在文学的长河中,总有一些作品能够精准地映照出特定时代的精神风貌与社会变迁。王军霞的《追寻》便是这样一部具有深刻时代意义的佳作,它以 90 年代至新世纪初中国社会转型期为背景,通过主人公林子非从乡村到省城、县城至都市的四重空间跨越(P1 - 606),为我们呈现了一幅生动而复杂的社会画卷,同时也编织了一部中国知识女性的精神成长史诗。
从文学价值来看,《追寻》宛如一面镜子,清晰地反射出社会转型期的诸多核心命题。小说以林子非“省城求学—县城任教—(京城)漂泊—创作觉醒”的生命轨迹为线索,复调式地展现了城乡二元裂变、教育体制异化、婚姻伦理更迭等社会现象。例如,省城大学的“黄昏”意象(P2),既隐喻着青春的觉醒与迷茫,也暗示着那个时代年轻人在面对社会变革时的困惑与探索;而关机黑屏映照灵魂虚空(P450)这一细节,则深刻地揭示了现代社会中人们精神上的孤独与空虚。这些细腻而深刻的描写,使小说不仅仅是一个人的故事,更是一个时代的缩影,具有极高的文学价值。
其理论意义同样不可忽视。《追寻》为我们研究转型期中国知识女性的精神世界提供了丰富的素材。通过运用空间理论、性别政治与叙事学交叉视角,我们可以深入剖析小说中所蕴含的深刻内涵。从空间理论的角度来看,林子非的空间迁徙不仅仅是地理上的移动,更是身份解构与重构的过程。她在不同的空间中经历了不同的遭遇,这些遭遇塑造了她的性格和价值观。例如,乡土中国的林家庄既是她的精神原乡,也是伦理牢笼(P268、P240 - 243),这种双重性编码反映了城市化进程中乡土社会的变迁以及人们在传统与现代之间的挣扎。从性别政治的视角出发,小说揭示了女性在社会中的地位和遭遇。林子非在教育围城中的理想主义陨落(P1 - 50、P151 - 200),以及职场格子间的存在困境(P311、P526),都反映了女性在体制空间中所面临的性别歧视和压迫。而叙事学视角则让我们关注到小说的叙事手法和结构。小说通过碎片化叙事的蒙太奇实验,如 QQ 签名拼贴(“哭也罢笑也罢”P320)和朋友圈惊奇(P484,P561),捕捉了数字时代人们的精神困境,使小说更具时代感和现实意义。
在研究过程中,我们需要明确“知识女性主体性”这一核心概念。所谓知识女性主体性,是指知识女性在社会中具有独立的意识、自主的选择和自我实现的能力。在《追寻》中,林子非通过不断地追寻和探索,逐渐实现了自我价值和主体性的建构。她在面对教育体制的异化和职场的压力时,没有选择妥协,而是勇敢地反抗;她在情感生活中,也能够坚守自己的原则和底线。例如,她拒绝微信加班(P533)与“下班失联”,成为数字时代微弱的个体反抗,这体现了她对自我权利的维护和对主体性的追求。
《追寻》以其独特的文学价值和深刻的理论意义,为我们研究转型期中国知识女性的精神世界提供了一个绝佳的样本。通过对林子非空间迁徙的分析,我们可以深入了解知识女性在不同空间中的身份解构与重构;通过运用空间理论、性别政治与叙事学交叉视角,我们可以揭示小说中所蕴含的深刻内涵;而明确“知识女性主体性”这一核心概念,则为我们的研究提供了一个清晰的方向。在接下来的章节中,我们将以这些分析锚点为基础,进一步深入探讨《追寻》中所展现的精神图谱。
一、空间迁徙中的身份解构与精神重构1.乡土中国的双重性编码在《追寻》中,林家庄宛如一个复杂的多面体,承载着精神原乡与伦理牢笼的双重属性,深刻反映了乡土中国在城市化进程中的独特面貌。
林家庄是林子非的精神原乡,童年星空(P268)是她心灵的滋养地。那片璀璨的星空,镶嵌在童年的记忆里,给予她无尽的遐想与慰藉,成为她精神世界的源头活水。《知足歌》(P594)所蕴含的生存哲学,更是在潜移默化中塑造了她的价值观。“知足常乐”的理念,让她在面对生活的起伏时,能保持一种平和的心态,这是乡土文化赋予她的宝贵财富。杀年猪(P151)这一传统习俗,不仅是邻里之间的经济互助,更是一种情感的凝聚。大家围坐在一起,分享着猪肉的美味,欢声笑语回荡在村庄上空,这种浓浓的乡情成为对抗现代性焦虑的缓冲带。
然而,林家庄也是一个伦理牢笼。漏送礼物引发的道德审判(P240 - 243),充分暴露了人情社会的严苛与狭隘。在这个看似和谐的村庄里,一点小小的疏忽都可能引发他人的不满和指责,道德的枷锁紧紧束缚着每一个人。宝马坠沟(P373)这一闹剧,看似偶然,实则是城市化进程冲击下乡土精神溃散的缩影。宝马车代表着城市的物质文明,它的出现打破了村庄原有的宁静与平衡,引发了村民们的好奇与骚动。而村庄消亡预言(P384),则像是一个沉重的警钟,预示着乡土文化的衰落。
从物质载体与符号隐喻的角度来看,寄回村庄的旧衣(P101)、垃圾桶旁的“无接触赠予”(P555),通过物质循环仪式实现了城乡的精神对话。这些旧衣不仅仅是物品,更是游子对故乡的思念与牵挂。淘宝爆款同步山村(P591)的细节,反映了物质丰裕与精神贫瘠的悖论。虽然山村在物质上逐渐与城市接轨,但精神层面却依然空虚。
乡土中国的双重性编码,在《追寻》中得到了生动而深刻的呈现。林家庄既是林子非难以割舍的精神家园,又是她想要挣脱的枷锁。这种矛盾与挣扎,正是转型期中国知识女性在面对乡土与城市、传统与现代时的真实写照。
2.体制空间的异化图谱在《追寻》中,体制空间犹如一张无形的大网,将林子非等知识女性笼罩其中,呈现出教育围城与职场牢笼的异化机制,深刻反映了社会转型期体制对人的压迫与束缚。
(1)教育围城中的理想主义陨落省城大学的“黄昏”意象(P1 - 50),宛如一幅朦胧而又充满哀愁的画卷,隐喻着青春觉醒与迷茫。黄昏时分,夕阳的余晖洒在校园的每一个角落,既象征着青春的美好与活力,又暗示着即将到来的黑暗与未知。林子非在这个阶段,如同置身于黄昏的迷雾中,对未来充满了憧憬,却又感到迷茫无助。她在知识的海洋中探索,试图寻找自己的方向,但却被现实的种种困境所困扰。
县城教室则成为了“高考决战”的战场(P151 - 200),应试机器对人文性的绞杀在这里暴露无遗。公开课否定(P101)这一情节,生动地展现了教育体制对教师创新教学的打压。教师们为了迎合高考的要求,不得不放弃自己的教学理念,按照既定的模式进行教学。“知识搬运工”的自我指认(P237),宣告了教育异化对教师主体的吞噬。教师们不再是知识的创造者和传播者,而仅仅是将课本上的知识机械地搬运给学生的工具。这种教育体制下,学生们也失去了对知识的热爱和探索精神,沦为了考试的机器。
(2)职场格子间的存在困境职场格子间成为了后工业社会对人的零件化切割的象征。KPI暴政(P526)等符号,将员工们变成了一个个标准化的零件,失去了个性和创造力。在这个充满竞争和压力的环境中,员工们为了完成任务,不得不牺牲自己的时间和精力,甚至放弃自己的生活。拒绝微信加班(P533)与“下班失联”,成为数字时代微弱的个体反抗。在这个信息爆炸的时代,工作与生活的界限变得越来越模糊,员工们时刻都处于被工作支配的状态。而这种反抗,虽然微弱,但却体现了员工们对自由和尊严的渴望。体制空间的异化图谱,在《追寻》中得到了细致入微的描绘。教育围城与职场牢笼的异化机制,不仅对林子非等知识女性的个人发展造成了阻碍,也反映了社会转型期体制存在的问题。这种异化现象,需要我们深刻反思,寻找解决的途径,以实现人的自由和全面发展。
二、性别政治视域下的身体规训与觉醒1.传统婚姻制度的解剖学报告在《追寻》中,传统婚姻制度宛如一座无形的牢笼,父权制的阴影笼罩其中,对女性身体进行着残酷的殖民,深刻揭示了传统婚姻中女性所遭受的压迫与困境。
婆婆以生育功能定义价值(P248),这是父权制下宗族权力对女性身体殖民的典型表现。在传统观念里,女性的价值似乎仅仅体现在生育上,能否为家族延续香火成为衡量她们的重要标准。婆婆的这种观念,将女性物化,剥夺了她们作为独立个体的尊严和权利。林子非在婚姻中,承受着来自婆婆的巨大压力,生育不再是个人的选择,而是一种必须完成的使命。这种以生育为核心的价值评判体系,让女性在婚姻中失去了自我,沦为了生育的工具。
酒桌暴力(P250)则是宗族权力展演的极端形式。在酒桌上,男性凭借着所谓的“权威”,对女性进行身体和精神上的双重折磨。这种暴力行为,不仅是对女性身体的伤害,更是对她们人格的侮辱。它反映了父权制下男性对女性的绝对控制,女性在这种暴力面前,往往无力反抗,只能默默忍受。酒桌暴力的存在,让婚姻成为了女性的噩梦,加剧了她们在婚姻中的痛苦。
马世东痛哭与冷漠的荒诞对照(P255),对“夫唱妇随”的传统伦理进行了解构。在传统婚姻中,“夫唱妇随”被视为一种理想的婚姻模式,女性需要无条件地服从男性。然而,马世东的表现却打破了这种幻想。他的痛哭,或许只是在某些特定时刻的情感宣泄,而更多时候,他对林子非表现出的是冷漠。这种荒诞的对照,揭示了“夫唱妇随”背后的虚伪和不平等。女性在婚姻中不仅要承担家务和生育的责任,还要面对丈夫的冷漠和忽视,她们的付出得不到应有的尊重和回报。
杜丽红婚姻中“我不管式冷漠”(P422- 426)催生的“五年续约制”提案,是对传统婚姻制度的一种激进反抗。在她的婚姻中,丈夫的冷漠让她感到绝望,于是她提出了“五年续约制”的想法。这种契约化的婚姻模式,试图打破传统婚姻的束缚,让婚姻建立在平等和自愿的基础上。结合“转亲”往事(P252)来看,“转亲”是一种传统的婚姻形式,女性在其中没有自主选择的权利,只能成为家族利益的牺牲品。杜丽红的“五年续约制”提案,是对这种传统婚姻形式的反思和批判,她试图通过这种方式,为女性争取更多的自由和权利。
传统婚姻制度的解剖学报告,在《追寻》中得到了深刻的呈现。父权制对女性身体的殖民,以及女性在婚姻中的反抗,反映了社会转型期传统婚姻制度面临的挑战和变革。这种变革,不仅是女性对自身权利的追求,也是社会进步的必然趋势。
2.欲望主体的艰难正名之路在传统文学叙事中,中年女性的情欲往往被忽视或压抑,成为一个隐晦的话题。然而,《追寻》打破了这一禁忌,以突破性的笔触聚焦中年女性的情欲书写,为中年女性欲望主体的正名之路开辟了新的视野。
三十六岁坦然承认身体渴求(P332),这一情节具有深刻的祛魅意义。在传统观念里,中年女性似乎应该远离情欲,以端庄、内敛的形象示人。但林子非却勇敢地打破了这种刻板印象,她坦然面对自己的身体需求,不再压抑内心的欲望。这种坦诚不仅是对自身生理需求的尊重,更是对传统道德观念的挑战。它让我们看到,中年女性同样拥有追求幸福和满足的权利,她们的情欲并非是可耻的,而是人性的一部分。这一情节的出现,如同一声春雷,惊醒了人们对中年女性情欲的忽视,为中年女性的欲望主体正名迈出了重要的一步。
“心甘情愿的囚徒”宣言(P336)蕴含着独特的灵肉辩证法。林子非在面对爱情时,虽然深知其中可能存在的束缚和痛苦,但她依然选择全身心地投入。她将自己比作“心甘情愿的囚徒”,意味着她在爱情中既有身体的沉醉,又有精神的坚守。这种灵与肉的统一,并非是简单的欲望满足,而是一种对爱情的深刻理解和追求。她明白爱情可能会带来伤害,但她更愿意在这份情感中体验生命的美好。这一宣言,展现了中年女性在爱情中的成熟和智慧,也为欲望主体的正名赋予了更深层次的内涵。
地铁痴望爱人幻影(P346)具有重要的存在确认功能。在地铁的人群中,林子非痴痴地望着爱人的幻影,那一刻,她的世界仿佛只剩下了这一个幻影。这种痴望并非是虚幻的幻想,而是她对爱情存在的一种强烈确认。在现实生活中,爱情可能会受到各种因素的干扰,但在她的内心深处,这份爱情是真实存在的。地铁痴望爱人幻影的情节,让我们看到了中年女性对爱情的执着和坚定,也让我们感受到了爱情在她们生命中的重要意义。它进一步证明了中年女性欲望主体的合理性和正当性。
与情敌刘晓勤共餐的超越性共情(P354),则展现了中年女性在情感上的成熟和豁达。与医院初逢场景(缠绷带的脚与鲜花P323)形成鲜明对比。在医院初逢时,缠绷带的脚象征着受伤和脆弱,鲜花则代表着美好和希望。那时的林子非和刘晓勤,处于一种微妙的竞争关系中,彼此之间充满了警惕和敌意。然而,在共餐时,她们却能够超越这种竞争关系,产生共情。这种共情并非是对情敌的妥协,而是一种对人性的理解和包容。它表明中年女性在经历了生活的磨砺后,能够以更加宽广的胸怀去看待情感问题。这种超越性共情,为中年女性欲望主体的正名提供了一种新的视角,即中年女性的欲望不仅仅局限于个人的情感满足,还包括对他人情感的理解和尊重。
《追寻》通过对中年女性情欲的书写,为欲望主体的艰难正名之路提供了有力的支持。它让我们看到了中年女性在情感世界中的丰富性和复杂性,也让我们认识到中年女性欲望主体的合理性和正当性。这种书写不仅是对传统文学叙事的突破,更是对社会观念的一种挑战和反思。
三、碎片化叙事的实验性突破在数字时代的浪潮中,人们的生活被切割成无数碎片,精神世界也面临着前所未有的困境。《追寻》采用蒙太奇手法进行碎片化叙事,精准地捕捉到了这一时代特征,为读者呈现出一幅独特的精神画卷。
(1)蒙太奇手法对数字时代精神困境的捕捉
QQ签名拼贴(“哭也罢笑也罢”P320)宛如一把钥匙,开启了情绪考古的大门。在数字社交的虚拟空间里,QQ签名成为人们表达内心情绪的窗口。“哭也罢,笑也罢,漫长的日子就这么冷冷地盯着你,无动于衷,任你折腾”,这句简单的签名背后,蕴含着复杂而微妙的情感。它反映出在快节奏的生活中,人们面对生活的无奈与迷茫,无论欢笑还是泪水,都无法改变日子的冷漠流逝。这种情绪的碎片化表达,正是数字时代人们精神困境的真实写照。通过对QQ签名的拼贴,作者将不同时间、不同心境下的情绪片段拼接在一起,让读者能够深入挖掘人物内心深处的情感世界,感受到数字时代人们精神上的孤独与挣扎。
朋友圈惊奇(P484,P561)则具有独特的社交人类学价值。在朋友圈这个虚拟的社交舞台上,人们展示着自己的生活片段,分享着喜怒哀乐。然而,这些看似美好的分享背后,往往隐藏着真实与虚假的交织。林子非在朋友圈中看到的各种惊奇事件,反映了社交网络中信息的碎片化和表面化。人们为了迎合他人的目光,展示出的往往是经过修饰的自己,而真实的情感和生活却被掩盖起来。这种社交现象揭示了数字时代人们在社交关系中的迷茫和困惑,他们渴望真实的交流,却又陷入了虚假的社交陷阱。作者通过对朋友圈的描写,深入剖析了数字时代社交关系的本质,让读者对社交网络有了更深刻的认识。
(2)元叙事介入的思辨深度
卡夫卡语录(P464)和萧红创作观的植入,为小说增添了浓厚的思辨色彩。卡夫卡的作品常常揭示人类在荒诞世界中的生存困境,他的语录在小说中的出现,引发了读者对现实世界的深刻思考。林子非在面对生活的困境时,读到卡夫卡的语录,仿佛找到了共鸣,她开始反思自己的生活和社会的现实。萧红的创作观强调对生活的真实描绘和对人性的深刻洞察,这种创作观的植入,让小说在叙事上更加注重对人物内心世界的挖掘和对社会现实的批判。元叙事的介入,使小说不仅仅是一个简单的故事,更是一个充满思想碰撞的场域,读者在阅读过程中能够不断地思考和探索,从而获得更深层次的精神体验。
(3)“冷镜式写作”宣言对读者参与机制的革新
“冷镜式写作”宣言(P493)是小说叙事革新的重要体现。这种写作方式拒绝情感的过度渲染,以冷静、客观的视角观察和描绘生活。在《追寻》中,作者通过“冷镜式写作”,让读者自己去感受和思考故事中的人物和事件,而不是直接告诉读者应该如何理解。这种写作方式对读者参与机制进行了革新,它要求读者更加主动地参与到阅读过程中,通过自己的思考和判断来理解小说的内涵。
结合《红楼梦》“小才微善”(P344)的互文解读,我们可以更深入地理解“冷镜式写作”的意义。《红楼梦》以细腻的笔触描绘了众多人物的命运,“小才微善”体现了作者对人物的客观评价,不夸大其优点,也不掩饰其缺点。《追寻》中的“冷镜式写作”与之相似,作者以客观的态度描绘林子非的成长历程,既展现了她的坚强和勇敢,也揭示了她的脆弱和无奈。这种写作方式让读者能够更加全面地了解人物,同时也激发了读者对人性和社会的深入思考。
《追寻》通过碎片化叙事的实验性突破,运用蒙太奇手法、元叙事介入和“冷镜式写作”等方式,深刻地捕捉到了数字时代人们的精神困境,为读者呈现了一部具有深刻思想内涵和独特艺术价值的作品。这种叙事革新不仅为小说创作提供了新的思路和方法,也让读者在阅读过程中获得了全新的体验和思考。
四、破茧重生的生命诗学实践在《追寻》中,林子非在经历了体制的压迫、婚姻的困境和精神的迷茫后,展现出了破茧重生的生命力量,践行着温润坚守的微光哲学,为转型期中国知识女性的精神世界注入了希望与勇气。
退还熟鸡蛋(P157)这一情节,深刻体现了师者伦理。在现实生活中,教师往往面临着各种诱惑和利益的考验。而林子非退还熟鸡蛋,表明她坚守着教育的初心和道德底线。她明白,教师的职责是教书育人,而不是利用职务之便谋取私利。这种师者伦理,不仅是对教育职业的尊重,更是对学生的负责。她以自己的行动,为学生树立了良好的榜样,传递了正直和善良的价值观。在这个功利主义盛行的时代,林子非的做法显得尤为珍贵,她用自己的坚守,守护着教育这片净土。
垃圾桶旁衣物赠予(P555)构建了一个都市乌托邦。在繁华而冷漠的都市中,人与人之间的关系变得越来越疏离。然而,林子非通过衣物赠予这种方式,打破了都市的冷漠壁垒,建立起了一种温暖的人际关系。这些衣物不仅仅是物质的给予,更是一种情感的传递。它让受赠者感受到了关爱和尊重,也让林子非在给予的过程中找到了自己的价值和意义。这种都市乌托邦的构建,体现了林子非对人性美好的追求和对社会和谐的向往。她用自己的行动,在都市的喧嚣中营造了一片充满爱与温暖的净土。
“创作是挂于路树的珍珠项链”(P479),这一比喻深刻阐释了创作的存在照亮功能。在林子非的生命中,创作不仅仅是一种表达自我的方式,更是她寻找生命意义的途径。创作就像珍珠项链,每一颗珍珠都代表着她生活中的点滴感悟和经历。这些珍珠串联在一起,形成了一条美丽而珍贵的项链,照亮了她前行的道路。通过创作,林子非能够将自己内心的情感和思想表达出来,与读者产生共鸣。创作让她在迷茫和痛苦中找到了方向,让她的生命变得更加充实和有意义。
骨灰撒海构想(P600)对怕水心结的超度意义,与“总得通过具体方式抵达生命核心”(P602)的创作信仰紧密相连。林子非一直有着怕水的心结,而骨灰撒海的构想,是她对自己内心恐惧的一种挑战和超越。她明白,生命是有限的,但精神可以永恒。通过将骨灰撒入大海,她希望自己的精神能够融入到大自然中,获得永恒的安宁。这种构想体现了她对生命的深刻理解和对死亡的坦然面对。同时,这也与她的创作信仰相呼应。她认为,创作是一种抵达生命核心的具体方式。无论是骨灰撒海还是创作,都是她在寻找生命意义的过程中所采取的具体行动。她用自己的方式,诠释了生命的价值和意义。
《追寻》通过林子非的经历,展现了破茧重生的生命诗学实践。退还熟鸡蛋的师者伦理、垃圾桶旁衣物赠予构建的都市乌托邦、创作的存在照亮功能以及骨灰撒海构想对怕水心结的超度意义,都体现了林子非在困境中坚守初心、追求美好的精神品质。她的故事告诉我们,即使在黑暗的时代,我们也可以通过自己的努力和坚守,找到生命的方向,实现破茧重生。
结语:在流动的钟摆上种植永恒林子非在《追寻》中四十年的跋涉,宛如一幅细腻而深刻的画卷,精准地测绘出中国社会转型期的精神地图,与引言中提出的空间迁徙、体制困境与主体性重构的三重解构框架遥相呼应。
从空间迁徙来看,林子非跨越了从乡村到都市的四重空间,这一过程不仅是地理意义上的移动,更是身份解构与精神重构的艰难旅程。在乡土中国,林家庄既是她的精神原乡,给予她童年星空的滋养和《知足歌》的生存哲学;又是伦理牢笼,漏送礼物引发的道德审判、杀年猪和宝马坠沟等细节,揭示了城市化进程中乡村精神的溃散。而在体制空间,教育围城与职场牢笼的异化机制,如省城大学“黄昏”意象、县城教室“高考决战”、“知识搬运工”自我指认等,让她深刻体会到体制的束缚。这些空间的转换和经历,使她的身份不断被解构,又在困境中努力重构自我,反映出社会转型期人们在不同空间中的迷茫与挣扎。
体制困境是林子非成长过程中无法回避的难题。教育领域的突击听课、作文试验流产,职场中的格子间代码化生存、KPI暴政等,都体现了体制对人的异化。然而,她拒绝微信加班等微弱的反抗,虽在强大的体制压力下显得微不足道,但却彰显了个体对自由和尊严的渴望。在婚恋方面,五年续约制提案和情感功能瘫痪,反映了传统婚姻在社会转型期的困境。这些体制困境不仅影响了林子非个人的发展,也映射出整个社会在转型过程中面临的矛盾和问题。
主体性重构是林子非在困境中不断探索的方向。在性别政治视域下,她经历了传统婚姻制度对女性身体的殖民,但也实现了欲望主体的艰难正名。她坦然承认身体渴求、发出“心甘情愿的囚徒”宣言等,展现了女性在困境中觉醒和重构主体性的努力。
“炉火余温”(P137)象征着温暖与希望,即使在体制的冰冷和社会的变迁中,依然保留着人性的温度。它代表着林子非在困境中坚守的那份善良和对美好的向往。豆浆碗底众生倒影(P599)则寓意着众生百态,每个人都在社会转型的浪潮中经历着不同的命运,林子非的经历也是众生的缩影。父亲的《知足歌》(P595)蕴含着一种朴素的生存哲学,在虚无和迷茫的时代,它成为对抗虚无的有力武器,提醒人们要珍惜当下,坚守内心的平静。
这部作品的叙事革新具有重要意义。它使个体成长史兼具“剖析体制的手术刀”与“勘探存在的星轨”双重功能。通过细腻的描写和独特的叙事手法,深入剖析了体制的弊端和人性的弱点,同时又引导读者去探索存在的意义和价值。林子非的故事不再是个体的孤立经历,而是具有普遍的社会意义,让读者在她的成长中看到自己的影子,思考社会转型对个人和社会的影响。
在灵魂荒原修筑内在秩序圣殿,是林子非四十年跋涉的核心命题。在社会转型的动荡中,人们的精神世界容易陷入迷茫和虚无。而林子非通过自己的经历,告诉我们即使身处困境,也要坚守内心的秩序,用善良、勇气和智慧去对抗外界的干扰和诱惑。她在困境中不断成长和觉醒,为我们树立了一个在灵魂荒原中寻找方向、修筑内在秩序的榜样。在这个流动的时代,我们每个人都应像林子非一样,在灵魂的钟摆上种植永恒,坚守内心的精神家园。
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(作者简介:桑哲,文学博士,曲阜师范大学基础教育课程研究中心教授,兼任民建曲阜师范大学支部主委,欧美同学会副会长,山东省政协委员,山东省特邀教育督导员,山东省中语会常务理事等。)
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