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向“新”而行,启航新程 | 国际文化交流学院

| 来源:新疆大学 1093

传播中文之美

弘扬中华文化

新疆大学

国际文化交流学院

01

学院介绍

国际文化交流学院成立于2008年,是新疆大学专门从事国际中文教育及国际学生教学管理等工作的机构,前身是成立于1984年的新疆大学人文学院对外汉语教学中心,至今已拥有40年对外汉语教学历史。2007年,新疆大学设立汉语国际教育本科专业。2008年,国际文化交流学院成立。2009年,汉语国际教育专业获批专业硕士学位点。2021年,获批新疆维吾尔自治区一流本科专业。2023年,汉语国际教育(本科)辅修专业申报获得新疆维吾尔自治区教育厅批准。迄今为止,已经培养了近500名中外本科毕业生。

spring scenery

02

师资队伍建设

学院全体在岗教职工合影

学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍及教学管理人员,学院教职员工38人(含对口支援1人),专任教师共28人,其中教授5人,副教授7人,博士8人,在读博士6人。教师团队教学科研成果丰硕。教师专业背景涉及语言学、文学、英语、俄语、教育学、心理学等多个学科,形成了“纵向有梯队、横向有交叉 ”的师资队伍。多名教师具有海外学习和工作经历,师资国际化水平高。

近5年来,学院获批4项国家社科基金项目,6项省部级教改项目,26名教师获得自治区级或校级教学奖项或荣誉,其中省部级教学成果和教学奖励4项,包括“首届全国高校教师教学创新大赛”新疆赛区二等奖以及“教学活动创新”专项奖等标志性成果。学院凭借学校在俄罗斯、吉尔吉斯斯坦建设的三所孔子学院及海外多所高校建立的合作关系,常态化开展学生互换交流学习、教师互访讲学、中亚本土汉语教师培训等合作交流项目。仅2023年,就有9位汉语国际教育本科生赴海外进行实习,31名研究生通过教育部语合中心选拔考试,远赴意大利、泰国、柬埔寨、老挝、俄罗斯、吉尔吉斯斯坦等国任教。出国实习的学生人数占当届研究生总数的52%。常态化的国际交流合作极大地拓展了学生的国际化视野,提升了学生的教育实践能力,也为学生就业搭建了平台,不少毕业生在海外任职结束后,选择继续留任,从志愿者教师转为了教育部公派教师。

学院教师参加首届全国高校教师创新大赛

荣获新疆赛区“教学活动创新奖”

学院教师给中亚、俄罗斯本土汉语教师授课

我院国际中文教师志愿者讲授音乐文化课

03

专业简介

汉语国际教育专业(专业代码:050103‌)属于中国语言文学类下的本科专业,毕业后授予文学学士学位。本专业着力培养具有扎实的汉语、英语/俄语基础,掌握国际中文教育教学的基本理论与方法,了解中外文化及对外交流的有关方针、政策和法规,具备良好的人文素质与创新实践精神,能够胜任汉语国际教育及中外文化交流工作的应用型人才。迄今为止,本专业已经培养了近500名本科毕业生。

专业特色

汉语国际教育专业为新疆维吾尔自治区一流本科专业。专业课程设置“以学习者为中心”,紧紧围绕专业培养目标,分为中国语言文学、外国语言文学、教育学、中国优秀传统文化四大课程群,注重不同学科的交叉融通及课程的高阶性、创新性和挑战度。实践教学学分占20.8%,学院内部建设有“微格教学实验室”和“国际中文教育教学资源建设与实践育人基地”,依托国内外院校、科研单位及企业,建立了8个专业教学实践基地,提供了充分的实习实践机会。

课程特色

本专业紧紧围绕“一带一路”国家战略需求,以面向中亚及俄罗斯地区的国际中文教育人才培养为特色。课程设置了“中外文化交流史”“俄罗斯概况” “一带一路沿线国家文化概览”“涉外礼仪实务”等特色课程。在中亚五国和俄罗斯设有海外实习基地。不少教师有中亚、俄罗斯地区汉语教学经历。专业办学国际化水平高,人才培养特色鲜明。

升学与就业

3年来,学院本科毕业率平均为95.57%,学位率93.32%,(高于全校平均水平)。本科毕业论文教育部抽检全部合格。5年期间,学院本科生在“中国语音学学术会议”“中美国际中文在线教育与教学资源建设学术研讨会”等多个学术核心会议上累计宣读论文17篇。本科生发表学术论文15篇。近几年本科毕业生升学高校有北京语言大学、北京师范大学、中国传媒大学、华东师范大学、暨南大学等高校,也有学生到国外高校留学深造。学院毕业生得到用人单位的高度认可。

学院举行中外校友见面会

学院本科教学平台“微格教学实验室”

学院教学实验室“国际中文教育教学资源建设与育人平台”

学院举行中外学生夏令营

学院本科生海外实习基地进行汉语授课

编辑:王喆 马相汝

责编:刘晶晶

审核:李金耀 王荣

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