2021年，为进一步优化县域中学教师结构，推进实施科教兴县和人才强县战略，光泽县每年委托我校定向委培10名光泽县本土中学公费师范生，截至2024年已有四批次共40名光泽学子顺利入学。以“公费培养、定向就业”为政策保障，福建师范大学与光泽县深化校地合作机制，为县域教育量身定制未来师资，助推老区苏区光泽县基础教育提质增效。如今，承载着政策期许的第一届光泽县本土公费师范生已圆满完成学业，10名学生全员入职光泽一中，从“光泽县生源”蜕变为“家乡育人者”，用青春践行着教育生生不息的温暖承诺。

2025年6月4日，在光泽县第八届“人才校园行”紧缺急需学科教师招聘会现场，光泽县委县政府、光泽县教育局相关负责同志在送岗进校的同时，还亲切慰问了光泽籍公费师范生，关心关爱他们的学习与成长，给同学们送来了来自家乡的温暖。

当首届光泽县公费师范生捧着教案走上讲台，身份的转换里藏着教育最动人的循环：他们曾是家乡孕育的“新芽”，如今成为为家乡学子遮风挡雨的“树”，将“教育是一棵树摇动另一棵树”的箴言化作黑板前的言传身教。快来和小编一起聆听这群“归巢筑梦者”的毕业告白吧！看光泽县首届公费师范生如何以青春之名，让使“从家乡走出，回家乡育人”的美好故事照进现实。

回首在福建师范大学文学院的四年，我满心感激与眷恋。老师们的教导如灯塔照亮前行方向，带我领略文学和教育的魅力。同学们的友谊珍贵而温暖，留下无数欢声笑语。丰富多彩的校园活动和学术讲座拓宽我的视野。福建师大赋予的知识与力量，将永远照亮我前行的路。

——文学院 王梦琪

在福建师范大学的四年，是“成长”与“温暖”交织的时光。作为师范生，第一次站上讲台试讲时的紧张、实习时被学生喊“老师好”的雀跃，还有导师逐字批改教案的认真，都让我真正理解“教育”二字的分量。当然也少不了和室友在食堂拼桌抢荔枝肉、期末在文科楼通宵复习的日子。母校教会我的，不仅是扎实的专业知识，更是像老榕树一样向下扎根、向上生长的力量——那些藏在晨读声、课堂互动、校园角落里的点滴，早已成为青春最珍贵的记忆。

——教育学院 刘思彤

在福建师范大学的四年，是充满幸福的时光。回忆大学生活：在翠竹园享用过超级美味的麻辣烫，曾漫步校园欣赏春日盛开的蓝花楹，用轮滑鞋在林荫路留下浅浅的轨迹，在自习室死磕《数学物理方法》的深奥公式，在微格教室把片段教学练习了一遍又一遍……这些碎片拼凑出我的大学图景：它始终充满自由的空气，承载着不断探索与成长的足迹。正是在福建师大，我挣脱被动学习的枷锁，渐渐构建起更加完整的自我认知体系。现在的我正以更加笃定的姿态走向星辰大海般的未来。

——物理与能源学院 曾婉欣

左右滑动查看图片

在福建师范大学最珍贵的，是历史专业赋予的思维底色——学会用长时段的眼光审视现象，在多重证据中构建逻辑链。那些与古籍相伴的日夜，打磨出沉静治学的定力；教育实践中的试错迭代，让我们提前触摸到真实课堂的温度。特别感谢老师们始终强调“历史教育不是灌输结论，而是培养思辨者”，这份理念将永远铭刻在我的教学基因里。

——社会历史学院 李亚男

感觉这四年像被按下快进的电影。福师大是我梦想启航的地方，课堂上知识的滋养，让我不断成长；社团活动中与伙伴并肩，收获了珍贵友谊。有欢笑、有泪水，有拼搏的激情，也有迷茫的时刻。这段时光，是我人生中最宝贵的财富，将永远铭刻心间。

——生命科学学院 李媛媛

左右滑动查看图片

在福建师范大学度过的这四个春夏秋冬，回忆起来都觉得幸福美好。晴朗的天气，微凉的秋风，傍晚下课后走出教室抬头就是粉色的晚霞，和好朋友一起在校园里骑车兜风，湖边散步，逗逗校园里的小猫小狗，在小吃街饱餐一顿，待夜幕降临再到歌声阵阵的操场逛逛，坐在草地上一起听歌、数星星、畅聊过去现在与未来，大学生活，是一段自由与迷茫交织的旅程，我在福建师大校园里慢慢地成长为更好的自己。

——生命科学学院 吴璇静

在福建师大的四年时光，像一段温暖而充实的旅程。校园环境优美，绿树成荫，教学资源丰富，师资力量雄厚，为我们的学习和生活提供了优越的条件。当然，大学生活不止有学习，还包括了友情和成长的体验，丰富的社团活动让我结识了一群志同道合的朋友。福建师大见证了我的成长，校园里的每一草一木都承载着我珍贵的回忆。

——地理科学学院 陈颖

以为四年足够打磨完美的雕塑，回过头却发现自己仍是未脱模的胚体。在大学，我们有充足的时间进行各种创作和实践，完善的作品。在创作上，老师会竭尽所能地帮助我们。在生活上，同学们也互相鼓励支持。毕业后也会无比怀念这种氛围，这尊名为成长的雕塑，也将永远保留着湿润的触感。

——美术学院 石文斌

我是福建师范大学音乐学院的学生，感觉大学四年像一场快进的电影，特别感恩母校为我们搭建了如此专业的成长平台——先进的教学设备、多元的实践舞台，还有老师们那"一个音符都不放过"的严谨治学态度。从刚刚开始在微格课堂的紧张不安到讲台试讲的从容自信，母校用四年的时光把我们淬炼成能独当一面的音乐教育者。。

——音乐学院 陈靖雯

站在福建师范大学体育系的跑道上回望四年，每一滴汗水都折射着成长的微光。田径场见证过晨训时分的霞光，解剖课记录着探索人体的专注，教学实习中孩子们的笑脸让我读懂体育教育的意义。学校里的老师以严谨与热忱教会我"守正创新"的真谛，感谢同学在体能测试时互相鼓劲的呐喊。那些摔跤后重新站起的瞬间，那些突破体能极限的欢呼，早已铸成面对未来的勇气。

——体育科学学院 杨文昌

我期待未来能扎实站好讲台，运用所学知识引领学生畅游文学海洋，传承千年华夏文脉。同时坚持终身学习，在文化传承与教育实践中实现自我成长，努力做一名有温度、有深度的语文教育工作者，为教育事业注入活力，助力莘莘学子茁壮成长。

——文学院 王梦琪

即将告别学生身份，心里更多是对“未知”的期待。希望能尽快适应职场节奏，把在学校养成的自律和热情带到工作中，哪怕遇到难题也不轻易放弃。想多攒点假期回家陪父母，周末约朋友去探店、看展，保持跑步和追剧的小爱好。当然也知道未来会有压力，但想起在福师大时总说“慢慢来”，现在也想带着这份从容——愿日子既能装得下目标，也盛得下生活的小确幸，一步一步，活成自己喜欢的样子。

——教育学院 刘思彤

希望未来的自己能扎根讲台，成为既能点燃求知火花，也能守护成长困惑的好教师。作为第一批返乡的公费师范生努力为家乡教育事业贡献力量，而人生的意义就在奉献、责任与义务中愈发清晰。

——物理与能源学院 曾婉欣

期待将史学思维带给家乡学子，让他们在辨识信息时多一分审慎，在理解当下时多一重纵深。作为从县城走出的学子，更希望能架起书本与乡土的桥梁，带学生从身边的老街牌匾、方言俗谚中感知文明传承的温度。愿以历史人的清醒与温情，守护每一颗求真向善的初心。

——社会历史学院 李亚男

希望未来不论前路如何，都能保持学生时代的热忱，期待自己能凭着所学知识和积累的经验在专业领域发光发热，于理想与现实之间搭桥；也盼着能不断学习成长，拓宽视野、提升格局；更希望能够与志同道合的朋友相处，在生活的捶打中依旧活得生动。

——生命科学学院 李媛媛

即将告别我的学生时代，走向另一个人生阶段，虽然迷茫仍然伴随着我，也会常常思考每个人生节点所做的决定，但是我相信自己有足够的运气与足够的勇气，去见命运里不同的风。我期待在未来的日子里，能够被这些涌动的气流雕刻成不一样的山川与河流，人生的意义在于拓展，要做的是一直努力，坚定的成为自己想要成为的人。

——生命科学学院 吴璇静

毕业标志着新的起点，我的内心充满了期待与忐忑。我期望自己未来能在专业领域内发光发热，持续提升自己的能力，并保持对学习的热忱，不被生活磨平棱角。我还希望能够探索更广阔的世界，拓展我的视野。无论未来如何，我都将带着在师大收获的知识和勇气，坚定地继续前行。

——地理科学学院 陈颖

未来要面对很多学生，他们和过去的我一样，像一颗原石，充满未知与希望，期待遇到能够雕琢他们的人。因此在未来还需要不断打磨自身，精进能力，在各方面得到发展。同时不要忘记与母校的联系，未来也会和同学、老师们再相见。

——美术学院 石文斌

站在毕业的十字路口，像刚写完终章的乐谱又收到空白五线谱——既期待即兴发挥的自由，又偷偷怀念有老师划重点的日子。希望未来能像练琴时那样：错音就重来，跑调就找和声，永远相信下一遍会更好。或许会去琴行教小朋友《小星星》，或许在街头和路人玩阿卡贝拉，也可能在交响乐团谱架上悄悄画表情包。只要音乐还在耳机里、在指尖下、在每一次呼吸里，这场人生音乐会就永远有安可曲！

——音乐学院 陈靖雯

期待体育课成为孕育健全人格的沃土，让每个孩子都找到属于自己的生命律动。我将继续打磨"以体育人"的教学艺术，用创新课堂打破"唯分数论"的偏见，让运动成为伴随学生终身的礼物。惟愿在奔跑传递接力棒时，能把追求卓越、永不言弃的体育精神，永远镌刻在年轻的心跳里。

——体育科学学院 杨文昌

光泽县委县政府、县教育局相关负责同志探望光泽县本土公费师范生

福建师范大学首届光泽县本土公费师范生合影

出品：福建师范大学招生与考试办公室

制作：本科招生新媒体运营中心

文案：光泽县首届本土中学公费师范生群体

图片：光泽县首届本土中学公费师范生群体

编辑：邱一可

校对：马倩雯 刘静茹

责编：张旗（师）

审核：李溢明（师）