医药学院与省内外80余家医药卫生单位建立合作关系，实习就业一体化单位45家，为学生提供了良好的就业环境。

（一）康复治疗技术专业

康复治疗技术专业拥有国家职业教育教师教学创新团队、国家十三五、十四五规划教材、国家职业院校学生技能大赛二等奖、世界职业院校技能大赛银奖等

1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和救死扶伤精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生和社会工作行业的康复技师职业，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作，解决具有一定难度的常见康复问题的高技能人才。

2.主干课程：人体运动原理、康复评定技术、物理因子治疗技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、儿童康复、临床疾病康复

3.就业方向：各级医院康复科、医疗卫生机构、社区卫生服务站、康复治疗中心等康复治疗技术岗位。

（二）药学专业

药学专业为国家级现代学徒制试点专业，拥有国家职业教育教师教学创新团队、国家实习就业项目2项。

1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生行业的药师等职业，能够从事药学服务、药品质量检验工作的高技能人才。

2.主干课程：药理学、药物化学、药物制剂技术、药物检测分析技术、药学综合知识与技能、药事管理与法规

3.就业方向:药品生产、药品质量检验、医药商品购销、药剂师。

（三）医学检验技术专业

医学检验技术专业荣获国家职业院校学生技能大赛三等奖，为山东省专业发展水平考核A+专业。

1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生行业基层医疗机构临床检验技师、输血技师、病理技师等职业，能够从事临床医学检验、输（采供）血检验、病理检验等工作的高技能人才。

2.主干课程：生物化学检验技术（上、下）、临床基础检验技术（上、下）、免疫学检验技术（上、下）、微生物学检验技术（上、下）和血液学检验技术。

3.就业方向:医院检验科、独立医学检验中心、健康体检中心、血站（库）、疾病预防控制中心、检验检疫部门、医学生物试剂生产经营企业的医学检验和医院病理等技术岗位。

（四）医学生物技术专业

牵头制定国家级医学生物技术专业教学标准、国家专业简介、国家职业院校学生技能大赛三等奖。

1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向医疗科技产业的医学生物技术领域，能够从事基因检测、细胞治疗、分子克隆、抗体制备和病毒包装等工作的高技能人才。

2.主干课程：医学与生物学实验室管理、细胞培养技术及医学应用、临床基因检测技术、医学分子生物学技术、医学生物化学技术、医学微生物技术、医学免疫技术。

3.就业方向:蛋白的分离与纯化、细胞培养，基因检测、核酸检测、体外诊断试剂的制备、微生物检测、细胞治疗产品销售与服务，基因检测项目销售与服务等岗位。

（五）口腔医学技术专业

口腔医学技术专业拥有国家级专业教学资源库、国家级数字化生产性实训基地、世界职业院校技能大赛银奖等。

1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生行业康复矫正服务人员中的口腔修复体制作师和医疗卫生技术人员中的口腔医学技师等职业，能够从事口腔修复体及口腔治疗装置的设计与制作，参加口腔及颌面部常见病诊疗，进行口腔预防保健的科普教育等工作的高技能人才。

2.主干课程：口腔形态与功能、口腔疾病概要、口腔修复材料学基础、牙体雕刻艺术与技术（上、中、下）、固定义齿工艺技术（上、下）、活动义齿工艺技术（上、下）、数字化口腔修复技术。

3.就业方向：口腔修复体制作技师、口腔矫治器制作技师、质检员、椅旁技师、口腔相关销售业务员。

（六）中药专业

中药专业承担教育部基里巴斯汉语桥项目、山东省学生技能大赛二等奖4项。

1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，救死扶伤的职业精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，

具备职业综合素质和行动能力，面向卫生、医药制造业、专业技术服务业等行业的中药师、中药炮制工、药物制剂工、药物检验员、医药商品购销员等职业，能够从事中药调剂、中药学咨询与服务、中药饮片生产、中药制剂生产、中药质检、中药购销等工作的高技能人才。

2.主干课程：中药药剂学、中药制剂分析、中药鉴定技术、中药调剂学、中药炮制技术、中药栽培技术。

3.就业方向:中药材生产、中药调剂、中药购销、药学咨询与服务、中药制药、中药质检。