体育学院

运动训练专业

培养亮点

01

创新培养模式，完善育人机制

以应用型人才培养定位为基准，以学分制、专业核心课程和学位课程制改革为重点，以强化实践教学为发力点，完善校政行企研协同和科教融合夺标育人机制，形成提高运动训练专业人才培养质量的巨大合力。

02

夯实教师队伍，提升整体实力

以改善现有师资队伍的学历结构为重点，积极引进高水平体育人才，补强专业学科类师资。发挥好教学名师的传帮带作用，提高青年教师的教学训练能力和水平；通过教研活动、授课、竞赛等方式，不断提升教师整体教学训练水平。

03

强化课程建设，丰富课程资源

以竞技体育教学模型改革为突破，对课程教学进行改革创新，进一步优化传统的教学模式，实行讨论与交流、指导与研究、理论与实践、课堂内外体育活动有机结合的教学组织形式和教学方式，使学生的教学实践能力得到较大提高。

04

凸显实践能力，发展优势项目

为提高学生的专业能力和综合素质，满足本专业的教学需求，构建运动训练专业“学-练-赛”教学训练实践体系。结合我校自身优势资源平台，凝练专业特色，发展专业优势项目，打造在全省乃至全国具有影响力的运动项目品牌，使运动训练专业学生的综合素质得到有效提升。

05

提升教学质量，搭建保障体系

本专业对教学管理、运动训练管理、运动竞赛管理、教学训练质量监控与评估等各个方面进行了详细的规定和要求。根据专业特点和教学实际情况，健全了专业教学质量标准。对教学委员会、教学督导组、课程负责人等方面建章立制，为本专业教学过程、质量保障提供制度依据。

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