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电气工程及其自动化
专业简介随着新能源发电、智能电网、绿色交通、信息产业和半导体行业的兴起和“双碳”目标、低空经济等国家新兴战略的提出，电气工程及其自动化专业在国民经济中发挥着越来越重要的作用。工业化、信息化、智能化时代的电气工程及其自动化专业正面临着更多的机遇和挑战，焕发着蓬勃的生机。专业核心标签及介绍国家一流专业建设点 | 教育部工程教育专业认证 | 浙江省“十三五”优势专业 | 一级学科硕士点国家111计划引智基地、教育部工程研究中心、浙江省重点实验室、浙江省工业自动化公共科技创新服务平台、浙江省“2011协同创新中心”、浙江省“十三五”重点实验教学示范中心、中日国际合作光伏发电微电网系统实验室、中央财政专项“可再生能源与微型电力网技术实验室”、智能电网信息工程综合实验室、区域能源互联网浙江省工程实验室、“十三五”产教融合示范基地-正泰中自控制工程有限公司自动化工程实践教育基地、杭电-卧龙产学研协同育人基地、国家级教学团队。2024年，软科中国大学专业评级A，排名56/306（前18%）。专业柔性引进了中国工程院院士薛禹胜教授。薛院士于2018年个人捐款，设立我校目前最大的教育基金。用于助力本专业学科发展，资助学生创新比赛和出国交流深造。专业深度解析1. 人才培养本专业坚持学校“立足浙江、服务社会”的办学定位，顺应区域经济社会发展需求，聚焦浙江省 315 科技创新体系和“415X”先进制造业集群建设需求，着眼“双碳”与新能源开发和利用，培养面向电力工业、电气装备制造和新能源产业等国民经济重要领域的高素质复合型专业人才。2. 培养特色产教融合，通过课外实践与课内培养“有机”配合，开展产学合作协同育人，夯实学生的理论与实践能力。拥有各类实践基地省级1个，校级20余个，院级10余个。与卧龙电驱集团深入推荐产教融合工作，发展“低空经济”特色。“以研促教”，通过本科生导师制，开展基于研究性学习的个性化培养；“以赛促学”，开展师生协同的竞赛培养模式和惠及全体学生的科技立项工作，近三年，本科生一作发表科技论文8篇（SCI期刊论文6篇），授权发明专利3项，实用新型专利1项，软著3项，学生竞赛获国家级奖36项，省级奖68项。3.师资与科研师资力量：目前专任教师42人，其中正高职称11人（博导7人），具有博士学位教师 39人，超过 60%的专任教师具有1年以上海外经历。拥有客座院士1人、国家专项人才1人、省特聘教授2人、浙江省151人才二层次以上4人，浙江省中青年学科带头人2人等多位高层次人才及多名外籍特聘专家。4. 国际交流与国际一流学校建立交流机制：派送本科生到英国、新加坡、美国、日本、法国进行短期交流学习 每年派遣20余名学生到俄罗斯圣光机大学进行30天的暑期联合培养。5. 就业与深造就业：近3年平均就业率98.6%，超过75%毕业生留在浙江省，50%毕业生留在杭州。超过30%毕业生进入国家电网、南方电网、中核集团、中广核、浙能集团等电力相关企业，35%左右毕业生进入海康威视、大华、宇视科技、华为、卧龙电驱等电气电子相关企业。深造：近3年升学率约33%，考入浙江大学、上海交通大学、华北电力大学、河海大学等国内外知名高校100余名。
自动化
专业简介
自动化专业聚焦国家战略发展和数字经济产业需求培养具有家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力，拥有社会主义核心价值观、人文社会科学素养、终身学习意识和团队合作能力，能在自动化和人工智能等领域，服务地方数字经济，从事科学研究、技术开发与应用、项目管理等工作的高素质复合型专业人才专业核心标签及介绍国家级一流专业 | 工程教育认证专业 | 省重点学科 | 产学研协同育人基地本专业所属“控制科学与工程” 学科具有本科、硕士和博士三位一体的人才培养体系，是浙江省首批“重中之重”学科、国防科工委国防重点骨干学科、省一流学科(A 类)、浙江省重点高校优势建设学科，学科评估“B+”，全国位列第 17 位。拥有“信息物理系统感知与控制”国家级学科创新引智基地，教育部“检测仪表与自动化集成技术”工程研究中心、浙江省“物联感知与信息融合技术”重点实验室和浙江省“工业自动化”科技创新平台。专业深度解析1. 培养特色• 面向315科技创新体系，以“自动化控制”为主线，融合人工智能元素，制定“控制+智能”特色培养方案，推动“登峰学科”建设• 聚焦智能机器人、工业自动化领域，设置运动控制、过程控制、视觉三个核心模块，构建“自动化+智能”特色课程群• 打造以学生为中心，由校内+企业双导师制引领的“知识-竞赛-科研-实习”产学研创交叉融合创新实践能力培养体系,完善高水平学科专业建设体系2. 核心课程• 分类列举（基础课+方向课+实践课）：理论基础：自动控制原理、电路原理、现代数字电子技术基础前沿方向：机器人运动学与控制、过程控制及自动化仪表、机器视觉实战项目：机器人感知与控制综合实践3. 师资与科研师资力量：本专业拥有国家级一流师资队伍和“自动化专业工程人才培养”国家级教学团队。专任教师 70 余人，其中博士 60 余人，正高职称 27 人。培养和引进国家级人才 4 人，省部级人才 6 人。科研支撑：省级大学生校外实践教育基地1项、省级产学合作协同育人项目2项、教育部产学合作协同育人项目 5 项。4. 就业与深造就业：近五年就业率平均为97.5%，一年后毕业生就业率位于全省同专业前5。毕业后主要在华为、海康威视、大华、阿里巴巴、中控、中自等企业从事机器人控制、视觉信息处理和过程控制等方面的工作，企业满意度超 95%。深造：近五年升学率平均为45.6%考研学校主要分布在电子科技大学、上海交通大学、浙江大学、北京大学、清华大学等国内重点大学；部分学生赴国外深造，被国外知名高校如麻省理工、牛津大学、卡内基梅隆大学、加州大学洛杉矶分校等录取。
智能科学与技术
专业简介
核心结构：智能科学与技术专业聚焦国家战略发展与区域数字经济产业发展需求，培养具有家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力，拥有良好的社会主义核心价值观、人文社会科学素养、终身学习意识和团队合作能力，能在人工智能相关领域，从事科学研究、技术开发与应用、工程组织管理等工作的高素质复合型专业人才、德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人专业核心标签及介绍省级一流本科专业 | 浙江省“十三五”一流学科(A类)|产学研协同育人基地学院设有智能科学与技术、控制科学与工程一级学科硕士点、博士点。控制科学与工程一级学科入选浙江省“十三五”一流学科A类和国防特色学科，在教育部第四轮学科评估被评为B+学科。智能科学与技术是全国首批（10家）交叉一级学科博士学位授权点。专业深度解析1. 培养特色“M+N+1”的产教协同育人机制：o 依托华为“智能基座”合作开发M门专业核心课程o 组织“学科竞赛”、“科研立项”等N种课外实践活动o 打造以“导师制、课程化”为特性的1门创新实践课程2. 核心课程理论基础：数据结构、机器学习、最优化理论和方法、脑与认知科学概论前沿方向：自然语言处理、机器视觉、智能机器人实战项目：创新综合实践（校企联合命题）3. 师资与科研师资力量：全职教师27人，其中正高职称9人，副高职称8人，硕士生导师13人，博士生导师6人，博士学位教师占全职教师总数的88. 9%，40.7%教师具有企业、科研院所的工作经历。科研支撑：近三年承担国家级项目13项，学生可参与智慧城市、智慧医疗、智慧农业等领域课题。4. 就业与深造就业：在各行业企业和用人单位中，本专业学生也受到广泛好评。近三年，应届毕业生就业率98%以上，部分学生进入华为、腾讯、大华、网易、移动、联通、工商银行等世界500强企业。深造：近三年考研录取率平均40%以上，考研学校主要分布在北京大学、清华大学、浙江大学、中国科学技术大学、华中科技大学、同济大学等国内重点大学。人工智能
专业简介人工智能专业是一门以“AI+电子信息”为基础的前沿交叉学科，深度融合算法创新与工程实践、聚焦大模型、生成式AI、边缘智能等核心技术。培养兼具“AI算法深度+智能控制硬核+垂直领域穿透力”的复合型领军人才，为长三角人工智能产业输送驾驭技术变革的新质生产力引擎。专业核心标签及介绍人工智能专业是多学科交叉复合型专业，依托自动化学院（人工智能学院）建设，并在卓越学院开设人工智能创新实验班。专业深度解析1. 培养特色构建“理论-技术-场景”三位一体培养体系，聚焦计算机视觉、自然语言处理、语音识别与大数据挖掘等核心领域，强化多模态大模型、边缘智能计算等前沿技术攻关。依托杭州“AI六小龙”企业生态与浙江数字经济高地，开展智能驾驶感知系统、工业数字孪生等实战项目。构建“AI+生命健康”，“AI+数字农业”，“AI+信息安全”等多个创新赛道。通过国家级重点实验室课题，基于AI for Scince理念为科学研究赋能，依托AI技术提升学生的科研能力，促进科学发展。本科生实行导师制培养，可随时进入导师团队进行相关学习与科研训练。2. 核心课程理论基础：数据结构、信号处理、计算机组成原理前沿方向：机器学习、计算机视觉，脑机接口技术实战项目：智能驾驶感知系统、智能机器人与应用实践3. 师资与科研师资力量：全人工智能专业依托自动化学院（人工智能学院）建设，学院现有教职工205人，其中专职教师181余人，教授（含研究员、教授级高工）49人，副教授（含副研究员、高级工程师等）77人，拥有国家级人才12人，省部级人才30余人，形成了一支在人才培养、科学研究、社会服务、国防军工等方面具有丰富经验的师资队伍。科研支撑：学院现有国家级中国-奥地利人工智能与先进制造一带一路联合实验室、信息物理系统感知与控制高等学校学科创新引智基地（“111计划”）、教育部检测仪表与自动化系统集成技术工程研究中心、机器学习与智慧健康国际科技合作基地、浙江省自主机器人系统国际联合实验室等14个学科研究平台。学院万元以上设备1782台套，10万元以上仪器设备204台套，设备总资产达15597万元，实验室总面积近4000平方米。近五年学院主持国家级项目100余项，其中200万元及以上国家级重大重点项目（包括国家自然科学基金重大仪器专项、国家自然科学基金重点项目、国家重点研发计划及国防军工重大重点等项目）近20项，科研经费超2亿元。4. 就业与深造就业：从2024年毕业生就业数据来看，大部分毕业生凭借在校所学，投身于信息技术和软件相关工作（占比最高，为38.82%），在软件开发、人工智能、大数据处理等热门领域贡献力量，不仅契合了学校的办学导向，也顺应了行业发展的时代潮流，成为推动信息技术产业进步的重要力量，为信息技术和软件行业源源不断地输送高质量人才。从主要就业用人单位分布来看（录用人数30人及以上），就业版图具有较强的行业指向性。华为、中国移动、海康威视、浙江大华等与互联网、人工智能、生命健康等信息领域相关的大型公司成为我校先毕业生吸纳最多的企业。深造：1/3 学生选择美国哥伦比亚大学、法国巴黎大学、清华、北大、浙大、上交等国内外知名高校深造。我院学子积极参与科技竞赛，在全国智能汽车竞赛、机器人竞赛、电子设计大赛、数学建模竞赛、ACM国际大学生程序设计竞赛以及互联网+大赛等各类学科竞赛中均斩获佳绩。2023年，我校人工智能专业以641分的全校最高录取分数线强势启航，成为全校瞩目的新兴专业。同年，卓越学院(荣誉学院)设置人工智能实验班。依托浙江省人工智能实验室平台，致力于发展成为拔尖创新人才培养高地，专业规模方面实现跨越式发展，2023级建制从创始班快速扩容至三个教学班，生源质量持续领跑全校，高考分数段稳居理工类专业TOP3。该专业学子展现出鲜明的时代新人特质：在学术能力、创新实践层面，依托"AI+X"科教协同育人平台，大二学生全员进入导师制科研梯队，目前已形成各学科竞赛战队，在RoboMaster机甲大师赛、中国机器人及人工智能大赛等顶级赛事中陆续崭露头角。这些兼具专业深度与创新锐度的明日之星，正以蓬勃的科创活力诠释着新时代AI人才的卓越风采。
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