一声清脆响亮的“轻点挖”唤醒了“百草园”中熟睡的连翘、薄荷、艾草、景天三七……一株株中草药幼苗迎来了呵护他们茁壮成长的老朋友。三年级的孩子们拿着水壶、铲子和药材成长日记本，在清晨这一抹暖阳中开启了中草药种植之旅。河北医科大学中西医结合学院与石家庄市新视界小学将举行中草药劳动实践活动签约仪式，共同致力于大中小学劳动教育一体化建设事业的发展。

河北医科大学中西医结合学院作为河北省中医药科普示范基地及石家庄市科普辅导员工作站成员，近两年协同河北师范大学、鹿泉经济开发区学校、石家庄市实验小学等13所大中小学开展14场次中医药科普活动，面向2600余名师生进行中医药科普讲座、体验中医理疗服务，传播中医药文化。此次签约仪式是推进大中小学劳动教育一体化建设走深走实的重要推手，更是加强劳动育人价值、坚定中医药文化自信、弘扬中华优秀传统文化的有力举措。

河北医科大学中西医结合学院深刻把握在劳动实践层面推动大中小学劳动教育一体化建设实效的指导作用。坚持立德树人，把准劳动教育价值取向。在劳动教育的实践过程中，教师通过一体化学情分析，根据不同学段学生的特点，有针对性地设计中医药内容。例如，为小学低年级讲解日常生活中耳熟能详且随处可见的植物、动物、矿物等中药材及功效，学习鉴别药材形状、大小、色泽、表面特征、质地、断面、气、味的鉴定方法。为小学中高年级传授艾灸、中医穴位按摩等中医适宜技术以及解决小病小痛、视力保护的方法。为初中生一方面讲解中医药典故，让学生们了解中医针灸文化的发展传播，针灸在日常生活中的应用以及中医之于我国医药卫生事业发展中的重要地位；另一方面讲解中药材生产，让学生了解包括种植、采集、炮制、贮藏等在内的整个劳动过程。为大学生一是提供中医药创新创业平台，带领学生开展中草药香囊、茶包及艾草膏等产品研发；二是开放校内中医门诊，带领学生面向全校师生开展内、外、妇、儿等方向以及针灸、拔罐、艾灸、红外线理疗等特色中医服务；三是走进街道社区、革命老区推动基层中医药服务，引导学生不断积累职业经验，树立正确择业观。

经过校际间协同育人，学生们在劳动教育中强化了实践体验，提高了探索新知识的主动性，提升了公共服务意识。石家庄市新视界小学三年级（6班）牛艺涵同学负责薄荷的种植和养护，她开心地说道：“我轻轻地把薄荷苗放进挖好的小坑里，培上松软的土，再浇透水，每一步都不敢马虎”。鹿泉经济开发区学校七年级（2班）杜晋杰同学说：“我在学习中医药常识和中医适宜技术过程中了解到中医穴位按摩与个人生活的密切联系，以后会自觉养成健康的生活习惯”。河北医科大学2022级中西医临床医学专业本科生刘雅彤表示：“我在服务街道社区和革命老区的过程中巩固并提升了专业知识与技能，切实感受到中医药为人民群众健康做出的贡献”。学生们在劳动教育实践中的切实感受和真实收获将是我们不断探索与完善教学质量的重要依据。

项目实施期间，学院科普团队成员创作了一批中医药科普微视频。如教师秦健和郭卓等人创作《世界非物质文化遗产－中医针灸的发展史话》5期；教师张婵娟创作《普济消毒饮的前世今生——李东垣》荣获2024年第二届全国“说医解药”科普大赛总决赛二等奖和最佳创意奖，点赞量15.1万，浏览量18.2万；教师刘进娜创作《千古流“方”——中医方剂之古今传奇》浏览量达11万人次。

近日，教育部公布了2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目入选名单，由河北医科大学中西医结合学院党委书记秦健负责，教师刘进娜、慕欣茹、郭卓、谭展望为团队成员申报的《“五育并举”视域下中医药科普推进大中小学劳动教育一体化建设》工作案例成功入选“2025年度大中小学思想政治教育一体化建设工作典型案例名单”。

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