我校学子在第十八届“高教杯”全国大赛中斩获多项殊荣

近日，我校光电信息学院学子收到了来自第十八届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛的获奖证书。经过省赛选拔、国赛竞技的层层角逐，我校学子在全国高校精英云集的赛场中奋勇争先、多点开花，最终斩获亮眼成绩——应电233班徐森源以优异的表现拿下全国一等奖（全国排名第8），应电243班何文烨跻身全国一等奖行列（全国排名第53），应电244班吴显浩斩获全国二等奖，光电231班潘春燕荣获全国三等奖，参赛团队同步喜提团体赛全国二等奖。

【应电233班徐森源】

【应电243班何文烨】

作为全国大学生先进成图技术领域的顶级赛事，本次大赛吸引了全国众多高校优秀学子同台比拼专业功底与创新思维，竞争尤为激烈。该赛事于7月正式举办，经过数月竞技，我校学子最终脱颖而出，既彰显了同学们扎实的专业素养、顽强的拼搏精神，更离不开学校紧扣《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》中“培育高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的发展要求，以第二期国家“双高”建设为牵引，对实践教学的重视和竞赛育人体系的不断完善。

【获奖证书（全国第8名，一等奖）】

【获奖证书（团体二等奖）】

这份荣誉的背后，更凝聚着指导教师团队的默默耕耘与无私付出，也是在党建引领下，光电信息学院作为我校第二期“双高”建设主要参与单位，持续推进“双师型”教师队伍培育成效的直接体现。由庄武良、张远海、廖鸿飞、梁奇峰、何薇微、袁夫全、杨立宏、左红英等应电专业老师组成的指导团队，全程深耕竞赛指导工作。尤其是庄武良、张远海老师多年来全身心投入竞赛组织与赛前培训，牺牲大量个人时间，从省赛备赛到国赛冲刺，为学生制定精细化训练方案，针对技术难点开展一对一辅导；其他教师各司其职、协同发力，在模型搭建、图纸绘制等关键环节为学生答疑解惑，陪伴学子攻克难关、突破自我，生动诠释了“双高”建设背景下教师队伍的责任与担当。

一直以来，我校坚持以党建为引领，以第二期“双高”建设为抓手，紧扣《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》中“服务教育强国、科技强国、人才强国建设”的战略部署，坚持以赛促学、以赛促教、以赛促练，将技能竞赛作为提升学生实践能力、培育工匠精神的重要载体，不断优化实践教学体系，构建“岗课赛证”融通的育人格局，为学生搭建展示才华、切磋技艺的优质平台。

此次光电信息学院学子荣获多个国家级奖项，既是对专业理论和实践技能的全面肯定，更是积极践行国家职业教育改革政策、深化“党建铸魂＋品能育人”特色和成效的生动体现。未来，学院将继续锚定高素质技术技能人才培养目标，持续完善竞赛指导机制，以党建引领赋能第二期“双高”建设，持续推进“五金”新基建和教育教学改革，助力更多学子在技能报国的赛道上逐梦前行、绽放青春光彩！

了解一下——

“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛，被誉为“图学界的奥林匹克”，是我国图学领域最高级别的国家级赛事。本届大赛在太原理工大学举行，规模再创新高，共吸引全国1001所高校、48万名学生报名初赛。经过校赛、省赛的层层选拔，最终仅15500余名选手成功晋级全国总决赛，竞争激烈，精英荟萃。

撰稿：陈淑丽

编辑：钟嘉妍

责编：王 龙、刘 赛

总编：樊向前

稿件来源：光电信息学院