近日，香港科技大学（广州）正式获批增设 4 个本科专业及 6 个硕博项目。这一举措不仅进一步丰富了该校的学科体系，也彰显了其在培养创新型、复合型人才方面的决心与实力，为粤港澳大湾区的发展注入了新的活力。

本科专业新增，聚焦前沿领域

此次新增的 4 个本科专业分别是材料科学与工程、机器人工程、金融科技、微电子科学与工程。这些专业均紧密结合国家经济社会发展需求与粤港澳大湾区的产业特点，具有鲜明的时代特征和前沿性。

材料科学与工程专业致力于探索新材料和改进现有材料，推动技术革新和社会进步，培养具备跨学科融合思维和智能技术应用能力的新一代材料科学家与工程师。

机器人工程专业则聚焦机器人领域发展的机遇与挑战，培养能够胜任机器人及具身智能等相关领域科学研究、技术研发、教育教学、工程管理等工作的新一代机器人领域人才。

金融科技专业旨在推动科技赋能金融，培养拥有家国情怀与国际视野、兼具创新精神与实践能力的新一代金融科技人才。

微电子科学与工程专业涵盖芯片设计、制造与应用，半导体器件与材料，集成电路设计自动化（EDA）等领域，为人工智能等前沿技术提供坚实基础。

硕博项目创新，培养复合型人才

在硕博教育方面，新增的 6 个项目包括智能制造（理学硕士）、碳中和与绿色金融（理学硕士）、计算艺术（艺术硕士）、碳中和与气候变化（哲学硕士、哲学博士）、创新创业工商管理（MBA+）。授课型硕士项目创新性地构建了“学术 + 实践”双主线培养模式，重视实践，为所有学生提供在行业龙头企业或科研院所进行不少于一学期的实习机会。

例如，智能制造（理学硕士）专业致力于培养智能设计制造、传感检测、数据分析与控制等领域的复合型专业人才，通过学科交叉创新，为学生提供设计、管理和优化等智能制造流程与系统所需的全面技能与知识。

碳中和与绿色金融（理学硕士）专业则突出“双碳 + 金融”特色，聚焦能源革命、产业转型、绿色金融、碳市场等关键领域。计算艺术（艺术硕士）专业将在计算媒体和艺术的关键领域提供系统性技能训练，如 AI 艺术、创意编码、3D 动画、游戏设计、虚拟和增强现实等。

研究型硕、博项目碳中和与气候变化（哲学硕士、哲学博士）强调理工科与人文社科的深度交叉融合，课程体系涵盖低碳技术、碳中和政策、绿色金融与经济、AI + 等多个领域，旨在培养一批胜任“双碳”工作、引领行业发展的“高精尖缺”复合型人才。

创新创业工商管理（MBA +）项目突破传统工商管理培养框架，通过项目式实战训练，以及 AI、金融科技等某一“X”领域的学习，培养学生风险投资和创业设计思维能力，使其成长为兼具专业深度和跨界视野的新一代企业家、投资者和商业领袖。

办学特色鲜明，培养模式创新

港科大（广州）自 2023 年起招收第一批本科生，目前已有两届本科学生。学校的本科教育特色鲜明，以本硕连读和本博直读模式进行贯通式培养，培育面向未来的创新人才。本科教育实行大类培养与分阶段培养，前两年不分专业，第三年进入专业学习。此外，学校创新构建书院制育人体系，融合课内外学习资源，打造活力学习与生活共同体。书院通过“学术导师 - 学生发展导师 - 朋辈教练”三位一体的支持体系，提供贯穿大学全过程的全人发展指导。

为了鼓励和支持本科生参与科研，港科大（广州）于 2024 年 6 月首次推出本科生科研“五个一”计划，由一位教授全程指导一名本科学生，组队开展一项科研课题，进入一个实验室接触先进科研仪器设备，项目完成后通过各种形式产出一项科研实践成果。全校有 70% 本科生参与此项目。2025 年，学校全新推出香港科技大学（广州）“探索者”本科生科研计划，鼓励学生主动联系教授，通过自主选题开展实践研究，为本科生打造科研自由探索的空间。

依托港科大优势，助力大湾区发展

港科大（广州）的师资队伍聚集全球英才，包括港科大的资深教授，以及从全球知名高校、科研机构引进的高水平人才。根据斯坦福大学发布的“全球前 2% 顶尖科学家榜单 2024”，港科大（广州）有近 15% 的学术人员入选。学校的实验室等科研设施设备高标准建设，达到中国领先、世界一流的水平。港科大（广州）已有 14 个中央研究设施投入使用，更多新的中央研究设施正在规划与筹备中。港科大（广州）与港科大的中央研究设施形成互补，两校师生可以共享共用。

此次港科大（广州）获批增设 4 个本科专业及 6 个硕博项目，是其在教育领域的一次重要拓展。这些新增专业和项目不仅丰富了学校的学科体系，也为粤港澳大湾区乃至国家的经济社会发展提供了有力的人才支持。