对比了
一、计划调整规则更具体,轮次分配明确
当某个具体小项(如女子排球的二传位置)的合格考生人数少于计划招生数时,学校会在同一项目内进行计划调整,但不同项目之间不会互相调整。2026年简章新增了详细的轮次分配方法:
- 女子排球按照二传、主攻、副攻、接应的顺序依次调整;
- 乒乓球按照男、女顺序依次调整;
- 男子足球按照后卫、中场、前锋顺序依次调整。
每个小项在每轮调整中最多接收1人,调整后的计划会在学校本科招生网公示。这一变化使得计划分配更有条理,避免了随意性,方便考生和家长提前了解调整流程。
二、同分排序规则更细致,增加综合评议
如果考生在专项考试中出现同分情况,2026年简章在原有排序原则基础上,新增了更详细的评判标准:当分数相同时,会由专家组依次比对考生的运动技术等级、近三年最好比赛成绩等,进行综合评议确定最终排名。这一调整让同分处理更加全面,兼顾了考生的长期表现和资质,有助于选拔出更优秀的运动员。
整体来看,
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