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第一部分 《职业适应性测试》考核大纲
《职业适应性测试》考核大纲只针对普通高考学生（以下简称为普高生）。
普高生参加单独招生考试不分文理科，采用“高中学业水平考试+职业适应性测试”评价方式。高中学业水平考试量化成绩满分为220分，职业适应性测试满分为200分，总分420分。
一、设计类
1．报考专业
凡是填报数字媒体技术、广告艺术设计、数字媒体艺术设计专业的普高生（不分文理）参加此类职业适应性测试。
2．考核形式
职业适应性测试包括职业技能、职业意识、职业潜质，全部采用网络远程面试形式。满分200分。
3．考核内容和分值比例
设计类测试内容 | 分值 | 所占比例 | |
职业意识 （面试） | 考查学生对报考专业（职业）的认知和态度，主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度。 | 60 | 30% |
职业潜质 （面试） | 考查学生学习及将来从事设计类专业（职业）所应具备的潜能，主要包括语言表达能力、形象思维能力、形态知觉能力、资料处理能力、动作协调能力、人际交往能力及身体条件的专业适应性。 | 80 | 40% |
职业技术 （面试） | 以普通高中课程《通用技术》必修内容为依据，主要考查学生对技术原理、技术方案及技能方法的理解和应用能力。 | 60 | 30% |
二、计算机类
1、报考专业
凡是填报计算机应用技术、计算机网络技术、物联网应用技术、信息安全技术应用、大数据技术、云计算技术应用专业的普高生（不分文理）参加此类职业适应性测试。
2、考核形式
职业适应性测试包括职业技能、职业意识、职业潜质，全部采用网络远程面试形式。满分200分。
3、考核内容和分值比例
计算机大类测试内容 | 分值 | 所占比例 | |
职业意识 （面试） | 考查学生对报考专业（职业）的认知和态度，主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度。 | 60 | 30% |
职业潜质 （面试） | 考查学生学习及将来从事计算机类专业（职业）所应具备的潜能，主要包括逻辑能力、空间判断能力、形态知觉能力、资料处理能力的专业适应性。 | 80 | 40% |
职业技术 （面试） | 以普通高中课程《通用技术》必修内容为依据，主要考查学生对技术原理、技术方案及技能方法的理解和应用能力。 | 60 | 30% |
第二部分 《文化素质知识》考核大纲
《文化素质知识》考核大纲只针对三校生。
三校生参加单独招生考试，按照“文化素质+职业技能”的方式进行，总分400分，其中文化知识考试成绩满分为200分，综合素质职业技能测试成绩满分为200分。
一、考试科目
采取综合试卷答题方式进行，考试科目及所占分数为语文60分、数学50分、英语50分、政治40分，总分200分。
二、考试方式
采用网络远程线上考试。
三、考试大纲
语文、数学、英语、政治参照《2024年云南省高等职业技术院校招生考试说明》。
第三部分《职业技能测试》考核大纲
《职业技能测试》考核大纲只针对三校生。
职业技能测试满分200分，由云南林业职业技术学院信息工程学院针对报考的专业进行职业技能测试。
一、设计类
1、报考专业
凡是填报数字媒体技术、广告艺术设计、数字媒体艺术设计的三校生参加此类的职业技能测试。
2、考核形式
职业技能测试包括职业技能、职业意识、职业潜质，全部采用网络远程面试形式。满分200分。
3、考核内容和分值比例
设计类测试内容 | 分值 | 所占比例 | |
职业技能 （面试） | 主要考查学生的专业知识： 1.艺术素养；2.计算机基础知识；3.计算机多媒体的知识。 | 100分 | 50% |
职业意识 （面试） | 考查学生对报考专业（职业）的认知和态度，主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度。 | 50分 | 25% |
职业潜质 （面试） | 考查学生学习及将来从事设计类专业（职业）所应具备的潜能，主要包括语言表达能力、数理逻辑能力、空间判断能力、形态知觉能力、资料处理能力、动作协调能力、人际交往能力及身体条件的专业适应性。 | 50分 | 25% |
二、计算机类
1、报考专业
凡是填报计算机应用技术、计算机网络技术、物联网应用技术、信息安全技术应用、大数据技术、云计算技术应用专业的三校生参加此类职业适应性测试。
2、考核形式
职业技能测试包括职业技能、职业意识、职业潜质，全部采用网络远程面试形式。满分200分。
3、考核内容和分值比例
计算机类测试内容 | 分值 | 所占比例 | |
职业技能 （面试） | 主要考查学生以下几方面的专业知识： 1.计算机基础知识；2．计算机基本操作知识；3.计算机网络基础；4.简单程序设计方法及思维； | 100 | 50% |
职业潜质 （面试） | 考查学生学习及将来从事计算机类专业（职业）所应具备的潜能，主要包括逻辑能力、空间判断能力、形态知觉能力、资料处理能力的专业适应性。 | 80 | 40% |
职业意识 （面试） | 考查学生对报考专业（职业）的认知和态度，主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度。 | 20 | 10% |
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31011302004820号