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浙江商业职业技术学院
2013年自主招生专业综合素质测试实施细则
一、测试内容
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测试内容
招生专业 | 综合素质测试总分（300分） | ||||
| 已掌握的知识程度和学习能力 | 人文与心理素质 | 语言表达能力 | 气质、兴趣与服务形象 | 与专业相关的能力 | |
| 酒店管理（雷迪森班） | 60 | 40 | 100（英语口语） | 80 | 20 |
| 会计 | 60 | 40 | 60 | 80 | 60 |
| 电子商务 | |||||
| 工商企业管理 | |||||
| 供热通风与空调工程技术 | 60 | 40 | 60 | 60 | 80 |
| 艺术设计（环境艺术设计） | 40 | 30 | 30 | 40 | 160（素描、色彩） |
| 视觉传达艺术设计 | |||||
二、测试形式
综合素质测试中“人文与心理素质”采取上机测试的形式，艺术类专业的“素描、色彩”采取现场考试，其余测试内容由各专业组以面试的形式进行。
三、测试时间与地点
测试时间：4月27日（周六）上午8:30——12:00 下午12:30——16:00
为避免考生等候时间过长，综合素质测试将分批次进行。
具体分批次安排和测试地点将于4月25日左右在我校招生信息网上公布，请关注查询。
四、测试方案
（一）“人文与心理素质”测试方案
| 序号 | 测试内容 | 测试时间 | 备注 |
| 1 | 心理素质 | 10分钟 | 在计算机上完成一份心理素质测试卷。 |
| 2 | 人文素质 | 由考生在“法律、管理、经济、科技、历史、政治、自然”七个模块中任选两个模块（每个模块各5个选择题构成），确认后由计算机随机生成试卷。 |
（二）各专业综合素质测试方案
1、酒店管理专业测试方案
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| 测试环节 | 测试内容 | 分值 | 测试要求 | 说明 |
| 英语口语测试 | 环节一：朗读短文 | 语音、语调和朗读的流利度 | 50 | 在规定时间内朗读一篇150字以内的实用英语短文。 | 测试内容由考生抽签产生。短文朗读允许考生有2-3分钟的准备时间，但在准备期间不可使用任何工具查阅单词。 |
| 环节二：回答问题 | 语言正确性、灵活性和适切性 | 50 | 现场回答考官2-3个问题。 | ||
| 专业面试 | 环节一：回答问题 | 已掌握的知识程度和学习能力 | 60 | 由考生从题库中随机抽取两道题目，并进行回答。 |
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| 环节二：形体与肢体语言表达 | 气质、兴趣与服务形象 | 80 | 按照考评人员指意，完成与商务礼仪或服务礼仪相关的形体动作。 |
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| 环节三：演讲 | 与专业相关的能力 | 20 | 由考生在考前自行准备演讲内容。演讲主题要求与旅游类话题相关。 | 演讲时间不超过3分钟。 |
2、会计专业测试方案
| 测试环节 | 测试内容 | 分值 | 测试要求 | 说明 |
| 环节一：自我介绍 | 语言表达能力 | 60 | 围绕职业兴趣（喜欢干什么）、职业价值观（最看重什么）、职业能力（能够干什么）、性格特征（适合干什么）、胜任能力（优劣势是什么）等方面进行个人介绍。 | 不能涉及姓名、家庭住址和学校名称等个人信息。 |
| 气质、兴趣与服务形象 | 80 | |||
| 环节二：回答问题 | 已掌握的知识程度和学习能力 | 60 | 从题库（一）中抽取一个问题进行回答。 |
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| 与专业相关的能力 | 60 | 从题库（二）中抽取两个问题，任选其中之一进行回答，并回答老师现场提出的问题。 | 主要测试考生对经济、会计的兴趣，基本的经济、经营意识和管理素质，以及逻辑思维能力和分析问题的能力。 |
3、电子商务专业测试方案
| 测试环节 | 测试内容 | 分值 | 测试要求 | 说明 |
| 环节一：自我介绍 | 语言表达能力 | 60 | 考生作自我介绍，主要介绍个人特长与兴趣爱好以及对自身职业规划。 | 不能涉及姓名、家庭住址和学校名称等个人信息。 |
| 气质、兴趣与服务形象 | 80 | |||
| 环节二：回答问题
| 已掌握的知识程度和学习能力 | 60 | 从题库中抽取一个问题进行回答。 |
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| 与专业相关的能力 | 60 | 从题库中抽取两个问题，并任选其一进行回答。 | 主要考察考生的信息素养，对电子商务的认识与掌握程度。 |
4、工商企业管理专业测试方案
| 测试环节 | 测试内容 | 分值 | 测试要求 | 说明 |
| 环节一：自我介绍 | 语言表达能力 | 60 | 考生作自我介绍，重点介绍个人基本情况、个人特长与兴趣爱好以及对自身发展潜力的评价。 | 不能涉及姓名、家庭住址和学校名称等个人信息。 |
| 气质、兴趣与服务形象 | 80 | |||
| 环节二：即兴评论或演讲 | 已掌握的知识程度和学习能力 | 60 | 考生从给定的关键词中任选其一作即兴评论或演讲。 |
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| 环节三：回答问题 | 与专业相关的能力 | 60 | 从题库中抽取两个问题，并任选其一进行回答。 | 主要考察考生的逻辑思维能力，对经营管理工作的认识程度，对未来的专业规划。 |
5、供热通风与空调工程技术测试方案
| 测试环节 | 测试内容 | 分值 | 测试要求 | 说明 |
| 环节一：自我介绍 | 语言表达能力 | 60 | 考生作自我介绍，重点介绍个人基本情况、个人特长与兴趣爱好以及对自身发展潜力的评价。 | 不能涉及姓名、家庭住址和学校名称等个人信息。 |
| 气质、兴趣与服务形象 | 60 | |||
| 环节二：回答问题 | 已掌握的知识程度和学习能力 | 60 | 从题库中抽取两个问题，并任选其一进行回答。 |
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| 与专业相关的能力 | 80 | 从题库中抽取两个问题，并任选其一进行回答。 | 测试考生的应变创新能力、专业发展潜力以及对电冰箱及空调器等相关常识的了解。 |
6、艺术类专业测试方案
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| 测试环节 | 测试内容 | 分值 | 测试要求 | 说明 |
| 专业测试 | 环节一：静物素描写生 | 与专业相关的能力 | 80 | 测试时间：8:30—11:30 | 除纸张、画架外其余绘画工具、材料由考生自备。 |
| 环节二：静物色彩写生 | 80 | ||||
| 专业面试 | 环节一：自我介绍 | 语言表达能力 | 30 | 考生作自我介绍，重点介绍个人基本情况、个人特长与兴趣爱好以及对自身发展潜力的评价。 | 不能涉及姓名、家庭住址和学校名称等个人信息。 |
| 气质、兴趣与服务形象 | 40 | ||||
| 环节二：艺术人文知识问答 | 已掌握的知识程度和学习能力 | 40 | 考生从题库中随机抽取2题进行作答。 |
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五、测试注意事项
1.考生禁止携带任何通讯工具进入候考室和测试区；
2.考生面试时禁止透露个人信息，否则按照违规扣分处理；
3.面试过程中，考生要按照规定要求答题；部分环节有时间限制，到达规定时间，考生须及时停止答题；
4.面试结束后考生立即离开面试室，离开时不得带走试题、草稿纸等任何测试资料；
5.考生应服从考场内的正常管理和要求，违纪的将视情节轻重给予测试扣分直至宣布取消考试资格或宣布成绩无效等；
6.其他未尽事宜请关注招生网上的公告。
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31011302004820号