一、考试依据及要求

（一）考试的依据

根据普通高等学校对学生文化素质的要求，依据教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》，制定高职单独招生英语课程考试内容和要求。

（二）考试基本要求

主要考查考生的英语基础知识（语音、词汇、语法等）和基本技能，在日常生活和职业场景中的英语应用能力，以及考生进入高等院校继续学习所必需的英语能力。

二、考试范围与内容

（一）词汇

1、掌握《中等职业学校英语教学大纲》规定的1700个左右单词（包括九年义务教育中的英语词汇）

2、掌握与规定词汇相关的习惯用语和固定搭配约200个。

（二）语法

1.词法：

（1）名词：掌握名词复数、名词的所有格。

（2）代词：掌握人称代词、物主代词、指示代词、反身代词和不定代词。基本掌握疑问代词和引出从句的关系代词。

（3）冠词：掌握a， an， the的基本用法。

（4）介词：掌握大纲规定词汇中的介词的基本用法。

（5）连词：基本掌握大纲规定词汇中的连词；能正确使用引出从句的从属连词。

（6）数词：掌握基数词、序数词、分数和百分数。

（7）形容词：掌握形容词的比较级和最高级。

（8）副词：掌握副词的比较级和最高级。

（9）动词：了解系动词、助动词、情态动词和行为动词；

（10）时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时的用法，了解过去进行时、过去完成时和过去将来时的用法

（11）语态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时和含有情态动词的被动语态；理解现在进行时、现在完成时、过去完成时的被动语态；

2.句法：

（1）句子种类：掌握陈述句、疑问句（包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句）、祈使句和感叹句的基本用法。

（2）简单句的六种基本句型。掌握主+系+表、主+谓、主+谓+宾、主+谓+间宾+直宾、主+谓+宾+宾补、There be结构的基本用法；

（3）主从复合句。

①掌握宾语从句的用法。

②掌握状语从句（时间、地点、原因、条件、结果）的用法。

③掌握定语从句：掌握限制性定语从句的用法。

（三）情境交际

1、要求考生掌握并能运用教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》中《附件二 交际功能项目表》列出的交际功能项目。

2、要求考生掌握并能运用教育部颁布的《义务教育英语课程标准》中《附录4 功能意念项目表》列出的功能意念项目和《附录5 话题项目表》列出的话题项目。

（四）阅读理解

要求学生能在规定时间内读懂一般性话题的英语阅读材料，考生应能：

1、找出细节信息；

2、根据文章信息进行简单的推理、判断；

3、根据上下文和构词法猜测词义；

4、抓住阅读材料的中心意思；

5、理解作者的意图、观点和态度；

6、理解一般文章的篇章结构。

三、考试形式与试卷结构

1、考试形式：闭卷考试，全卷满分40分。

2、考试时间：约40分钟。

3、考试题型：词组翻译、单项选择、根据情景补全对话和阅读理解。