对比了中国地质大学（武汉）2025年和2024年的本科招生章程，我们发现今年的招生政策在类型、规则、专业设置等方面均有调整，具体变化如下：

一、招生类型新增民族班

2025年招生类型中首次加入民族班，与少数民族预科班、内地西藏班等并列，为少数民族考生提供更多升学机会。此前2024年招生类型中未提及该类别。

二、招生办公室调整至党委学生工作部

招生工作的日常执行部门从2024年的本科生院调整为2025年的党委学生工作部，可能与学校内部管理架构优化相关，但招生领导小组的决策机制保持不变。

三、同分录取规则更灵活

2025年明确：若考生同分，优先按各省同分排序规则执行（如浙江“位次号”规则），无规则时再依次比较投档成绩、高考总分、数学、语文、外语成绩。而2024年直接按数学、语文、外语单科排序。这一调整更尊重各省政策，减少“一刀切”。

四、特殊类型招生表述更细化

2025年对内地西藏班、新疆班等特殊类型招生的描述更详细，并新增高校专项、国家专项的同分处理规则（与非特殊类型规则一致）。2024年仅简单提及“按投档成绩择优录取”。

五、中外合作办学专业数量翻倍

从2024年的2个专业（地下水科学与工程、计算机科学与技术）增至2025年的5个，新增机械设计制造及其自动化、自动化、地理空间信息工程专业，国际化培养范围进一步扩大。但需注意：这些专业仍要求填报志愿时直接选择，且入学后不可转专业。

六、体检要求明确限制色盲色弱考生

2025年章程新增色盲色弱考生不得报考产品设计（珠宝首饰设计）、设计学类专业的规定，而2024年仅笼统要求执行教育部体检标准。这一调整可能与专业实操需求相关，避免入学后学习困难。

总结：更精准、更开放、更规范

整体来看，2025年招生政策呈现三大趋势：一是招生类型和国际化专业扩容（如民族班、中外合作专业）；二是录取规则更尊重地方差异（同分排序权交给省份）；三是要求更透明（如体检限制明确到专业）。这些变化既响应国家政策导向，也体现了学校对招生公平性和专业适配性的重视。

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