湖南大学作为“双一流”建设高校，不仅在学术研究和学科建设上取得了令人瞩目的成就，更在人才培养、科技创新和社会服务等方面展现出强大的综合实力。其学科布局广泛，涵盖理、工、文、史、哲、经、管、法、医等多个门类，形成了理科基础坚实、工科实力雄厚、人文社会学科独具特色、生命医学学科兴起、新兴交叉学科活跃的多元化发展格局。

一、招生规模与计划

2025年湖南大学招生规模进一步扩大，整体招生人数达到6133人，相比2024年增加了300人。此次招生规模的扩大主要面向国家战略需求，重点投放至电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、人工智能、量子信息科学、电子信息材料、集成电路设计与集成系统、汉语言文学、法学等专业。其中，量子信息科学、电子信息材料、集成电路设计与集成系统是湖南大学今年新增的三个专业。

（一）量子信息科学专业

该专业面向学科前沿和国家在基础研究、应用基础研究方面的重大需求，在让学生打牢数理基础的同时，加强量子信息、量子计算、量子精密测量等量子信息科学相关知识的传授和创新意识培养。

（二）集成电路设计与集成系统专业

该专业是先进半导体与集成电路领域的重要学科支撑，具有多学科交叉、知识密集的鲜明特征。学校致力于培养学生在“基础 - 应用”与“算法 - 架构 - 电路 - 系统”相结合的综合思维和横向思考能力，以满足电子信息领域和国民经济各行业对高层次专门人才的迫切需求。

（三）电子信息材料专业

该专业面向我国集成电路、微电子、光电子、微电子装备制造等国家战略性新兴产业发展需要而设立。学校通过培养契合新一代信息技术、新能源、新材料等战略性新兴产业发展需求的专门人才，为相关产业的发展提供智力支持。

对于这三个新增专业，在师资配备方面，学校通过引进海内外高层次人才、柔性聘请行业专家，组建了由学科带头人引领、青年骨干教师。

二、招生方式与政策

湖南大学2025年的招生方式呈现出多样化和人性化的特点。学校开展大类招生，47个招生专业（类）中，23个直接录取到专业，24个录取到大类，大类内专业分流100%任选，大大提高了考生专业选择的灵活度。此外，对于符合条件的考生，只要填满专业志愿且不重复，录取时将不进行调剂，这一政策为考生提供了更大的自主选择空间。

三、人才培养方式及特色

作为一所历史悠久的“双一流”建设高校，其人才培养特色鲜明，注重满足学生个性化发展需求，构建了分层分类、多元协同的立体化培养模式体系。

（一）定制化培养

学校开设了工科试验班（人工智能类）、人文科学试验班、理科试验班3个试验班，计算机、化学2个拔尖班，1个机器人工程科创试验班和1个机器人工程拔尖创新班以及化学、应用化学、化学生物学3个强基班。其中，3个试验班、2个拔尖班和机器人工程科创试验班、机器人工程拔尖创新班为入校选拔，3个强基班面向高考招生。

（二）长周期培养

湖南大学在全校本科二年级中选拔一批学生，从本科三年级开始进行研究生课程学习和科研训练，符合条件的学生以直博生身份继续培养。这种长周期培养模式为有志于从事学术研究的学生提供了连贯的学习路径。

（三）复合型培养

学校实施主辅修制度，学生可修读跨学科门类、跨专业大类的辅修专业，获得与主修专业学位证书合一的证书。此外，学校还开设了双学士学位专业，通过入校二次选拔，学生可攻读国际经济与贸易 + 数据科学与大数据技术、金融学 + 统计学、生物技术 + 计算机科学与技术双学士学位。这种复合型培养模式为学生提供了更广阔的知识视野和就业竞争力。

（四）国际化培养

湖南大学积极开展国际化教育，设有8个联合培养项目，20余个交换生项目，并与多所国际知名大学签署了合作协议。学校每年会发布近百个海外交流项目供学生自由选择，为学生提供了丰富的国际交流机会。

2025年湖南大学的招生规模的扩大、专业的优化以及多元化的培养方式，为考生提供了更多的选择机会和发展空间。考生结合自身兴趣和职业规划，合理填报志愿，选择适合自己的专业和培养模式。

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