为深入贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会精神，推进体育职业教育课程思政建设，提升教师课程思政教学能力，11月6日，全国体育职业教育教学指导委员会2025年职业教育课程思政集体备课活动在福建体育职业技术学院隆重举行。本次活动由全国体育职业教育教学指导委员会主办，福建体育职业技术学院承办，高等教育出版社协办。全国体育职业教育教学指导委员会副主任委员、福建体育职业技术学院党委书记邹志红研究员，云南体育运动职业技术学院院长代红兵研究员，中国职业教育学校体育工作委员会副主席胡英清教授，湖南体育职业学院副院长彭庆文教授，福建体育职业技术学院副院长杨志彬副教授，以及来自全国各地的体育职业教育专家，体育类、思政类专业骨干教师共50余人齐聚一堂，共同探讨体育职业教育课程思政的创新与发展。本次活动通过腾讯会议、“智慧职教”视频号等平台同步直播，线上参会人次达1800余人次。

活动伊始，邹志红书记代表学院党委和全体师生向与会嘉宾、专家、教师致欢迎辞。他表示，体育不仅是“育体”的事业，更是“育德”的事业，课程思政作为落实立德树人根本任务的关键抓手，正是实现体育技能培养与价值引领有机统一的重要路径。他就“深化体育职业教育课程思政建设”提出几点建议：一是要坚持“育人为本”，把握课程思政建设的核心方向；二是要坚持“融合创新”，提升课程思政建设的质量效益；三是要坚持“实践导向”，拓宽课程思政建设的路径载体；四是要坚持“协同发力”，构建课程思政建设的长效机制；五是要坚持“守正创新”，彰显课程思政建设的体育特色。

在专家主题讲座环节，胡英清教授以“立德树人 铸魂强体：新时代体育职业教育课程思政的深化路径与实践探索”为题，从新时代体育职业教育的使命出发，围绕课程思政维度与要素内涵、时代召唤与使命担当、不同课程类型课程思政教学内容要素、核心内涵与资源挖掘、路径方法与案例分享等五个方面进行深入阐述。胡教授深入剖析了课程思政建设的内涵和要求，分享了他在体育职业教育课程思政建设方面的实践经验和研究成果。

在工匠进课堂环节，福建体育职业技术学院运动健康指导专业负责人林万珩以“从‘奥运保障’到‘立德树人’——为学生点燃奋斗梦想”为主题展开分享：他结合自身参与奥运保障的亲身经历，将运动员与保障人员所展现出的“国旗红”与家国情怀、“毫米级”与工匠精神、“团队魂”与集体主义、“规则心”与体育精神这些鲜活的思政元素有机贯穿于运动健康指导专业教学全过程，引导学生树立正确职业观、培育爱国情怀与敬业精神。

在课程思政展示环节，来自不同体育职业院校的省级课程思政项目负责人纷纷登台，展示了他们在课程思政教学中的创新成果。湖南体育职业技术学院陈雅琴讲师带来了“跟着‘非遗’舞中国”，将非物质文化遗产与安代舞教学相结合，让学生在学习舞蹈技巧的同时，了解和传承中华优秀传统文化，增强文化自信。黑龙江冰雪体育职业学院张森副研究员以“立德树人 护佑安全”为题，分享了在冰雪体育运动损伤预防教学方面开展生命教育与职业操守、规则意识与体育精神教学的经验和方法；福建体育职业技术学院李民桂副教授展示了“群体赛事践行‘共同富裕’文化表达”，从经济共荣、社会共情、文化共建三个维度，探讨群体赛事在促进共同富裕中的作用。浙江体育职业技术学院刘洪讲师以“理想信念是精神之‘钙’”为题，展示如何通过生动的案例，引导学生树立正确的理想信念和价值观。每位教师的展示都各具特色，充分体现了体育职业课程思政的多样性和有效性。

活动期间，与会教师到“3820”战略工程实施30周年成就展参观学习，赴“川石初心”福建举重事迹展览馆进行现场教学。大家沿着清晰的历史脉络依次参观了“战略擘画”“重大实践”“赓续奋斗”等三大板块，深入了解习近平总书记在福州工作期间领导制定“3820”战略工程的科学理念、宏伟蓝图和实践成果，深刻感悟到习近平总书记的高瞻远瞩和为民情怀。在“川石初心”福建举重事迹展览馆，大家聆听了福建举重健儿的奋斗故事，感受了他们顽强拼搏、为国争光的精神风貌。现场教学让与会代表接受了一次生动的思想政治教育，进一步增强了大家的使命感和责任感。

现场教学结束后，与会教师进行小组研讨与交流。大家围绕体育职业教育课程思政的目标、内容、方法和评价等方面展开了热烈的讨论，分享了各自的经验和做法，提出了许多建设性的意见和建议。

与会教师纷纷表示，此次集体备课活动既“解渴”又“赋能”，大家深刻认识到，课程思政不是“硬融入”，而是“巧融合”，既要深挖专业中的思政基因，也要善用行业中的鲜活案例，让价值观引导如盐入水，润物无声。要将本次集体备课活动中的所学所悟带回课堂，以更鲜活的方式培根铸魂，培养既有精湛技能、又有家国情怀的高技能体育人才。

本次体育职业教育课程思政集体备课活动的成功举办，为全国体育职业院校的教师们搭建了一个交流与学习的平台，对于推动体育职业教育课程思政建设、提高人才培养质量具有重要意义。通过此次活动，教师们进一步明确了课程思政的目标和方向，学习了先进的教学理念和方法，增强了开展课程思政教学的信心和能力。

未来，学院将继续发挥自身优势，加强与兄弟院校的合作与交流，不断探索体育职业教育课程思政的新路径、新方法，为培养更多德智体美劳全面发展的高技能体育人才贡献力量。

（马克思主义学院 供稿）