一、专业介绍

音乐表演（声乐方向）是一门普通高等学校专科专业，融合了音乐学与表演学的知识体系，专注于声乐艺术领域的人才培养。本专业紧密对接文化娱乐和教育行业，通过理论与实践相结合的教学模式，致力于为学生提供系统且专业的声乐教育，旨在培养具备扎实声乐演唱技巧、舞台表演能力和艺术素养的高技能人才。

二、培养目标

本专业着重培育“精演唱、善表演、懂教学” 的专业人才。学生需掌握科学的发声方法、声乐作品分析以及舞台表演技巧等核心技能，具备对不同风格声乐作品的诠释能力；熟悉音乐行业的基本规范与艺术审美标准，拥有团队协作、艺术项目策划执行以及创新表演的意识；毕业后能够在专业文艺团体、艺术教育机构、文化活动策划公司等单位，从事声乐演唱、声乐教学、艺术活动组织等工作。

（演唱练习室）

三、主要课程

专业基础课：《中外音乐史》《音乐教学法》《艺术概论》《中国传统音乐》等；

专业核心课：《声乐》《钢琴伴奏》《乐理与视唱练耳》等；

专业选修课：《表演基础》《音乐欣赏》《合唱合奏指挥》《文化活动策划与指导》《和声》《民族民间音乐》《非物质文化遗产保护理论》《基本乐科》等。

四、专业特色

1.多元演唱风格融合：采用科学的发声方法作为基础，鼓励学生学习美声、民族、流行等多种唱法，实现跨界演唱，拓宽艺术表现边界，以适应不同音乐市场需求；

2.强化舞台表演实践：秉持“演”“唱” 融合的理念，课堂教学与舞台实践紧密结合。通过常态化的教学汇报音乐会、系列化的专业技能比赛、频繁的校内外演出活动以及多样化的顶岗实习，提升学生舞台表演的自信心与专业能力，确保学生毕业后能迅速适应工作岗位；

3.一专多能的培养模式：以音乐表演为核心平台，构建涵盖声乐表演、教学、艺术管理等多职业方向的实用课程体系。除演唱技能外，培养学生在音乐教育、艺术活动策划组织等方面的能力，增强学生就业竞争力与职业发展的可持续性。

（“花漾之约”教学实践音乐会）

五、课程特色

1.声乐演唱实训：学生运用科学发声技巧进行大量声乐作品练习，从基础曲目到高难度作品，逐步提升演唱水平。通过一对一指导，精准解决发声、气息、共鸣等问题，同时注重对作品情感表达、风格把握的训练。

2.合唱课程：学生参与完整合唱的排练，深入理解合唱艺术形式。在排练过程中，不仅提升声乐演唱技巧，还锻炼舞台表演能力、与其他演员的协作能力，以及对合唱艺术的整体认知。

3.音乐教学法：学生学习声乐教学方法，通过模拟教学、实际带课等实践环节，掌握声乐教学流程，学会根据不同年龄段、不同基础的学生制定教学计划，培养教学沟通能力与解决学生声乐问题的能力。

【资证达标】

职业资格证书：国家普通话等级证书（二级乙等及以上）、中国音乐家协会声乐考级、中小学教师资格证，中央音乐学院视唱练耳等级证书等。

六、实训条件及成果展示

学校配备专业的声乐排练厅、琴房、多媒体教室等实训场地，为学生提供良好的实践环境。通过“校园歌手大赛”“文艺汇演”“社区文化服务演出” 等项目，锻炼学生从节目策划到现场表演的全流程能力；

成果方面，学生在各类省市级声乐比赛中屡获佳绩，参与的校内外演出广受好评，部分学生在实习期间已成为实习单位的文艺骨干。

（学生参加第十一届国际声乐公开赛）

七、就业前景

本专业学生就业范围主要涉及专业文艺演出团体，担任独唱、合唱演员；艺术教育机构，从事声乐教学工作；文化馆站、社区文化中心，组织开展各类文化艺术活动；企事业单位，负责企业文化宣传、文艺活动策划组织等工作。随着文化产业的蓬勃发展，对声乐专业人才的需求持续增长，本专业毕业生具有广阔的就业空间与良好的职业发展前景。

八、获奖情况

第十一届声乐国际大赛取得海南赛区二等奖、三等奖；

第十二届声乐国际大赛取得海南赛区三等奖；

第十一届澳门艺术公开赛海南赛区银奖；