为深入贯彻落实新时代高校思想政治理论课建设要求，全面提升思政课教学质量与育人实效，扎实推进“大思政课”体系建设，新学期以来，我校成立思政课教学指导组，由校长章梓茂、党委书记庞更新担任组长，副校长赵金楼、副书记吴立军担任副组长，全面深入思政课堂开展听课调研与教学指导。

围绕《思想道德与法治》《马克思主义基本原理》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程，实现全覆盖听课。听课过程中，章梓茂校长在贾淇老师的《思想道德与法治》课上，对其运用“沧州文化”本土案例的教学设计表示肯定，并提出“案例—理论—情怀”三阶递进的教学建议，强调“要用身边事阐释国家事，把道理讲进学生心里”。庞更新书记在孔琳老师的课堂上详细记录师生互动情况，课后与教师深入交流，指出“思政课应做到道理、学理、哲理的有机融合”。赵金楼副校长在听取赵美艳老师的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课后，对其板书、仪态及备课情况予以积极评价。吴立军副书记在闫新怡老师的《马克思主义基本原理》课后，强调了思政课“润物细无声”的育人效果。

每次听课后，指导组均现场开展评议，围绕教学内容、方法、互动与效果四个维度进行量化评分，及时反馈教学亮点与不足，并针对短板提出“一人一策”整改要求，明确改进时限。截至12月初，指导组累计听课已达100学时，覆盖全部三门思政必修课程。专家通过扫码登录“全国高校思政课集体备课平台”，实时录入评课数据，实现“一师一档”动态管理。

此次教学指导组全员下沉课堂，既是对思政课教学质量的系统“体检”，也是对育人初心的实践强化。通过全覆盖听课、现场评议与精准督导，学校着力推动思政课实现从“讲清道理”到“深入人心”、从“教学达标”到“课堂出彩”的转变，为构建“大思政课”育人格局、培养担当民族复兴大任的时代新人奠定扎实基础。

（图为指导组专家现场听课）

（图为指导组专家课后点评）

摄影：王立寒