为契合国家战略发展需求，满足社会对高素质人才的期待，吉林大学依托“2 + 7”拔尖人才培养体系的深厚积淀，积极打破学科界限，构建起一套多元化、创新性的拔尖人才培养模式，为广大学子搭建起广阔的成长平台。

试验班分类多元，专业特色鲜明

吉林大学精心打造了多个拔尖人才培养试验班，涵盖多个学科领域，为学生提供了丰富多样的专业选择。

人文社科类

“匡亚明班”聚焦人文社会科学领域，设有哲学、考古学、理论经济学、中国语言文学 4 个人文社会科学基地班。在这里，学生能够在深厚的文化底蕴和学术氛围中，深入探究人文社科领域的奥秘，培养批判性思维和人文素养。

自然科学类

“唐敖庆班”是自然科学领域的佼佼者，包含数学类、物理类、化学类、生命科学类、计算机科学与技术 5 个专业方向。该班汇聚了学校的优质教学资源，致力于培养在自然科学基础研究领域具有卓越创新能力的拔尖人才。

新兴交叉类

“吕振羽班”包含马克思主义理论、法学、工商管理 3 个专业。其中，法学（吕振羽班）、工商管理（吕振羽班）将于 2025 年首次面向高考招生，为有志于在这些领域发展的学生提供了新的机遇。

工程技术类

“饶斌班”聚焦机械工程领域，涵盖机械工程、农业机械化及其自动化、车辆工程 3 个专业，旨在培养适应现代制造业发展需求的高素质工程技术人才。

资源勘探类

“黄大年班”包含勘查技术与工程、地质工程、测控技术与仪器、地下水科学与工程 4 个专业，紧密围绕国家资源勘探与开发战略，为行业培养专业技术人才。

地球科学类

“李四光班”设有地质学、地球物理学 2 个专业，传承李四光先生的科学精神，致力于培养在地球科学领域具有深厚造诣的科研人才。

医学类

“白求恩班”包含临床医学、生物医学科学 2 个专业，秉持白求恩精神，培养具有高尚医德和精湛医术的医学人才。

动物医学类

“徐华清班”专注于动物医学领域，为动物健康和公共卫生事业培养专业人才。

信息技术类

“王湘浩班”包含人工智能、网络空间安全 2 个专业，顺应信息技术发展趋势，培养具有创新能力和实践能力的信息技术人才。

推免政策灵活，助力学生深造

吉林大学为拔尖人才培养试验班学生提供了极具吸引力的推免政策。唐、匡试验班学生达到培养标准后，可全部申请继续攻读研究生，且不受名额限制，为学生进一步深造提供了有力保障。

而“饶斌班”“黄大年班”“李四光班”“白求恩班”“徐华清班”“王湘浩班”这 7 个拔尖人才培养试验班的学生，只要达到培养方案有关要求，便可在全校范围内自由选择专业申请攻读研究生，既不受本科专业限制，也不受名额限制。这一政策充分体现了学校对拔尖人才培养的高度重视，鼓励学生根据自身兴趣和发展需求，跨学科、跨专业选择研究方向，拓宽学术视野，培养跨学科思维和创新能力。

吉林大学通过多元化的试验班设置和灵活的推免政策，为拔尖人才的培养提供了全方位的支持和保障，有望为国家和社会培养出更多适应时代发展需求的高质量复合型人才。