音乐舞蹈学院2026年高职单独招生简章_高考志愿填报系统_最专业权威的志愿填报平台_高考志愿填报指南_职业招生_高考志愿_大学排名

音乐舞蹈学院2026年高职单独招生简章

PART.1

学院概况

景德镇艺术职业大学音乐舞蹈学院是该校培养应用型艺术人才的二级学院。学院成立于2022年9月，是学校遵循学科发展规律、优化专业结构的重要举措。

学院坚持“地方性、应用型” 的办学定位和“站稳讲台、立足平台、搭建舞台”的教学理念，旨在强化学生技能训练与实践能力。

学院师资队伍结构合理，现有专兼职教师80余人，超过85%具有硕士及以上学位。国际华人指挥大师汤沐海先生兼任学院音乐艺术专家委员会名誉主任。学院还聘请了多位来自上海音乐学院等院校的客座教授，并引入了江西省“双千计划”人才，以保障教学质量。

汤沐海：是已获得美国格莱美奖、德国“Echo-Klassik”奖、OPUS KLASSIK奖和意大利奥斯卡国际金歌剧奖等多项世界知名大奖的华人指挥家，卡拉扬大师唯一嫡传的华人弟子。现为景德镇艺术职业大学音乐艺术委员会名誉主任兼荣誉客座教授。

戴晓敏:教授,中国音乐家协会会员、中国教育学会音乐教育专业委员会会员、九江市音乐家协会副主席。

纪露：原江汉大学音乐学院音乐表演系声乐教授、硕士生导师，现为景德镇艺术职业大学音乐舞蹈学院银铃教授、江汉大学研究生院教育督导、武汉城市音乐文化研究院高级研究员。

邹林波：教授，硕士研究生导师，现为景德镇艺术职业大学音乐舞蹈学院银龄教授，湖南省社科基金艺术类评审专家，湖南省非物质文化遗产评审专家，湖南省高校艺术类职称评审评委；中国音乐家协会会员，中国合唱协会会员，中国民族声乐艺术研究会会员，中国教育委员会音乐教育分会会员，中国音促会艺术教育与装备产业协会副会长，湖南省音乐家协会音乐教育委员会副会长。

熊柯嘉：旅德青年男高音歌唱家，江西省双千人才，景德镇市第十四届政协委员，景德镇市市青联副主席，德国柏林音乐学院歌剧演唱表演专业硕士和演唱家/博士，原德国国立不莱梅歌剧院驻院独唱演员，原德国国立北威州哈根歌剧院驻院独唱演员，曾获多项国际声乐奖项。

丁爱华：三级教授，现为景德镇艺术职业大学音乐舞蹈学院银龄教授。中国民族声乐学会会员，河南省音乐家协会会员，发表论文20余篇。主持河南省教育厅、省社科联课题四项，江苏省课题两项，其中《河南省音乐文化资源与学校音乐教育》荣获优秀课题一等奖。论文三篇荣获教学成果一等奖。

刘文杰：副教授，现为景德镇艺术职业大学音乐舞蹈学院银龄教授。中国音乐家协会会员，中国音协社会音乐考级高级考官，江西省民族管弦乐学会艺术顾问，九江市非物质文化遗产评审专家，曾任九江市音协二胡学会会长（两届）。

PART.2

高职单独招生计划

PART.3

专业介绍

音乐表演

专业代码：550201

层次：专科

学制：三年

1. 专业概述

本专业立足市场需求，朝着声乐（民族/美声）、钢琴、管弦乐、民乐、流行音乐（声乐/电声乐）这五大方向，致力于培养掌握音乐理论基础和表演技能，具备良好职业道德与创新能力、舞台实践能力的高技能技术人才。让学生在掌握系统的音乐理论和技术技能的同时，还需具备较强的艺术创作、表演能力、舞台组织与编排能力，能够适应文化艺术行业的高质量发展需求。

2. 专业核心课

专业个别课、合唱、钢琴伴奏、音乐教学法。

3. 就业方向与前景

依托“政校企”协同就业机制，毕业生可入职中小学、艺术培训机构担任音乐教师，或进入专业文艺院团、文旅集团、数字传媒公司从事表演、策划工作，亦可通过国际交流、考研深造拓展发展空间。国企办学背景提供陶溪川文创街区、中演演艺集团等定向就业通道，就业率长期位居省内同类院校前列。

舞蹈表演与编导

专业代码：550202

层次：专科

学制：三年

1. 专业概述

舞蹈表演与编导专业是通过对表演、编导方面的系统训练，以提高学生竞技水平和艺术涵养发展为基础，专业依托“培养专业人才，加强艺术创新，注重就业实践”的思想指导，培养学生善教、能编、会演和能策的专业实践技能。

2. 课程设置与教学内容

舞蹈素质训练、芭蕾基训、中国民族民间舞、古典舞基训、中国古典舞身韵、现代舞基训、编舞技法等。

3. 就业方向与前景

主要面向学校、社会文艺团体、文体机关、企事业单位、社会培训机构、旅游演艺公司等，从事舞台策划、舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编导、艺术管理、群众舞蹈普及和其他相关工作。

舞台艺术设计与制作

专业代码：550218

层次：专科

学制：三年

1. 专业概述

舞台艺术设计专业是艺术与科技融合、创意与实践并重的特色本科专业。我们以“艺术+技术+职业”为培养理念，构建“基础—专项—综合—实战”递进式教学体系，覆盖设计思维、舞台美术、数字媒体技术、剧场项目管理等全链条能力培养。通过分贝文娱公司与陶溪川大剧院之间的校企合作，教学依托真实剧场与跨专业合作项目，突出“以演出为中心”的设计训练，强调舞美与导演构思、表演空间、灯光音效的深度融合。通过校企共育、项目实战、赛事参展等多种路径，让学生在校期间即参与行业真实项目，提前适应演艺生态。

2. 课程设置与教学内容

舞台设计与制作、舞台数字媒体创作、舞台道具制作。

3. 就业方向与前景

文化艺术机构：剧院、演艺集团、文艺院团——舞美设计师、灯光音响师、舞台监督

影视传媒行业：电影、电视剧、综艺节目——美术指导、场景设计师、视觉统筹

文旅演艺领域：实景演出、旅游秀、主题公园——演艺策划、视觉设计、技术执行

新兴视觉行业：沉浸式体验、虚拟演出、展览展示——视觉设计师、交互内容创作者

自主创业：舞美设计工作室、文化策划公司、演艺技术服务团队

PART.4

学院文化

我院师生参加上海国际艺术节

我院师生参加陶溪川新年音乐会

学院举行“12月的奇迹”livemusic嘉年华现场演出

学院师生已全网发布的部分原创个人单曲

学院承办迎新晚会

东方演艺集团艺术培训学校陶溪川分校对我院学生进行沉浸式教学实训

学院召开“逐梦之声”原创歌曲发布会

学院分贝live联盟社团在陶溪川进行路演活动

学院管弦乐团于上海凯迪拉克音乐厅进行演出

塞尔维亚大师课

PART.5

学院设施

（一）实训室建设

学院现有琴房113间，10间舞蹈与形体训练教室、多间数码钢琴教室、舞台实训室、专业录音棚、乐队合奏室、多功能音乐欣赏教室、MIDI音乐教室、多功能厅电子教室，500－800人演艺剧场3个。校外陶溪川国家级文创街区建成4000㎡专属音乐实训基地，配备顶级录音棚1间、录音棚标准音乐制作室7间、编曲工作室15间、舞蹈排练厅1间、50人以上声乐教室3间等专业场地，还同步共享陶溪川大剧院、黑匣子剧场等优质实训载体，硬件设施覆盖音乐创作、录制、排练、展演全流程，为专业实践提供高规格硬件支撑。