目光所及皆是回忆，炙热的青春有迹可循

走进合作藏族中学

01母校简介

甘南州合作藏族中学位于甘肃省甘南藏族自治州府所在地合作市南郊。该校创建于1991年，1993年正式招生开办的一所以藏为主、进行藏汉英“三语”教学的民族类寄宿制完全中学。现有24个教学班，2200余名在校学生；在职教职工154名。学校坚持“硬件”、“软件”建设两手同步抓；坚持“高标准、严要求、作贡献、争一流”的思想。以“争创全省寄宿制示范性高中和全国藏区一流名校”为总奋斗目标。强管理，严常规，建队伍，促配套，上质量，求发展，使各项工作逐步走上规范化、标准化、科学化的轨道，形成了教、学、管“三位一体”的管理机制。

骄人的成绩也为学校赢得了荣誉，自1996年至今，学校获得了“全国先进基层党组织”、“全国中小学德育工作先进集体”、“全国开展群众体育运动先进集体”、“甘肃省先进基层党组织”、“甘肃省教育系统先进集体”、“甘肃省学校体育卫生工作先进单位”、“甘肃省电化教育先进集体”、“全省普通高中毕业会考先进集体”、“甘南州教育系统先进集体”、“州级文明单位”、“全州思想政治工作先进单位”、“全州民族团结进步先进集体”等八十余项表彰和奖励。

the hometown of memories

02前期准备

1. 在返校之前，我们录制了宣传视频，且多次观看学校发给我们的PPT，熟悉其中内容,之后小组讨论，对于学校的PPT进行了一些修改，结合了更多自身的大学校园生活分享，另外搜集了很多关于学校的资料，其中包括学习，生活，校园，文化，美食等等的照片，以及我校面向甘南定向政策的相关资料，再经过反反复复五次的修改，制成了自己的PPT。

2. 与母校相关老师确定回访时间及内容，回访班级老师表示诚挚邀请。

3. 根据要宣讲的班级进行了任务分配，大致定为：两人先后进行宣讲（宣讲内容：学校介绍，校园生活分享，本科招生录取有关事项，志愿填报等方面），兼拍照，发纪念品（香囊，明信片，口罩，书签等）等。并对物资进行了合理的分配，确保每位同学都能拿到一些东西，体会天中的的温度。

4. 最后在1.21日到达学校，我们首次张贴了海报，之后又迅速找到了我们所要宣讲的班级，并且与班主任老师协商交流，在下午4点10分之前再次熟悉PPT，随后进入班级后开始正式宣讲。

What romance means is up to you

03宣讲过程

1.这次回到母校宣讲，看到台下一双双充满好奇与憧憬的眼睛，仿佛看到了曾经的自己。在分享过程中，我尽力将自己的成长经历和学习经验毫无保留地传递给他们，希望能为他们的未来之路点亮一盏灯。看到同学们积极提问，我深感他们对知识和未来的渴望。这次宣讲不仅是对他们的鼓舞，更是对我自己的一次激励，让我明白成长是一场永不停歇的旅程，我也会带着这份初心，继续在自己的道路上砥砺前行。

2.站在母校熟悉又陌生的讲台上，完成宣讲的那一刻，心中五味杂陈。曾经我也是台下的一员，聆听着学长学姐的故事，如今角色互换，我深感责任重大。从同学们的眼神里，我看到了对大学生活的向往和对未来的迷茫。宣讲结束后，有不少同学围过来询问各种问题，我耐心解答，仿佛看到了曾经青涩的自己。这次经历让我意识到，每一次分享都是一次传承，我希望我的经验能成为他们前行路上的垫脚石，帮助他们少走弯路，勇敢地追逐梦想。

3.当宣讲结束的掌声响起，我知道这次母校之行画上了圆满的句号。回顾整个过程，从最初的紧张到后来的渐入佳境，我在与学弟学妹们的互动中找到了自信。看到他们专注的神情和积极的回应，我无比欣慰。这次宣讲让我更加深刻地理解了母校的精神内涵，也让我对自己的成长有了更清晰的认识。未来，我希望能有更多机会回到母校，为母校的发展贡献自己的力量，也希望学弟学妹们都能在这片沃土上茁壮成长，实现自己的梦想。

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04成果展示

1. 建立沟通桥梁：与部分学生建立长期沟通渠道，交换联系方式，方便后续为他们提供学习和职业发展建议，随时解答同学们的疑问。

2. 宣传效果显著：在校方老师的宣讲培训下，我们掌握了如何通过宣讲和PPT内容来激发学弟学妹们对我校的报考兴趣。我们采用了更直观且贴近生活的方式展示校园的学科建设情况，同时结合个人专业角度分享招生录取信息，以便更好地展示校园生活。通过结合不同的大学生活，讲述多彩的体验，激励正在奋力拼搏的高三学子更全面地理解天津中医药大学的魅力。

3. 交流学习经验，激励高三学子：此次活动于我们而言是一次很有意义的经历，我不仅见到了许多昔日的同学和老师，和他们再度重聚相谈，欣喜万分，而且通过宣讲锻炼了口头表达能力，非常感谢学校能给我代表大学展示的机会。这次宣讲给处在高考关头的高三学子指明了 未来努力的方向，方便他们更好地进行自我定位，我们身为已经经历过高考的学长学姐提出的学习方法也许不能适合所有学生，但是总会使他们有所启发和自我反思，寒假在即，万般劝告学妹不要荒废学业，争取弯道超车，越是在高考这一关逼近时，越是蕴含无限可能。

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05收获与感想

再回母校，熟悉的校园景色勾起无数青春回忆。曾经觉得漫长的走廊，如今几步就走完。和老师交谈，了解到母校新的发展，也从他们那里获得了许多人生新的启发。曾经的奋斗岁月历历在目，也让我明白，无论走多远，母校永远是我成长的坚实后盾 ，激励我继续前行。

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END

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53.走进广西桂林市第十八中学

54.走进广西桂林市全州高级中学

55.走进四川省泸州市纳溪护国中学

56.走进广西河池市河池高级中学

57.走进天津市滨海新区大港油田实验中学

58.走进山西省现代双语学校

59.走进山西省太原市第十二中学

60.走进河南省漯河市第五高级中学

61.走进江苏省镇江市镇江中学

62.走进江苏省扬州中学

63.走进江苏省东台中学

64.走进天津市嘉诚中学

65.走进河南省滑县实验学校

66.走进河南省卫辉市第一中学

67.走进湖南省湘西州民族中学

68.走进新疆可克达拉市镇江高级中学

69.走进新疆师范大学附属中学

70.走进云南省昆明市第八中学

71.走进新疆哈密市地区第二中学

72.走进云南省永善县知临中学

73.走进新疆农业大学附属中学

74.走进新疆乌鲁木齐市高级中学

75.走进新疆库尔勒市巴州第二中学

76.走进天津市咸水沽第一中学

77.走进福建省厦门市第一中学

78.走进江西省白鹭洲中学

79.走进北京外国语大学附属上海闵行田园高级中学

80.走进黑龙江省哈尔滨市第九中学

81.走进黑龙江省兰西县第一中学

82.走进甘肃省天水市第一中学