我校学生在全国工业和信息化技术技能大赛“RISC-V等架构芯片开发与系统应用”赛项省赛选拔中获佳绩
近日,第三届全国工业和信息化技术技能大赛“RISC-V等架构芯片开发与系统应用”赛项广东省选拔赛在珠海圆满落幕。由我校光电信息学院

【刘振兴博士(左)与学生在比赛现场】
本次赛事由广东省工业和信息化厅、广东省
成绩背后的一场“硬核攻坚”
我校光电学子在此次大赛中获得第六名的好成绩,背后是一场为期六个月的“硬核攻坚”。刘振兴博士针对赛事“理论20%+实操80%”的考核特点,为学生量身打造了阶梯式精英训练体系:从基础期的C语言、RISC-V架构入门认知,到指令集工具链、Verilog硬件描述语言的熟练掌握,再到进阶期单周期CPU设计与仿真、FPGA板级验证的实操打磨,每个阶段都制定了明确的技能达标标准。
为了让学生吃透RISC-V架构的底层逻辑,刘振兴博士将抽象的指令集原理拆解为一个个硬件电路模块实操案例,带领团队学子在实验室反复调试代码、验证电路,并为团队制定了清晰的训练计划:在备赛的最后一个月,每周二、四晚间开展基础技能强化训练,周六日全天进行全真模拟实操;每周六下午固定召开技术研讨会,会上备赛“三人组”各有分工——蔡美婷同学梳理本周实操中遇到的编译报错、接口适配等具体问题,杨冬海同学分享芯片驱动开发的调试思路与踩坑经验,刘振兴博士则针对团队卡壳的时序优化、功耗控制等难点,结合行业实际项目案例提供解决方案。
另外,刘振兴博士还利用寒暑假、周末等课余时间为学生进行全程指导,学生带着对技术钻研的热情和执着,一起“全程拼”。有时遇到关键技术瓶颈,师生三人会围坐在一起逐行核查代码、反复

【备赛照片】
“光是单周期CPU的仿真调试,我们就推翻了十几种设计方案。”蔡美婷同学回忆,备赛中遇到的最大难题是FPGA板级验证时的硬件与软件联调bug。刘振兴博士没有直接给出答案,而是引导他们通过波形分析、代码逐行排查的方式自主解决。“这种‘授人以渔’的训练方式,让我们不仅掌握了技术,更学会了工程师的思维方式。”蔡美婷说。最终,蔡美婷和杨冬海在高强度的实操环节中,凭借对RISC-V架构的深度理解和稳定的工程实践能力,自信地与众多本科学子同台竞技并获得学生组第六名。

【根据比赛内容进行倒排学习计划】
“党建+课程思政”引领育人成效跃升
备赛长达六个月的“硬核攻坚”,正是光电信息学院积极探索“党建+课程思政”模式的一个缩影。刘振兴博士作为
另外,刘振兴博士还采用光电信息学院“菁英训练营”的模式,探索构建“基础-综合-创新”的阶梯式技能训练体系,结合企业真实案例和项目开展“阶梯式训练+实战化打磨”人才培养。这种培养模式让学生实现从“会操作”到“精应用”再到“能创新”的能力跃升,不仅夯实了学生理论知识和专业技能的根基,更锻炼了团队协作、沟通表达和解决复杂问题的能力,为我校学生与本科生同台竞技增加了底气,更验证了我校光电专业“精英人才”培养新路径的可行性。
此次获奖是光电信息学院持续探索“菁英训练营”人才培养模式的又一个新起点。作为我校第二期“双高”专业群建设的参与单位,光电信息学院将进一步丰富“党建铸魂+品能育人”的特色品牌内涵,以光电技术为核心,不断优化专业群布局,提升专业服务现代产业体系的内生动力与适应性,打造紧密对接产业链的高素质技术人才孵化器,为培养支撑中国式现代化建设的能工巧匠、大国工匠贡献力量。
了解一下——
RISC-V指令集架构是当前世界上三大指令集架构之一,其具备开源开放特性,已成为构建自主可控产业生态的关键抓手,也为全球芯片产业带来了新的发展机遇。本次选拔赛聚焦RISC-V等架构芯片开发与系统应用,紧扣产业发展趋势,通过“以赛促学、以赛促训、以赛促评、以赛促建”的模式,推动产学研用深度融合,助力区域集成电路产业生态构建,夯实产业人才基础、激发创新活力。
目前,光电信学院菁英训练营正面向全校师生开放招募。如果你同样痴迷芯片开发、热爱智能系统,渴望在专业赛事中锤炼自我、结交同好,可直接联系团队队长蔡美婷(电话/微信:17820133685),加入这个敢打敢拼、屡创佳绩的实践平台,一同在技术赛道上逐梦前行、绽放光彩!
撰稿/
责编:王 龙、刘 赛
稿件来源:光电信息学院
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