高招云直播
根据《
一、组织机构
1.学校招生工作领导小组为综合
2.各相关专业根据
3.学校纪检部门为提前招生综合
二、
招考专业
三、
各专业
序号 | 专业名称 | 备注 | ||
1 | 1.专业认知30%：对考生的专业知识及相关的兴趣爱好进行测评2.专业潜能30%：对考生的职业能力及职业发展规划进行测评3.逻辑思维20%：从语言表达层次清晰、重点突出等方面对考生的逻辑思维能力进行测评4.语言表达能力20%：从语言表达流畅、用词准确、普通话标准等方面对考生的口头表达和人际交流能力进行测评 | 5分钟 | 不能透露个人真实姓名、家庭住址和学校名称等个人信息。 | |
2 | 1.专业认知30%：对考生的专业知识及相关的兴趣爱好进行测评2.专业潜能30%：对考生的职业能力及职业发展规划进行测评3.逻辑思维20%：从语言表达层次清晰、重点突出等方面对考生的逻辑思维能力进行测评4.语言表达能力20%：从语言表达流畅、用词准确、普通话标准等方面对考生的口头表达和人际交流能力进行测评 | 5分钟 | ||
3 | 1.专业认知30%：对考生的专业知识及相关的兴趣爱好进行测评2.专业潜能30%：对考生的职业能力及职业发展规划进行测评3.逻辑思维20%：从语言表达层次清晰、重点突出等方面对考生的逻辑思维能力进行测评4.语言表达能力20%：从语言表达流畅、用词准确、普通话标准等方面对考生的口头表达和人际交流能力进行测评 | 5分钟 | ||
4 | 1.专业认知30%：对考生的专业知识及相关的兴趣爱好进行测评2.专业潜能30%：对考生的职业能力及职业发展规划进行测评3.逻辑思维20%：从语言表达层次清晰、重点突出等方面对考生的逻辑思维能力进行测评4.语言表达能力20%：从语言表达流畅、用词准确、普通话标准等方面对考生的口头表达和人际交流能力进行测评 | 5分钟 | ||
5 | 1.专业认知30%：对考生的专业知识及相关的兴趣爱好进行测评2.专业潜能30%：对考生的职业能力及职业发展规划进行测评3.逻辑思维20%：从语言表达层次清晰、重点突出等方面对考生的逻辑思维能力进行测评4.语言表达能力20%：从语言表达流畅、用词准确、普通话标准等方面对考生的口头表达和人际交流能力进行测评 | 5分钟 | ||
6 | 1.专业认知30%：对考生的专业知识及相关的兴趣爱好进行测评2.专业潜能30%：对考生的职业能力及职业发展规划进行测评3.逻辑思维20%：从语言表达层次清晰、重点突出等方面对考生的逻辑思维能力进行测评4.语言表达能力20%：从语言表达流畅、用词准确、普通话标准等方面对考生的口头表达和人际交流能力进行测评 | 5分钟 | ||
7 | 1.专业认知30%：考生对专业了解程度及相关的兴趣爱好进行测评2.专业潜能30%：对考生的职业能力及职业发展规划进行测评3.逻辑思维20%：从现场应辨能力、语言表达层次清晰、重点突出等方面对考生的逻辑思维能力进行测评4.语言表达能力20%：从语言表达流畅、落落大方、用词准确、普通话标准等方面对考生的口头表达和人际交流能力进行测评 | 5分钟 | ||
8 | 1.专业认知30%：对考生的专业知识及相关的兴趣爱好进行测评2.专业潜能30%：对考生的职业能力及职业发展规划进行测评3.逻辑思维20%：从语言表达层次清晰、重点突出等方面对考生的逻辑思维能力进行测评4.语言表达能力20%：从语言表达流畅、用词准确、普通话标准等方面对考生的口头表达和人际交流能力进行测评 | 5分钟 | ||
9 | 1.专业认知30%：对考生的专业知识及相关的兴趣爱好进行测评2.专业潜能30%：对考生的职业能力及职业发展规划进行测评3.逻辑思维20%：从语言表达层次清晰、重点突出等方面对考生的逻辑思维能力进行测评4.语言表达能力20%：从语言表达流畅、用词准确、普通话标准等方面对考生的口头表达和人际交流能力进行测评 | 5分钟 | ||
10 | 1.综合知识水平25%：对考生的专业知识及相关的兴趣爱好进行测评2.语言表达能力20%：从语言表达流畅、用词准确、普通话标准等方面对考生的口头表达和人际交流能力进行测评3.逻辑思维能力25%：从语言表达层次清晰、重点突出等方面对考生的逻辑思维能力进行测评4.培养潜能25%：对考生的职业能力及职业发展规划进行测评5.举止仪态5%：从考生面试的仪态礼仪等方面进行测评 | 5分钟 | ||
11 | 1.专业认知30%：对考生的专业知识及相关的兴趣爱好进行测评2.专业潜能30%：对考生的职业能力及职业发展规划进行测评3.逻辑思维20%：从语言表达层次清晰、重点突出等方面对考生的逻辑思维能力进行测评4.语言表达能力20%：从语言表达流畅、用词准确、普通话标准等方面对考生的口头表达和人际交流能力进行测评 | 5分钟 | ||
12 | 1.专业认知30%：对考生的专业知识及相关的兴趣爱好进行测评2.专业潜能30%：对考生的职业能力及职业发展规划进行测评3.逻辑思维20%：从语言表达层次清晰、重点突出等方面对考生的逻辑思维能力进行测评4.语言表达能力20%：从语言表达流畅、用词准确、普通话标准等方面对考生的口头表达和人际交流能力进行测评 | 5分钟 | ||
13 | 1.基本素养30%：从“道德素养”、“公民素养”、“运动与健康”、“表现能力”等维度考察学生的思想品德、个人兴趣特长等2.专业潜能30%：从“学科兴趣”、“学习能力”、“实践创新经历”等视角对学生的职业能力及职业发展规划进行测评3.逻辑思维20%：从语言表达层次清晰、重点突出等方面对考生的逻辑思维能力、分析问题、应变能力进行测评4.语言表达10%：从语言表达流畅、用词准确、普通话标准等方面对考生的表达能力和人际交流能力进行测评5.仪容仪态10%：从仪表仪态、行为礼仪等方面对考生的职业素养进行测评 | 5分钟 | ||
14 | 1.专业认知30%：对考生的专业知识及相关的兴趣爱好进行测评2.专业潜能30%：对考生的职业能力及职业发展规划进行测评3.逻辑思维20%：从语言表达层次清晰、重点突出等方面对考生的逻辑思维能力进行测评4.语言表达能力20%：从语言表达流畅、用词准确、普通话标准等方面对考生的口头表达和人际交流能力进行测评 | 5分钟 | ||
15 | 1.专业认知30%：对考生的专业知识及相关的兴趣爱好进行测评2.专业潜能30%：对考生的职业能力及职业发展规划进行测评3.逻辑思维20%：从语言表达层次清晰、重点突出等方面对考生的逻辑思维能力进行测评4.语言表达能力20%：从语言表达流畅、用词准确、普通话标准等方面对考生的口头表达和人际交流能力进行测评 | 5分钟 | ||
四、
专业综合 | |||
专业名称 | 考生类别 | 场次 | 入场时间 |
普高招生 | 上午 | 08:00-08:30 | |
普高招生 | 下午 | 12:40-13:10 | |
普高招生 | 下午 | 12:40-13:10 | |
普高招生 | 上午 | 08:00-08:30 | |
普高招生 | 下午 | 12:40-13:10 | |
普高招生 | 下午 | 12:40-13:10 | |
普高招生 | 上午 | 08:00-08:30 | |
普高招生 | 上午 | 08:00-08:30 | |
普高招生 | 下午 | 12:40-13:10 | |
普高招生 | 上午 | 08:00-08:30 | |
下午 | 12:40-13:10 | ||
普高招生 | 上午 | 08:00-08:30 | |
下午 | 12:40-13:10 | ||
普高招生 | 下午 | 12:40-13:10 | |
普高招生 | 下午 | 12:40-13:10 | |
普高招生 | 上午 | 08:00-08:30 | |
普高招生 | 上午 | 08:00-08:30 | |
五、评分方式
考评专家应努力营造和谐、宽松的
1.面试专业成绩由所有参加考评的专家组成员对考生的答题情况进行独立评分，在除去最高分和最低分后的算术平均分为该考生的最终得分。如最高和最低有相同的评分结果，则只除去一个最高分和一个最低分。评分结果不作解释。
2.考评专家组成员在评分时应遵守《
六、
考试全过程由学院纪检部门实施监督，并主动接受省、市教育考试院和社会各界的监督。
监督人员不得干扰考评组正常的考评工作，不对考评结果发表意见和建议。
七、其他
本
沪公网安备
31011302004820号