量控制与管理、无损检测工艺综合设计及实践等方面的理论知识与技能，具有技术能力、创新能力，能在海洋装备、冶金制造、汽车制造、石油化工、特种设备等行业与领域从事无损检测工程实践、项目管理、工艺规范设计等工作的高级技能型人才。

主要课程：工程制图与CAD、电工电子技术、传感器与智能检测技术、材料加工工艺、声光磁基础、射线检测及实训、声学检测及实训、电磁检测及实训、渗透检测及实训、无损检测仪器、无损检测标准等。

就业领域：在汽车、航空、航天、航海、钢铁、石化等行业与领域从事无损检测的检测工程师、试验工程师、项目管理经理等。

特色简介：武汉文理学院充分利用企业优势资源，云集国内知名院校科研机构、社会各界专家学者，共同设立“数字化无损检测创新研究院”。学院旨在聚焦无损检测特色学科建设，培育多层次的无损检测核心人才，促进无损检测专业的“产学研用”多领域融合。创新研究院将围绕国家重大需求，加强基础制造工艺与原创性检测技术的融合创新，竭力攻克智能无损检测技术与装备，最终实现武汉文理学院在无损检测专业上的国内领先。研究院同时将与国内外著名科研机构、政府监管机构建立产学研用联合实训基地，定点输送掌握用户探伤工艺的复合型人才，在无损检测新技术、设备开发、技术服务及国防建设等领域进行深入研究，满足不同用户领域的人才需求、工艺需求、仪器需求和定制化装备需求。本专业与武汉中科创新技术股份有限公司、广东华泰检测有限公司等知名企业采取全定单式培养。

新能源汽车技术（专科，三年制）

培养目标：本专业培养适应未来汽车技术和服务发展方向，掌握新能源汽车结构原理、使用、服务等理论知识，能够在新能源汽车全产业链中多岗位就业，重点往运营维护、智能网联技术方向发展，具有较强实践能力和良好职业道德的高素质技术技能型人才。

主要课程：汽车构造、动力电池管理及维护技术、新能源汽车网络与电路分析、新能源汽车维护与保养、新能源汽车营销技巧、共享汽车概论、新能源汽车充电管理系统、智能汽车环境传感器技术、智能网联汽车概述、底盘智能线控技术、ADAS系统应用与测试、汽车电子电气系统检修等。

就业领域：新能源汽车交付工程师、充电桩运营、用户体验培训师、车辆性能测试与质量检测工程师、资讯编辑、运营及推广工程师、智能设备装配技术员、整车智能系统调试技术员、机电技师、运维工程师、企业运营与管理等。

特色简介：本专业以培养应用型人才和高质量就业为目标。拟实行高端培养模式，同东风岚图、丰田、宇通、吉利、比亚迪、宁德时代等进行合作，对口推荐央企、国企、世界500强等大型企业就业。正在建设专业实验室，重视学生实践动手能力，保障学生全方位动手操作。注重学生综合素养培养，除专业课之外，还设置职业素养课，从情商、智商、健商、逆商培养学生的职业素养，保证学生顺利向准职场新人过渡。

土木工程检测技术 （专科，三年制）

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握土建工程材料实验和工程质量检测原理的专业知识，具备工程材料检测、地基基础检测、主体结构检测、钢结构检测、建筑节能检测、室内环境检测、建筑安全性鉴定及加固等专业能力，具有良好的人文素养、职业道德及精益求精的工匠精神，能够从事土木工程检测与质量控制管理的高素质技术技能人才。

主干课程：工程制图、工程力学、土木工程测量、建筑材料检测、混凝土结构设计原理、地基基础检测与处理、建筑结构工程检测与鉴定、建筑工程材料、土木工程施工技术、建筑结构工程检测实训等。

就业领域：可以在建筑施工企业、设计院、监理单位、检测机构以及政府质监部门等单位，从事工程测量、建筑材料检测、工程主体结构检测、钢结构检测及质量控制管理等工作。

特色简介：本专业为学校重点建设的检测类学科专业群专业之一，针对建筑行业在新形势下对人才的需求，聚焦于建筑类检测人才的培养。学校投资方在科技板块产业资源中拥有多家从事检测装备开发、检测技术服务业务的子公司，依托中科院、华中科技大学等科研力量，学校在国内无损检测专业方向产学研一体化领域具有领先优势。学校在校内建有高规格实验实训室，与中科创新、南京华中检测等多家国内知名企业合作，对学生实行“订单式培养”，帮助学生实现“毕业即就业”的目标。

医学院

护理学 （本科，四年制，理学学士学位）

培养目标：本专业致力于培养适应医疗卫生事业发展需要、德、智、体、美、劳全面发展、掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，能够在各级各类医疗卫生机构或相关单位从事临床护理、护理管理及社区健康服务工作的高素质应用型专门人才。

主干课程：护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、社区护理学、老年护理等。

就业领域：护理专业的就业领域非常广泛，不仅限于传统的医院临床护理工作，还可以延伸到多个行业和岗位。主要就业领域包括：一、医疗机构临床护理；二、公共卫生与预防保健；三、养老与长期照护；四、康复与特殊护理；五、医疗技术与支持服务；六、教育与科研；七、国际与多元化就业（如，海外护理岗位、国际航空及旅行健康护理等）。总之，护理学专业毕业生职业路径灵活，可根据个人兴趣与技能选择在不同的领域就业。

专业特色：1.本专业与省内三甲医院深度“院校合作、产业融合”，与医院联合培养优秀护理人才。开办有“护理学2+2人才培养模式订单班”，该班学生在学校学习2年,在医院学习2年，学生毕业后达到培养目标，能够100%被所培养的三甲医院录用。2.本专业人才培养质量高，形成了较好的社会声誉。例如：2019-2025届护理学专业毕业生参加“国家护士执业资格考试，平均通过率高达98.7%，大大超过国家平均通过率（全国平均通过率为50%左右）。3.历年来本专业毕业生就业率和就业质量高，毕业生协议就业率均在90%及以上，其中70%学生被三级甲等医院录用，实现了充分就业和高质量就业。4.本专业有四门“湖北省一流本科课程”支撑专业教学（基础护理学、生物化学、生理学、药理学等），能够充分保证人才培养质量，提升毕业生就业竞争力。5.本专业有一批优质的临床教学基地，包括：华中科技大学同济医院、武汉大学中南医院、武汉市中心医院、武汉市普爱医院等大型三级甲等医院，能够保证护理学专业的临床见习和毕业实习质量，同时促进学生高质量就业。

药学（本科，四年制，理学学士学位）

培养目标：本专业致力于培养具备药学学科基本理论、基本知识和基本技能，能够在药学领域从事药物临床应用、药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物流通管理和监督管理等方面工作的药学专门人才。

主干课程：有机化学、分析化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学、药用植物野外实习等。

就业领域：该专业就业领域广泛,主要就业领域包括：一、药品研发与科研机构：如，制药企业研发部门、科研院所/高校、合同研究组织（CRO）等。二、药品生产与质量管理：如，制药企业生产一线、质量控制（QC）、质量保证（QA）、生产管理/工艺技术等。三、药品流通与药事管理：如，药品批发/零售企业、医药电商与新零售、药事管理与法规事务等。四、医院药学部门：如，门诊/住院药房、药库、临床药学等。五、监管、检验与公共服务：如，政府监管部门、药品检验所/药检院、疾控、血站、社区等公共卫生机构、 医疗保险与价格管理等。六、医药营销与市场服务：如，医药代表/学术推广、市场部/产品经理、医学信息沟通/学术支持、医药咨询与数据服务等。七、新兴与交叉领域：如，创新药与前沿技术、数字医疗与智慧药学营养与健康管理、知识产权与法务支持等。

专业特色：1．生物医药产业是国家重点支持的五大高新产业之一,产业支持政策明确，人才需求旺盛,加之本专业就业领域宽泛,毕业生具有良好的就业前景。2．多年来，我校药学专业毕业生就业率均在90%以上，报考本专业能够保证毕业生充分就业和高质量就业。3．我校本专业人才培养质量高。例如2025届创新实验班毕业生报考硕士研生录取率达到33%，高出国家平均录取率12个百分点。4．为了进一步提高毕业生就业率和就业质量，药学即将与武汉市鼠来宝科技有限公司和武汉瑞晟药业有限公司，联合主办“药学专业3+1人才培养模式订单班”（即：学校学习3年，企业学习1年），学生毕业时达到企业人才要求，能够100%被培养企业录用。5．本专业教学条件优异。如：师资配备优秀，硕士及以上学位教师占比100%；建有完备的实验室体系和高端的仪器设备，为就业单位的面试及操作考试奠定了坚实的基础；多所知名药企为本专业的实践教学基地，能够保证毕业实习质量，并能促进毕业生就业。

医学影像技术（本科，四年制，理学学士学位）

培养目标：本专业培养具备医学基础、临床医学和医学影像技术等方面的基本知识、基本技能和基本能力，具有终身学习能力和良好职业素质专门人才。能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从事影像学检查工作的医学影像技术应用型人才。

主干课程：高等数学、医用物理学、人体解剖学、电工学电子技术、微机原理与接口技术、人体断层影像解剖学、医学影像成像原理、医学图像处理、影像设备学、放射物理与防护、影像检查技术、影像诊断学等课程。

就业领域：医学影像技术专业的就业领域非常广泛，不仅限于传统的医院影像科工作，还可以延伸到多个行业和岗位。其主要就业领域包括：一、医疗卫生机构：可在各级医院放射科、核医学科、放疗科、介入治疗科等科室从事医学影像诊断技术工作。二、医疗设备及相关企业：随着医疗器械行业的快速发展，这一领域对既懂医学又懂技术的复合型人才需求旺盛，如可以负责影像设备的安装、调试、日常维护、维修及技术培训服务和销售等工作。三、新兴与交叉领域：科技发展为影像技术人才开辟了新的职业赛道，可参与医学图像处理软件、人工智能辅助诊断系统的研发与应用，也可从事医学影像信息系统（PACS） 的管理、维护及区域医疗信息网络的建设工作，还可在相关机构或企业，承担放射防护的咨询、培训和管理等工作。

特色简介：1.历年来,本专业应届毕业生平均就业率均在90%左右。由于我校本专业毕业生综合素质高，基础理论扎实，实践动手能力强，受到用人单位的普遍好评。2．为了保证毕业生高质量就业，我校即将与武汉市汉阳医院合作，联合主办“医学影像技术专业2+2联合培养实验班”（学校学校2年，医院学习2年），学生毕业时达到医院要求，将优先被培养医院录用或者纳入规范化培训，以保证学生获得职业资格证书。3. 本专业高度重视注实践教学，坚持按岗位需求为导向,培养影像技术岗位所需要的应用型人才。建有全覆盖专业核心课程的实训室，如数字化X光实训室、CT（计算机断层扫描）实训室、MRI（核磁共振）实训室、PACS（医学影像信息系统）实训室和超声诊断实训室。完备的实训条件保证了实际教学质量，提高了学生实际应用能力。4.本专业建有高质量的临床实践教学基地，现有三所附属医院，四所教学医院、九所实习医院。良好的临床实践教学基地,能够保证课程见习和毕业实习质量,从而增强毕业生就业竞争力。

口腔医学技术（本科，四年制，理学学士学位）

培养目标：培养在德、智、体、美、劳全面发展，适应我国口腔医疗卫生事业发展需要，掌握一定的基础医学和口腔临床医学知识的基础上，具有义齿设计、制作、加工、生产管理、市场营销和培训等多种能力的口腔医学技术复合型人才。

主干课程：口腔解剖生理学、口腔修复学、口腔材料学、可摘局部义齿工艺学、全口义齿工艺学、口腔正畸学、活动义齿工艺学、固定义齿工艺学、种植修复工艺学、口腔CAD/CAM技术等。

就业领域：本专业就业领域宽泛，除传统的就业领域外还延伸到新兴与健康领域。其主要就业领域包括：一、口腔医疗/修复机构：口腔医院技工/修复科、综合医院的口腔科技工组、民营口腔门诊/连锁齿科等。二、义齿加工企业：传统义齿加工厂、 高端定制修复中心、数字化义齿生产部门等。三、口腔材料与设备公司：口腔材料企业、口腔设备/软件公司等。四、教育与科研单位：职业院校/中专/技校、科研院所、检测中心等。五、新兴与健康延伸领域：数字化口腔技术应用、口腔健康管理相关机构、自主创业（开设小型义齿工作室或与诊所合作的个性化修复工作室，承接定制化修复业务）等。

特色简介：1.本专业就业领域宽泛，人才需求旺盛，职业稳定性高、毕业生就业质量高，个人职业发展前途良好。2.为了提高人才培养质量本和促进毕业生高质量就业，本专业与东莞现代牙科技术有限公司（行业全国排名第一）深度开展校企合作，联合主办了口腔医学技术专业“2.5+1.5联合培养实验班”（即，在学校学习2.5年、在企业学习1.5年）。通过第一轮联合培养实验班实施结果表明，该项目取得了优异成绩，首届联合培养实验班毕业生岗位能力强，职业素养高，受到企业的欢迎。本实验班2026届毕业生已100%被东莞现代牙科技术有限公司录用，实现了毕业生充分就业和高质量就业的目标。3.本专业有一批优质的实践教学基地，且均在珠三角经济发达地区。如东莞现代牙科技术有限公司（行业排名第一）、深圳康泰健医疗科技股份有限公司（行业排名第二）、深圳新致美精密齿研有限公司（行业排名第三）、珠海新茂义齿科技有限公司（行业排名第四）。以上与行业龙头企业共建的校企合作平台，能够保证毕业实习质量，同时能促进毕业生高质量就业。

医学检验技术（本科，四年制，理学学士学位）

培养目标：培养具有良好的职业道德，较扎实的基础医学、临床医学、医学检验等知识和能力，具备医学检验、临床诊断等方面基础理论和技能，具备一定的创新意识、实践能力和终生学习能力，从事临床检验、实验室检测及体外诊断相关工作的技术型人才。

主干课程：分析化学、生物化学与分子生物学、病原生物学、医学免疫学、临床生物化学检验技术、临床微生物学检验技术、临床免疫学检验技术、临床血液学检验技术、临床输血技术、临床分子生物学检验技术、临床检验仪器与技术。

就业领域：本专业就业领域宽泛，除传统的就业领域外还延伸到新兴与健康领域。其主要就业领域包括：一、各级医疗机构检验科/实验室：如，综合医院检验科、专科医院检验科、基层医疗卫生机构。二、第三方医学检验实验室：如，独立医学实验室（ICL）、司法鉴定与特殊检测机构。三、疾病预防控制与公共卫生机构：如，疾控中心实验室、血站/血液中心、海关/口岸检验。四、体外诊断（IVD）企业：生产企业（试剂、仪器、生产质检、工艺控制等）、销售与技术支持、研发与质量部门。五、新兴与延伸领域：如，互联网+医疗与智慧检验、体检中心、医美与健康管理。六、自主创业：如，开设第三方医学检验咨询、实验室筹建与管理顾问服务，或与基层医疗机构合作共建小型检验点。

特色简介：1.本专业就业领域广阔，行业发展前景良好，人才需求稳定，具有良好的就业前景，能够保证本专业毕业生充分就业和高质量就业。2.为了提高本专业人才培养质量本和促进毕业生高质量就业，本专业即将与武汉市金银潭医院合作，联合主办“医学检验技术专业2+2联合培养实验班”（即：学校学习2.年，医院学习2年），学生毕业时达到医院要求，将优先被培养医院录用或者纳入规范化培训计划，帮助学生获得职业资格证书，增强就业竞争力。3.本专业人才培养以就业为导向，课程设置与岗位需求对接，形成医学检验技术专业教育课程体系，以培养能力为重点，为毕业生就业奠定坚实的基础。4.本专业具有良好的实验室条件和临床实践基地条件。配备有与医学检验技术专业领域完全一致的六大功能实验室，能够满足课程实验教学的需要。还建有高水平的临床实践基地，如华中科技大学同济医院、武汉大学中南医院、武汉市中心医院、武汉市金银潭医院等，这些医院均为在国内有重要影响力的三级甲等医院，能够保证学生高质量完成毕业实习，继而提升学生就业竞争力。

康复治疗学（本科，四年制，理学学士学位）

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应我国医疗卫生与健康事业发展需要、掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上，具备康复评估、慢性疾病康复、运动康复、物理治疗康复、作业治疗康复、言语治疗康复等核心技能，能够在各级医疗机构、康复中心、社区健康服务机构等单位从事康复治疗、健康管理、教学与培训等工作的复合型医学专业人才。

主干课程：人体解剖学、生理学、人体运动学、临床医学概论、神经康复学、康复医学概论、中医学概论、康复评定学、物理治疗学、作业治疗学、传统康复方法学、言语治疗学、骨骼肌肉康复学、内外科疾病康复学、康复工程学等。

就业领域：本专业就业领域广泛，适应传统医疗与新兴健康产业的双重需求。主要就业方向包括：一、医疗机构：综合医院康复医学科、康复专科医院、神经内科/骨科/儿科等相关科室。二、康复中心与养老机构：康复治疗中心、老年康复院、残疾人康复中心、疗养院等。三、社区与健康管理机构：社区卫生服务中心、健康管理公司、运动康复中心、体医融合机构等。四、教育与科研单位：职业院校、康复治疗培训机构等。五、新兴与延伸领域：智能康复设备应用、康复信息化系统开发、康复服务创业（如社区康复工作室、居家康复服务、运动康复私人教练）等。

特色简介：1.本专业招收的首届学生，将与武汉市汉阳医院（三级医院）联合培养，采取2+2人才培养订单班模式培养（学校学习2年、医院学习2年），合格者可以全部被医院录用，保证毕业生就业。2.康复治疗学专业人才需求持续增长，尤其在人口老龄化、慢病管理、运动康复等背景下，职业发展空间广阔，就业质量高，行业稳定性强。3.本专业将建多个高水平临床实践教学基地，包括三甲医院和康复专科医院，保证培养质量和毕业生高质量就业。

护理（专科，三年制）

培养目标：本专业致力于培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的专业知识和技能，能够面向卫生行业的各类护理岗位，从事临床护理、社区护理、老年护理、预防保健等工作的复合型技术技能人才。

主干课程：护理学基础、健康评估、成人护理、母婴护理、儿童护理、急危重症护理、老年护理及社区护理等。

就业领域：主要就业领域包括：一、在各级各类医院从事临床护理工作；二、在各类养老机构中从事老年护理和卫生管理等工作；三、在社区卫生服务中心从事社区护理工作；四、在高端疗养院和康复机构从事康复护理工作；五、 在体检中心或其他健康管理中心从事健康保健工作等。

特色简介：1.为了促进本专业毕业生就业，学校已与武汉市汉阳医院合作，联合主办“护理专业1.5+1.5人才培养模式订单班”（即：学校学习1.5年，医院学习1.5年），学生毕业时达到培养目标，能够100%被所培养医院录用。2. 我校具有护理专升本办学资质，本专业毕业生经参加湖北省专升本考试成绩合格，可以继续在我校攻读护理学本科（3+2），完成学历提升。3.学校有众多优秀的临床教学基地，包括：武汉市金银潭医院、亚洲心脏病医院、武汉市普仁医院等高水平医院，能够满足护理专业毕业实习和临床见习。4. 为了帮助学生考取国家职业护士资格证，开展了多种形式的执业资格考试考前辅导，以提高国家护士资格证考试通过率。我校护士资格证考试通过率常年高出国家平均通过率近40个百分点。