近日，教育部发布《教育部办公厅关于做好2026年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，其中针对竞赛考生的两项核心调整十分关键，下面就和小编一起来看。

保送生招生：从 “相关” 到 “对应”

在保送生招生环节，对比2025年和2026年的要求，差异看似细微却影响深远。2025年学生能以“特长相关”为由，在基础学科范围内选择专业。而2026年则明确为“录取至与学生获奖的学科竞赛相对应的基础学科专业”，且同步强调“奥赛保送生在学期间不允许转专业”。这一调整带来的连锁反应，每一项都关乎考生的未来规划。

1.专业选择指向性更强

此前，学生可能可以凭借“特长相关”的模糊界定，保送进入其他基础学科专业。但2026年政策实施后，数学竞赛获奖者将大概率被限定在数学对应专业，物理竞赛获奖者则聚焦于物理方向，这种模式下保送生的专业选择灵活性降低。

此次政策调整的底层逻辑，是希望让对基础学科有热情、有天赋的竞赛生深耕专业领域，避免保送名额成为“曲线进入其他专业的跳板”。这意味着考生在冲击竞赛集训队前，必须建立“竞赛方向=未来专业方向”的认知，如果本身对数学、物理等基础学科没有浓厚兴趣，仅想通过竞赛获取保送资格再“另谋出路”，那么2026年的政策将让这条路走不通。

2.信息学竞赛竞争或更激烈

政策调整还将引发竞赛赛道的“冷热迁移”，信息学奥赛可能成为最大赢家。当下计算机类专业因契合新质生产力发展需求，成为众多考生的首选。

根据清华大学2025年保送生拟录取名单，奥赛国家集训队学生共76人录取至计算机类专业，成为录取人数最多的专业。而通过对比保送生资格名单、录取名单来看，其中就有数学奥林匹克国家集训队学生最后录取至计算机类专业。但根据2026年的规定，若想录取至计算机类专业，只能参加信息学奥赛。因此，这在一定程度上可能会促使原本想报考数学、物理学科的竞赛生转向信息学赛道。

想了解更多竞赛信息，可以使用优志愿APP竞赛专栏，各类竞赛内容一网打尽！

综合评价招生：淡化学科竞赛

除了保送生政策，综合评价招生的调整同样值得关注。《通知》明确要求：2026年试点高校“淡化学科竞赛导向”，重点考查学生的关键能力、学科素养和思维品质。同时，鼓励高校“逐步提高高考文化课成绩占比”。这一变化打破了此前综合评价中“竞赛奖项是核心加分项”的固有认知，对不同层次的考生影响各异：

1.普通考生“逆袭”机会大增

对没有竞赛奖项的学生而言，这无疑是重大利好。此前，在综合评价招生中，拥有省级及以上有关奖项的考生略有优势。例如在中国科学院大学2025年浙江综合评价招生简章中就注明：院校将综合考察学生学习成绩、特长、获奖及参加社会活动等情况来遴选有测试资格的考生。上海交通大学也在2025年在浙江综合评价简章中注明：高中阶段在数学、物理、化学学科具有学科特长的考生经审核后，可给予初审入围面试资格。

2026年淡化学科竞赛导向后，高校将重心转向高中学业水平考试成绩、综合素质评价档案和高考成绩，普通考生将获得更多初审入围机会。

2.竞赛生“去光环化”

对有竞赛奖项的考生来说，竞赛经历并未完全失效，但相对于奖项等级，院校可能更关注竞赛经历背后的思维品质，比如数学竞赛经历能否转化为逻辑推理能力，物理竞赛备赛中是否培养了探究精神。另外，还需注意的是，由于高考文化课成绩占比将逐步提高，若竞赛生过度投入竞赛训练导致高考成绩下滑，反而会失去竞争力。

不过竞赛生仍有独特优势，从往年强基计划和综合评价的招录情况来看，部分顶尖院校的笔试题目中不乏竞赛难度的题型，这正是为了考察学生的学科基础深度，而这恰恰是竞赛生的长项。

目前，2026年综合评价招生尚未启动，待各院校招生简章公布后，优志愿APP将进行更新。届时考生可通过优志愿APP综评专栏，一键查询各院校入围比例、考核形式、招生简章等核心信息，为报考精准蓄力。

给考生的建议

1. 竞赛生

2026年政策明确“竞赛方向绑定大学专业”且禁转专业，因此，考生务必提前确认对竞赛学科对应的基础学科是否有长期深耕意愿。同时，信息学奥赛因对应计算机类专业，可能会成为竞争热点，若需转赛道要客观评估自身编程基础、逻辑思维能力，避免盲目跟风。

2. 普通考生

2026年综评淡化学科竞赛导向，高考成绩权重提升后，普通考生要确保各科成绩均衡，同时可针对性打造特色亮点，如参与研究性学习、学科类实践活动，为综合素质评价档案积累素材。还可以通过优志愿APP综评专栏实时关注目标高校综合评价招生简章，根据高考成绩占比、校测侧重等调整备考重心。

特别声明：本文为优志愿原创作品。未经著作权人授权，禁止转载和使用，否则将承担法律责任。