学院名片

PROFESSIONAL BUSINESS CARD

机电工程学院

机电工程学院目前设有智能机电技术、智能机器人技术、智能控制技术、新能源装备技术、新能源汽车技术和新能源汽车检测与维修技术6个专业。现有专兼职教师16人，其中教授、副教授等高级职称6人，博士2人，具有硕士等以上学位的教师14人。河南省高层人才1人，河南省杰出青年1人，河南省交通运输类本科教学指导委员会委员1人，河南省创新团队1个，河南省青年骨干教师1人，河南省教育厅学术技术带头人1人， 河南省教育系统优秀教师2人，河南省职业资格鉴定考评师1人。出版出版学术著作10余部，主持参与国家级、省部级等课题35项，获省部级奖励23项，在国内外主要期刊发表学术论文150篇，获授权专利60余件。

专业速览

PROFESSIONAL PROFILE

智能机电技术

层次：专科

学制：三年

招生类型：普通/对口/单招

培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，具有较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向通用设备制造业、专用设备制造业与金属制品、机械和设备修理业等行业的设备工程技术人员、机械制造工程技术人员、自动控制工程技术人员、机械设备修理人员等职业，能够从事智能产线和智能设备的运行操作、安装调试、系统集成、远程维护、智慧检修以及营销与售后服务等工作的高技能人才。

就业方向

自动化产线操作员、自动化设备维护技术员、自动化系统集成工程师、工业机器人系统运维、机电设备装调与运维工程师、电气设备维修技术员、技术销售与市场专员。

智能机器人技术

层次：专科

学制：三年

招生类型：普通/对口/单招

培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向通用设备制造业、软件和信息技术服务业的机器人工程技术人员、服务机器人应用技术员、智能硬件装调员、智能制造工程技术人员、工业视觉系统运维员等职业，能够从事机器人智能化设备选配与装调、智能机器人本体装调、智能机器人交互技术应用场景搭建、智能机器人集成应用与编程、智能机器人应用系统运行维护、智能机器人应用信息安全管理、相关销售与技术支持等工作的高技能人才。

就业方向

智能机器人系统操作员、智能机器人系统运维员、机器人视觉工程师、机器人系统集成工程师、自动化设备装调与运维人员、销售与市场专员。

智能控制技术

层次：专科

学制：三年

招生类型：普通/对口/单招

培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向通用设备制造业、软件和信息技术服务业的机器人工程技术人员、服务机器人应用技术员、智能硬件装调员、智能制造工程技术人员、工业视觉系统运维员等职业，能够从事机器人智能化设备选配与装调、智能机器人本体装调、智能机器人交互技术应用场景搭建、智能机器人集成应用与编程、智能机器人应用系统运行维护、智能机器人应用信息安全管理、相关销售与技术支持等工作的高技能人才。

就业方向

智能仪器、智能系统、光电跟踪仪智能控制、智能建筑、智能制造等的机械工程师、电气工程师、自动化设备工程师、销售主营、自动化设备技术支持工程师、设备维护工程师等。

新能源装备技术

层次：专科

学制：三年

招生类型：普通/对口/单招

培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向通用设备制造业、电气机械和器材制造业的机械制造工程技术人员、设备工程技术人员等职业，能够从事新能源装备的工艺设计、装配、吊装、调试，新能源电场的运行与管理、设备维护与检修等工作的高技能人才。

就业方向

新能源生产设备制造企业和新能源产品生产企业。从事新能源生产装备的系统设计、生产制造、安装测试和维护管理，以及新能源项目工程设备的操作和管理等工作。

新能源汽车技术

层次：专科

学制：三年

招生类型：普通/对口/单招

培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向新能源车整车制造行业的汽车整车制造人员、汽车工程技术人员、汽车摩托车修理技术服务人员等职业，能够从事新能源汽车整车及零部件装调、质量检验、生产现场管理、试制试验和新能源汽车维修与服务等工作的高技能人才。

就业方向

新能源汽车销售工程师、新能源汽车整车和部件装配、调试、检测与质量检验、新能源汽车整车和部件生产现场管理、新能源汽车整车和部件试验等。

新能源汽车检测与维修技术

层次：专科

学制：三年

招生类型：普通/对口/单招

培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向汽车修理与维护行业的新能源汽车维修技术服务人员、工程技术人员及整车制造人员等职业，能够从事新能源汽车维护、新能源汽车检测与维修、新能源汽车充电设备装调检测与维护等工作的高技能人才。

就业方向

新能源汽车修理与维护技术人员、新能源汽车维护、新能源汽车检测与维修、新能源汽车充电设备装调检测与维护等。

技能实训

EXPERIMENTAL TRAINING

实训室

机电工程学院设有测量技术实训室、电工电子实验室、电气控制系统实训室、工业机器人实训室、可编程控制器1+X实训室、机械原理机械零件实训室、风力发电实训室、钳工实训室等多个校内实训室。以岗位工作过程为依据设计学习领域，充分应用行动导向教学理念，采用课堂教学和学生参与实际工作的“工学交替”模式培养学生。

课程技能

《电工电子技术》

电类及相关专业的电工电子技术、单片机技术和传感器技术等课程的实践教学。

《自动化产线安装与调试》

机械传动技术、电子电工技术、智能传感技术、可编程控制技术、机器视觉技术、计算机技术、串口通信技术、以太网通讯技术等先进制造技术，涵盖机械制造与自动化、电气自动化、机电一体化、机电设备维修与管理、物联网、智能传感、智能制造等多门学科的专业知识。

《机械设计基础》

机械类及相关专业《机械设计基础》、《机械零件》等课程的实验实训教学任务。开设实训项目有:平面机构的组成、常见的凸轮机构、间歇机构、齿轮传动、轮系、轴承、轴系零件、挠性件传动、润滑与密封、螺旋传动、离合器与制动器等。

《工业机器人操作与编程》

机器人本体和夹具应用，电控系统基本维护，基础示教编程，PLC逻辑控制与调试和工业机器人离线编程与调试等。

职通未来

AREAS OF EMPLOYMENT

考取证书

机电工程学院学生可考取证书包括：电工证（低压）、工业机器人应用编程（初级）、工业机器人应用编程（中级）、汽车维修工职业技能等级证书等。学院形成了“专业+证书”的人才培养模式，不仅为学生明确了职业发展方向，也增强了未来的就业竞争力。

校企合作

机电工程学院已与河南正商物业管理有限公司、兴业物联服务集团有限公司、联合汽车电子有限公司、河南四点零自动化设备有限公司、郑州华腾科盛自动化科技有限公司等企业建立了长期合作关系并协同创办校外实训基地。实习实训条件雄厚，能够满足校内实训、校外跟岗实习和顶岗实习的要求。

统筹：党委宣传部

微博：郑州城建职业学院

官方视频号：郑州城建职业学院

投稿邮箱：zzcjxctzb@163.com