

闻佳怡,2021级网络新闻与传播(3+1+1国际班)学生,高中毕业于杭州市萧山第五中学。目前,她已收获布里斯托大学(2026年QS排名51)、利兹大学(2026年QS排名86)、南安普顿大学(2026年QS排名87)、谢菲尔德大学(2026年QS排名92)及纽卡斯尔大学(2026年QS排名137)等英国知名高校的硕士录取通知书。在温州商学院期间,她曾担任班长、创新创业协会副会长,并于2024年光荣加入中国共产党。她先后获得浙江省政府奖学金、校级特等奖学金、“校三好学生”“校优秀干部”等荣誉称号,展现出卓越的学业能力与全面的综合素质。
01
在温商积淀,播下传媒的种子
大学三年,是她完成自我觉醒与能力积累的关键时期。作为网络新闻与传播专业的学生,她始终坚持让学习与实践相互滋养,在繁忙的校园生活中稳步成长。她先后担任班长与创新创业协会副会长,以高度的责任心投入班级建设与学院事务。无论是统筹活动,还是协调组织,她总能在细节中展现出条理与担当,带领团队高效完成任务,也赢得了师生的信任。
她的努力化作了一枚枚荣誉勋章:浙江省政府奖学金、校级特等奖学金、“校三好学生”“校优秀干部”等,既是认可,更是激励。2024年,她正式加入中国共产党,从此在思想与行动中多了一份信念的指引,也更坚定了用专业服务社会的初心。
课堂之外,她始终怀揣着对传媒的热爱与探索精神。在新媒体文案课上,她学习以精准文字表达观点;在数据新闻工作坊中,她锤炼逻辑思维与叙事能力;在摄影与短剧创作实践中,她体会到传媒的现场力量——用镜头捕捉真相,用影像传递温度。一次次尝试,让她逐渐明白,传媒不只是信息的传播,更是思想的传递与文化的共鸣。她在温商收获的不仅是知识与技能,更是一种看待世界的方式——“用传媒视角讲述真实的故事”。

02
在跨文化学习中成长,突破学术壁垒
2024年,她远赴英国埃塞克斯大学,攻读BA Media and Digital Culture专业。初到异国,陌生的语言环境、全英文授课体系与密集的学术要求令她倍感压力。面对成堆的阅读材料和复杂的论文规范,她一度陷入焦虑与自我怀疑。那段时间,她常常深夜仍坐在书桌前,反复查阅文献、修改文稿,用翻译软件艰难完成任务。
转机来自一次简单的对话。学妹翻看她的课程表时惊叹:“这些课听起来好有趣!”那一瞬间,她意识到自己太过执着于“是否能完成”,而忘记了“学习本身的乐趣”。从那以后,她开始调整节奏,不再依赖翻译,而是主动融入课堂;不再畏惧论文,而是把每一次写作都当作表达思想的过程。随着时间推移,她的思维逐渐从模仿走向独立,从应对走向探索。
学术的厚度,也在日常中被一点点积累出来。从《Crime, Media and Culture》的批判性分析,到《American Society》的文化叙事,在埃塞克斯大学的课程中,她不再只关注技术与方法,而是思考媒介呈现背后的社会逻辑与文化意涵。在跨国合作项目中,她以中国学生的视角提出独到见解,以开放而理性的态度赢得导师与同学的尊重。
跨文化学习不仅拓宽了她的学术边界,也让她学会在多元文化中理解与共情。教授课堂上温和的“Don’t worry”“Very good”,甚至那句略带口音的“你好”,都成为她留学生活中最柔软的片段。她深刻体会到,学习的意义从来不仅是知识的获取,更是心灵的扩容;而跨文化交流的本质,是学会以尊重与理解,连接世界。


03
在国际平台拓展视野,奔赴更辽阔的未来
留学的一年,是她视野与心境全面生长的一年。她常独自穿行在科尔切斯特的清晨薄雾中,也曾站在伦敦特拉法加广场的人群里,静静观察生活的流动。无论是在图书馆的静谧时光,还是街头的偶然邂逅,她都在用脚步丈量文化的差异与共通。传媒在她眼中,不再只是知识体系中的学科,而是一种沟通人心、理解世界的桥梁。
学业上的努力也得到了丰厚回报。凭借扎实的专业能力与持续的学术积累,她相继收获布里斯托大学、利兹大学、南安普顿大学、谢菲尔德大学、纽卡斯尔大学等英国名校的硕士录取。最终选择进入布里斯托大学攻读Digital Media Innovation专业,这不仅是对她学习成果的肯定,更是她在国际舞台上发出的坚定回应。
但对她而言,这一切并非终点,而是另一种起航。她希望未来能以传媒为桥,将文字化作思想的力量,用影像延伸文化的温度,在信息的流动中,为世界呈现一个立体、真实、鲜活的中国。她相信,传媒不仅记录时代,也参与时代的建构;而作为传播者,唯有心怀责任与温度,才能让世界听见更有力量的声音。

从温州商学院到埃塞克斯大学再到布里斯托大学,她在跨越与磨砺中成长;从课堂到世界,她以笔与镜头丈量时代的呼吸。她的青春并非闪耀在一纸录取通知上,而是在一次次对话、一次次表达中,汇入世界理解中国的浩荡回声。而那份属于她的“传媒理想”,也将随着每一次讲述,持续生长,温柔而坚定地照亮更多年轻的目光。


菁英计划:专科分数,能“3+1+1”本硕直通
培养目标:以培养本科、硕士研究生为目标
学制安排:本科(“3+1”或“3+2”),硕士1-2.5年(英国1年制) 培养特色:按照本科目标个性化制定“国际菁英计划”培养方案,前3年学习专业课程、实践课程、通识课程同时强化外语能力学习,第4年直通境外合作高校继续完成本科学业(也可通过考试继续在我校学习2年,获得全日制本科文凭)。本科阶段毕业后可选择就业,也可选择+1年继续完成学业,获得全日制硕士研究生文凭。
菁英计划:本科录取,可“4+1”本硕连读
培养目标:以培养硕士研究生为目标
学制安排:本科(4年)+研究生(1年起)
培养特色:按硕士研究生目标定制“国际菁英计划”培养方案,小班化教学,导师制管理,全方位指导学生发展。实施名校激励和GPA目标管理,定制语言提升计划,修满学分获得全日制本科文凭。第5年可直通世界名校继续深造,修满学分获得全日制硕士研究生文凭。

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来源:温州商学院招生办
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