
周五不上课
是深圳理工大学“4+1”教学体系的
一大特色
即本科生从大一开始
一周只上四天课
周五全部走进头部企业或前沿实验室
在计算机(软件)、计算机(硬件)
合成生物学、脑科学、药学
生物医学工程、材料七个方向
开展科研实践
打破课堂教学与科学研究、
产业应用之间的壁垒
提前接轨行业前沿、明确科研方向

《周五不上课》第二期
让我们一起关注
合成生物学方向的科研实践
走进产业一线,触摸科技脉搏


华大基因

10月17日,60名进行合成生物学方向
科研实践的2025级本科生
走进华大集团的全球总部——
华大时空中心
开启了一段探索基因科学的旅程




在科技展厅与特色展区
同学们深入了解了华大基因在基因组学、
精准医疗及科普教育等领域的创新成果
切身感受“基因科技造福人类”的使命


时空中心楼道间
由尉犁县人民政府赠予
华大集团董事长汪建的
塔里木河流域的胡杨木
象征着华大基因在生命科学领域多年来
攻坚克难、不断生长的顽强生命力

“大师的背影——
基因科学发展简史”科普展上
DNA双螺旋结构复刻模型、
华大时空组学技术等成果
串联起基因科学的百年探索历程
让同学们深刻感受到科学家精神的传承
最让2025级本科生陈家好震撼的,是华大集团在核心技术上的自主突破:“国产基因测序仪的成功研发,将基因测序成本从38亿美元降到了100美元以内,这不仅是中国科技的进步,更是科技惠及民生的有力证明。”
此次实践,也刷新了此前一直从网上了解合成生物学的2025级本科生周冰钰的认知:“高产农作物、人工合成淀粉、人造肉······原来这些生活中的食品,都可以是合成生物学应用的成果!”

康泰生物

同日,同学们还走进了深圳康泰生物制品股份有限公司。




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康泰生物生产运营中心副经理王著希
以重组乙型肝炎疫苗(酿酒酵母)为例
讲解了包括目的基因获取、细胞培养
到规模化发酵、细胞破碎、纯化等关键工艺
生动阐释了从实验室研发、生产制造
到疫苗质量控制等疫苗产业化的复杂过程

在流感疫苗生产车间,同学们参观了GMP标准下的疫苗生产全流程:每批次30万枚鸡胚的投料量、5至6小时完成全部接种的自动化生产线,从9至11日龄鸡胚接收、预孵化,到病毒接种至鸡胚尿囊腔,再到病毒液收获、超滤浓缩,直至灭活、除菌过滤、多型别原液配制及灌装包装,每个环节都精准可控,让同学们感受到了产业级研发的严谨与高效。

QC实验室里,理化实验室、生化实验室、微生物与细胞操作区等功能区域分工明确,高效液相色谱仪、酶标仪、生物安全柜等专业设备一应俱全,能对疫苗有效成分含量、杂质、无菌性等指标进行全方位检测。
“与研究人员交流后我发现,原来疫苗研发生产不只是生物专业的专属领域,化学、计算机、物理等专业都能深度参与。”2025级本科生郭蕙然说,“这让我看到了学科交叉在实际产业中是怎样体现的。”
在流感疫苗车间,课本中抽象的生物知识转化为真实的生产场景,让2025级本科生王其远深受震撼:“今后学习书本内容时,我会更深入地思考知识的实际应用与操作逻辑,带着实际问题深耕专业,为未来投身生物医药领域积累扎实的实践思维与应用能力。”
实验室实操,让前沿技术“触手可及”
11月7日,参加合成生物学方向科研实践的同学们还迎来了一系列理论学习。

合成生物学院生物科学系主任、讲席教授张增辉



深圳理工大学合成生物学院生物科学系主任、讲席教授张增辉的《AI合成生物+核酸/蛋白设计》课程,让学生理解如何利用结构信息指导蛋白设计、药物开发与代谢通路改造。

合成生物学院杰出教授周兵

中国科学院深圳先进技术研究院博士后刘睿良



深圳理工大学合成生物学院杰出教授周兵、中国科学院深圳先进技术研究院博士后刘睿良的《青蒿素抑菌机理与应用扩展》课程,追溯青蒿素的抗疟历程,分享以酵母为模型的抑菌机制研究。

中国科学院大学硕士生高源



中国科学院大学硕士生高源的《合成生物制造原理与大语言模型》课程,系统讲授合成生物自动化的核心工程原理,培养学生“人机协同”的创新思维。
当天,同学们还走进实验室进行实操:在导师指导下穿上实验服,在超净工作台前专注完成涂布操作,小心翼翼地向草莓注射转基因农杆菌,感受植物基因工程的核心流程。

合成生物学院科研助理教授段福宇



在深圳理工大学合成生物学院科研助理教授段福宇的《干细胞与基因治疗》课堂上,同学们通过显微镜区分人类多能干细胞来源的畸胎瘤切片与恶性肿瘤切片,通过体视镜观察拟胚体的形态特征,加深对组织结构和功能的理解。

合成生物学院特聘教授祁林林(右一)

合成生物学院特聘副教授袁一中

未来农业研究院特聘副教授叶玲玲(左二)
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在《植物合成生物学原理与实践》课堂中,同学们在深圳理工大学合成生物学院特聘教授祁林林、合成生物学院特聘副教授袁一中、未来农业研究院特聘副教授叶玲玲等老师的指导下,进行辨识拟南芥突变体表型、在显微尺度下见证植物细胞分化的动态过程等实验,建立从基础认知到技术应用的综合能力。
“超净工作台前的每一步操作都需要精准细致,当看到自己完成的涂布平板时,我真切感受到科研不再是遥远的概念。”2025级本科生杨文乐在实操后深有感触。
“从聆听青蒿素研究背后的科研故事,到亲手操作显微镜观察生命结构,我不仅学会了严谨的实验方法,更读懂了科学家探索未知的执着。”2025级本科生刘昶说,“这让我坚定了深耕生物科学领域的决心。”
“周五不上课”的实践模式
正让“深小理”们
在产业前沿触摸科技脉搏
在科研探索中明确成长方向

下一期
《周五不上课》栏目
将带领大家探索新的专业方向
解锁更多精彩实践
来源:党委组织宣传部、合成生物学院文字:何跃东、李韵责编:何跃东审校:张赢、韦冠宇、王之康
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