2025年，北京语言大学迎来办学领域的重要突破，正式获教育部批准设立中美国际健康学院，这一消息标志着语言类高校正式迈入“语言+健康”的全新时代。作为国内语言类高校在健康领域的跨界探索，该学院的设立不仅填补了语言类院校在国际化健康人才培养方面的空白，更成为高校服务国家战略、推动学科交叉融合的典型实践，为高等教育多元化发展注入新活力。​

一、聚焦三大方向

学院精准把握“健康中国”战略与海南自由贸易港发展对人才的需求，明确聚焦语言健康、心理康复、视听康复三大核心方向。学院以培养复合型国际化人才为目标，打破传统学科壁垒，将语言优势与健康领域深度结合，致力于让毕业生既具备扎实的健康科学专业能力，又拥有出色的跨文化沟通素养，能够在国际健康服务领域发挥独特优势，为国家健康事业的国际化发展提供人才支撑。​

二、创新人才培养模式​

学院以“语言+健康”为核心特色，构建了一套跨学科、跨文化的创新人才培养体系。在师资与课程设计上，实行中美双导师制，由中外教师共同参与课程研发与教学指导，确保教学内容兼具国际视野与本土适配性；在授课模式上，推行中英双语授课，强化学生的国际沟通能力，为未来参与国际健康事务奠定语言基础；在教育理念上，坚持临床与科研并重，注重理论知识向实践能力的转化，通过实践教学提升学生解决实际健康问题的能力。

三、构建全链条创新体系​

为保障人才培养质量与学科发展潜力，中美国际健康学院充分整合北京语言大学与美方合作院校的优势资源。依托北语在语言智能、认知科学、人文社科领域的深厚研究基础，结合美方院校在康复医学、健康科学、视光学领域的先进技术与教学经验，学院成功构建起贯通“教学—科研—临床—产业”的全链条创新体系。这一体系不仅为学生提供了从知识学习到实践应用的完整培养路径，也为学院开展前沿科研、推动健康产业合作搭建了优质平台。​

四、未来打造国际化健康教育范例

展望未来，北京语言大学中美国际健康学院有着清晰的发展规划：将持续深化国际科研合作，与全球顶尖健康领域院校、机构开展深度交流；着力打造语言健康研究平台，推动语言与健康交叉领域的学术创新；积极推进跨文化医学教育，探索国际化健康人才培养的新范式；加快建设服务社会的健康创新中心，将学术成果转化为实际健康服务能力。这一系列举措不仅将为北京语言大学的发展注入新动力，更有望为中国高等教育国际化与“健康中国”战略的推进提供可借鉴的创新样本。