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【专业介绍】

无人机应用技术

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专业概况

我校无人机应用技术专业依托粤港澳大湾区无人机产业的蓬勃发展，结合国家“十四五”规划对低空经济的战略支持，于2025年正式设立。本专业紧密对接无人机行业需求，聚焦无人机操控、维护、研发及应用领域，培养高素质技术技能人才。

根据《中国民用无人机行业发展报告（2023）》，我国民用无人机市场规模已达557.8亿元，年复合增长率达49.5%，行业人才缺口高达450万。广东省作为全国无人机产业核心区，聚集了大疆等龙头企业，珠三角地区无人机产值占全国70%以上，区域人才需求旺盛。学校通过校企合作、产教融合，配备先进实训设备，建设无人机模拟飞行、组装调试、数据处理等实训基地，为学生提供全方位实践平台。

培养目标

本专业面向无人机研发、生产、应用及服务领域，培养具备扎实理论基础、精湛操作技能和创新能力的复合型技术人才。毕业生应掌握以下能力：

1.无人机操控与维护：熟练操作多旋翼、固定翼无人机，具备飞行任务规划、应急处理及日常维护能力；

2.数据处理与应用：掌握无人机航拍测绘、农业植保、电力巡检等场景的数据采集与分析技术；

3.系统开发与集成：熟悉无人机嵌入式系统设计，能参与无人机软硬件开发及智能化升级；

4.职业素养与法规：了解无人机行业法规，具备安全飞行意识、团队协作能力及可持续发展潜力。

主要课程

1.基础理论模块：无人机导论、空气动力学与飞行原理、无人机系统原理；

2.操作技术模块：无人机操控技术、飞行实训、无人机摄影测量；

3.维护与开发模块：无人机组装与调试、嵌入式系统设计、无人机大数据分析；

4.行业应用模块：农业植保技术、电力巡检实务、物流无人机应用；

5.拓展课程：Python程序设计、无人机编队飞行、市场营销与企业运营。

教学条件

1.校内实训基地：

教学设施：建有50多个设施完备的校内外实验实训基地，教学科研设备总值超1.62亿元；拥有工业4.0生产车间、人工智能学院大数据实践基地等多个大型实训实验室。

配备多旋翼无人机、固定翼无人机、激光雷达等设备，设立无人机拆装及调试区、无人机开源应用设计区等，满足学生从组装、调试到飞行操控的全流程实训需求。建设无人机技术实验室、研发中心等，为学生提供创新实践平台。

（仿真实训室）

（机器人研发社团）

2.校企合作：学校与广东智工机床装备有限公司、广东南大机器人有限公司、江门市今科机床有限公司，江门高新技术产业园等企业建立了长期稳定的校企合作。

师资力量

我们专业的教师队伍实力雄厚，由14名专业教师组成。其中，研究生学历教师4名，双师型教师11名，高级职称教师8名（副教授2名，高级工程师6名），中级职称教师5名（讲师兼工程师4名，工程师1名）。涵盖飞行控制、传感器技术、人工智能等领域，兼具行业经验与教学能力。

班小强

1982年7月生，本科，副教授毕业于佳木斯大学现任广东南方职业学院智能制造学院教师，担任电力系统自动化以及机电一体化相关的课程。

在教学过程中不断进行科研活动，公开发表论文8篇。2项实用新型专利，一项省级科研立项。指导同学参加广东省教育厅举办的专业技能大赛并获得《风光互补发电系统安装与调试》二等奖、《轨道交通信号控制系统设计与应用赛项》三等奖、《工业互联网边缘计算控制技术赛项》三等奖、《城轨智能运输赛项》三等奖、《高铁信号与客运组织赛项》三等奖。带领同学参加了省级通信5G“深唐杯”、“大唐杯”比赛，分别获得二等奖、三等奖。

罗相文

高级工程师，钳工技师。毕业于广州大学机械自动化专业，拥有10余年企业一线工作经验，擅长机电一体化设备的设计、安装、维修调试等工作。现任广东南方职业学院智能制造学院机电一体化技术专任教师，主讲科目：机电设备安装与维修，机电设备电气控制，机械设计，数控设备维护，智能电梯的安装与调试等课程。擅长贴近企业岗位需求对学生进行针对性教学。

曾多次指导学生参加广东省教育厅技能竞赛，获得奖项4次，对学生进行就业指导，培养了众多优秀学生。主持/参与省、市级课题3项。已公开发表专业技术论文9篇，其中核心期刊7篇，一般期刊2篇。获得已授权专利4项（第一发明人）：一种冲剪机的压料装置；一种全自动木塑混合生产线；闭环检测控制的机器人喷涂系统；一种自动烤漆装置。

李模刚

副教授，毕业于辽宁石油化工大学，进修于兰州大学，所学专业：工业自动化；计算数学，获学士学位；硕士学位；获高级操作员(OSTA)、计算机等级二级、DB2 Academic Associate、嵌入式物联网师资、工业自动化与工业网络工程师、化工总控工职业资格证等证书。1994年8月至1995年1月，在兰炼职工大学初涉讲坛，担任助理讲师及讲师，积累了宝贵的教学初体验。1998年1月起，于兰州石化职业技术学院执教十六年，期间晋升为副教授，深化专业知识，取得丰硕教学及学术成果。2018年7月，加入广东南方职业学院，继续以副教授身份致力于教育，注重学生能力培养与创新精神激发。

主持多项科研项目，包括广东省普通高校重点领域专项《多足机器人联网技术应用》、江门市重点项目《多足机器人驱动系统研究》及基础研究《单片机控制微型多足机器人关节算法》等，为智能机器人研究搭建基础研究平台。同时，参与广东省教育厅特色创新项目、甘肃省高等学校研究生导师科研项目及学院教学改革研究。

在教研方面，成功主持《计算机控制技术》课程建设并结题，指导学生参加省级、市级技能大赛，荣获多项二等奖、三等奖。个人荣誉涵盖甘肃省高职高专计算机竞赛特等奖与“创新杯”二等奖。此外，担任江门市高端技能人才智库专家，参与广东南方职业学院职称评审及江门市技改项目结题审核，展现了丰富的社会职务与评审经历，为行业发展和技术进步贡献智慧与力量。

覃桂全

1982年7月生，本科，高级工程师毕业于佳木斯大学自动化专业，拥有10余年企业一线工作经验，实践经验比较丰富，擅长机电一体化设备的设计、安装、维修调试等工作。现任广东南方职业学院智能制造学院教师 担任机电教研室《PLC原理与应用》、《自动化生产线应用与调试》以及自动化控制相关的课程。在教学过程中不断进行科研活动，公开发表了多篇论文以及2项实用新型《专利化工沼气高效提纯分离系统》《一种板材自动喷漆装置》。指导学生参加广东省教育厅技能竞赛，获得《智能节水系统设计与安装》赛项三等奖，对学生进行就业指导，培养了众多优秀学生。

专业特色

1.产教融合，精准育人：

学校精心构建了校内专业教师与行业专家相结合的双导师体系，针对无人机应用技术专业的人才素质标准及实际岗位需求，校企双方携手规划人才培养蓝图。依据岗证课深度融合的原则，精确界定该专业领域所需的知识框架与核心技能，确保无人机应用技术专业的教育发展方向紧密贴合企业的人才需求。通过深化并拓宽校企合作的广度与深度，持续吸纳前沿项目元素，为教学内容注入新鲜活力，不仅丰富了课程体系，更显著提升了人才培养的质量与效率，为无人机应用技术领域输送更多符合行业标准的高素质人才。引入行业认证体系，学生可考取“无人机驾驶员执照”“1+X无人机装调检修工”等证书。

2.以赛促学，创新驱动：

组织学生参加全国无人机技能大赛、技能竞赛等等赛事，近两年获省级以上相关奖项15项；设立无人机创新社团，开展航拍竞赛、编队飞行表演等活动，激发学生创造力。

3.阶梯式培养模式：

分阶段实施“理论学习→模拟实训→企业实战”。鉴于无人机应用技术专业理论与实践并重、技术涵盖面宽广的特点，其专业学习精心设计为课堂学习、实操演练、企业实习三大阶段。这一过程通过理论知识奠基、模拟软件操作、仿真飞行训练、校内无人机实训基地实践以及企业顶岗实践五大递进式步骤展开，难度与实践性逐步升级，形成层次分明、循序渐进的人才培养路径。从基础理论学习起步，经由高度仿真的软件操作与飞行模拟训练，到校内无人机应用实训基地的真机操作体验，直至在企业真实环境下的顶岗锻炼，每一步都旨在深化学生的专业技能，确保人才培养既扎实又高效，完美契合无人机行业的实际需求。

应考技能证书列表

1.高等学校英语应用能力A级或B级证书

2.全国计算机等级考试一级证书

3.1+X职业技能等级证书

4.鼓励毕业生获取下列职业技能职业证书之一，增强就业竞争力

就业方向

毕业生可从事以下岗位，起始薪资5000-15000元/月：

1.技术岗：无人机飞手、测绘工程师、维护工程师；

2.研发岗：无人机系统开发、嵌入式软件设计；

3.应用岗：农业植保专员、电力巡检员、物流调度师；

4.管理岗：无人机项目主管、教育培训师。

教学成果

近几年，在学校的大力倡导下，在学院领导得大力支持下，同学们积极参加各类别的竞赛，并取得良好的成绩。近二年成绩如下：

部分内容来源网络