一、
(一)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业专业基本知识和技术技能,面向卫生行业的全科医师、乡村医生等职业群,能够从事居民基本医疗和基本公共卫生服务等工作的高素质应用型医学专门人才。
(二)专业课程:人体解剖学与组织胚胎学、生理学、生物
(三)技能证书:临床执业助理医师资格证、乡村全科执业助理医师资格证。
(四)就业岗位:初始岗位:村卫生室、乡镇卫生院、社区卫生服务中心、民营医院等基层医疗卫生机构从事临床医疗和基本公共卫生服务等工作。
(五)发展岗位:各级综合性或专科医院从事临床医疗工作;各级卫生行政部门从事卫生

二、
(一)培养目标:本专业培养践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识,“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力;掌握本专业专业基本知识和技术技能,面向卫生行业的公共卫生与健康医师职业群,能够从事基层疾病预防控制、基本公共卫生服务、健康教育和
(二)专业课程:人体解剖生理学、生物
(三)技能证书:公共卫生执业助理医师资格证
(四)就业岗位:
1.初始岗位:乡镇卫生院、社区卫生服务中心、和县区级疾病预防控制中心、
2
.发展岗位:各级综合性或专科医院、疾病预防控制中心从事
三、
(一)培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的,德、智、体全面发展,具有
(二)主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、影像电子学基础、医学影像解剖学、
(三)实践教学:学院现有医学影像实训中心1个,内设影像技术理实一体实训室、模拟CT实训室、超声实训室、PACS电子阅片及后处理实训室、电子电工实训室、影像设备实训室、断层解剖实训室等,仪器设备达300余万元。充分利用虚拟仿真实训室开展理实一体化教学,坚持学中做、做中学,工学交替的教学模式。
(四)就业方向:主要面向各级医疗卫生机构放射科、影像科、超声科、核医学科、放射治疗科等部门的影像技术岗位或设备维修、管理部门,以及医疗设备生产、营销企业从事医疗影像设备的营销、安装与售后服务等工作。
(五)专业考证:通过考试可获得


四、
(一)培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和
(二)主要专业课程:眼屈光检查、斜视弱视与双眼视觉学、眼镜光学技术、眼科学基础、视光学基础、验光技术、眼镜定配技术、眼视光常用仪器设备、视功能检查分析及训练基础、眼镜营销务实等。
(三)实训条件:校内现有
(四)特色培养:与赣州市人民医院联合开展“1.5+0.5+1”现代学徒制培养。
(五)就业方向:医疗机构的视光中心技师、社区眼
(六)职业类证书举例:眼镜验光(中级/高级)、眼镜定配工(中级/高级)、
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