8月21日，教育部公示第三批国家级一流本科课程认定结果，拟认定国家级一流本科课程5999门，其中线上1000门、虚拟仿真实验教学500门、线下1842门、线上线下混合式2206门、社会实践451门。

广东东软学院此次共有3门课程入选，加上第二批已入选的1门，学校国家级一流本科课程总数在广东省民办高校中并列第一。

该课程是网络工程应用型本科专业必修课程，努力落实立德树人，积极探索“学生为中心、成果为导向、持续改进”理念的落实，实施东软TOPCARES教育方法学，以“项目牵引、任务驱动、知法守法、提趣增味、理实兼修、以攻促防”为基本指导思想，注重课程思政，紧紧围绕培养学生评估企事业单位内网安全的能力和构建内网安全防护体系的能力开展课程建设和教学。

知识目标：能描述内网相关概念及原理。

能力目标：能够运用内网渗透测试方法和工作流程；能够进行内网攻防对抗、追踪溯源、防范检测；能撰写项目报告，写总结，并答辩。

素质目标：具备获取新知识、新技能、新方法的能力；具备正确的网络安全观、职业伦理、价值观；能遵纪守法。

该课程是财务管理专业的专业基础课程，对学生掌握专业基础知识，培养专业基本能力， 提高专业核心竞争力起到决定性作用，在专业人才培养中起到关键作用。

该课程以现行税法为准绳，主要学习增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、房产税、城市维护建设税等企业经常涉及的税收相关法规、税款计算、申报缴纳的专业知识和纳税流程的规定。通过课程教学，使学生掌握税金计算、纳税申报的基本知识和基本技能，能解决税务登记、纳税申报、税款缴纳过程中的实际问题，完成本专业相关岗位的工作任务。

课程采用线上线下混合式教学模式实施教学，依托中国大学MOOC、云班课平台、超星学习通平台和东软智慧教学平台开展教学活动，目前线上自建题库共计2140题，讨论区话题数累计5046个。

该课程是电子商务专业的核心课程，被评为广东省一流本科课程、国家级线上线下混合式一流本科课程。

课程构建并实施了“一核两翼三支点”混合式教学模式，以学生成长为核心，以“线上自主学习”与“线下三贯穿教学”为两翼，依托情境模拟、实际问题与创新方案三个支点，系统整合MOOC、SPOC与翻转课堂，实现知识、能力与素养的深度融合。

课程重新定义教学目标，按认知规律重构四大教学模块，采用情境贯穿、案例贯穿与思政贯穿的“三贯穿”教学方法，以“模拟创办一家电商企业”为主线，引导学生系统经历电商企业创设与运营全过程，培养分析、评价、创新等高阶能力。通过矛盾案例、新闻汇报、项目实践等多种方式，强化学生思辨意识和创新创业能力。

课程有效解决了知识零散、思维偏向与项目可持续性三大难题，显著提升了教学实效。曾获全国微课大赛一等奖、全国电商教指委优秀案例、广东省创新教学比赛二等奖、广东省课程思政示范团队、省电商教指委优秀思政课程一等奖等多项荣誉，并助力电子商务专业获评广东省特色专业和省一流本科专业建设点。学生屡获“三创赛”“挑战杯”等国家级和省级奖项，成功孵化多家创业公司。课程改革成效显著，被教育部电子商务教指委专家誉为“混合式教学改革的优秀代表”，具有广泛的推广应用价值。

近年来，学校持续强化专业与课程建设，系统实施TOPCARES教育教学改革，深入推进混合式教学和课程思政，不断提升课堂教学质量。截止目前，学校共有国家级线上线下混合式一流本科课程4门；累计获批省级一流本科课程25门，包括线上一流课程4门，线下一流课程7门，线上线下混合式一流课程10门，课程思政示范课程4门。

下一步，学校将紧扣国家部署与湾区产业脉搏，充分发挥一流课程的示范引领作用，深化智慧教学改革，以更高起点、更实抓手，培育具有鲜明应用底色、契合时代需求的高品质课程体系。

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广东东软学院东软新闻社

来源：教务部

编辑：林舒