医技在手 一生无忧

一、医学系简介

医学系始于1958年建立的山东省聊城卫生学校，办学历史悠久，文化底蕴深厚。现有康复治疗技术、医学检验技术、医学生物技术、口腔医学技术、口腔医学技术（3+2专本贯通）、药学、中药学等6个特色专业招生。目前在校生近3000人，专兼职教师126人，双师型教师占85%，行业企业专家占比50%以上。

医学系拥有良好的就业前景。与甘李药业、齐鲁制药集团有限公司、青岛华新义齿技术有限公司、中国定远义齿有限公司、山东福瑞达生物股份有限公司、聊城市脑科医院、漱玉平民大药房连锁股份有限公司、济南艾迪康检验中心等80余家医院和大型企业单位签订了实习就业协议，实现了实习就业一体化，受到用人单位一致好评。

二、医学系荣誉

建成全国首批职业教育教师教学创新团队1个；主持口腔医学技术全国职业教育教学资源库建设；主持国家生物技术专业教学标准及专业简介编制；建成国家生产性实训基地1个、国家现代学徒制试点单位和汉语桥“中文+职业技能”等7项国家级标志性成果；建成山东省高水平专业群1个、山东省品牌专业群1个；获山东省教学成果奖特等奖和一等奖各1项；立项十三五、十四五规划教材及山东省优质教材各1部；主持山东省教学改革课题3项；牵头制定山东省教学指导方案2项等20余项省级标志性成果。

医学系团总支获评山东省“百万大学生进社区”先进集体、医学系学子在首届职业院校全国大学生技能大赛中荣获二等奖1项，三等奖2项，在山东省学生技能大赛、创新创业大赛等各类比赛中荣获省级奖项30余项。教工党支部立项山东省第二批高校“双带头人”教工党支部书记工作室。

三、医学系专业介绍

(一)康复治疗技术专业

1.培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，具有较强逻辑思维能力和可持续学习能力，面向康复治疗技术专业的物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师等职业岗位群，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才

2.主干课程：人体运动原理、康复评定技术、物理因子治疗技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、儿童康复、临床疾病康复

3.就业方向：各级医院康复科、医疗卫生机构、社区卫生服务站、康复治疗中心等康复治疗技术岗位。

（二）药学专业

1.培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，具有较强逻辑思维能力和可持续学习能力，面向卫生行业的药师、制药工程技术人员、 医药商品购销员等职业群，能够从事药剂师、药品生产、质量检验和医药商品购销等工作的高素质技术技能人才。

2.主干课程：药理学、药物化学、药物制剂技术、药物检测分析技术、药学综合知识与技能、药事管理与法规

3.就业方向:药品生产、药品质量检验、医药商品购销、药剂师。

（三）医学检验技术专业

1.培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，具有较强逻辑思维能力和可持续学习能力，面向各级医院检验科、第三方检验中心、健康体检中心、血站（库）、疾病预防控制中心、检验检疫部门、医学生物试剂生产经营企业的医学检验岗位和医院病理技术岗位等职业岗位群，能够从事临床医学检验、输（采供）血、病理技术等工作的高素质技术技能人才

2.主干课程：生物化学检验技术（上、下）、临床基础检验技术（上、下）、免疫学检验技术（上、下）、微生物学检验技术（上、下）和血液学检验技术。

3.就业方向:医院检验科、独立医学检验中心、健康体检中心、血站（库）、疾病预防控制中心、检验检疫部门、医学生物试剂生产经营企业的医学检验和医院病理等技术岗位。

（四）医学生物技术专业

1.培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的医学生物技术领域，能够从事基因检测、细胞治疗、分子克隆、抗体制备和病毒包装等工作的高素质技术技能人才。

2.主干课程：医学与生物学实验室管理、细胞培养技术及医学应用、临床基因检测技术、医学分子生物学技术、医学生物化学技术、医学微生物技术、医学免疫技术。

3.就业方向:蛋白的分离与纯化、细胞培养，基因检测、核酸检测、体外诊断试剂的制备、微生物检测、细胞治疗产品销售与服务，基因检测项目销售与服务等岗位。

（五）口腔医学技术专业

1.培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，具有较强逻辑思维能力和可持续学习能力，面向口腔医疗行业的口腔修复体制作工、椅旁技师、口腔设备材料销售员等职业群，能够从事口腔各类修复体及矫治器制作、口腔医疗器械销售、口腔材料销售与推广等工作的高素质技术技能人才。

2.主干课程：口腔形态与功能、口腔疾病概要、口腔修复材料学基础、牙体雕刻艺术与技术（上、中、下）、固定义齿工艺技术（上、下）、活动义齿工艺技术（上、下）、数字化口腔修复技术。

3.就业方向：口腔修复体制作技师、口腔矫治器制作技师、质检员、椅旁技师、口腔相关销售业务员。

（六）中药专业

1.培养目标：本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握中医药学、化学、生物学基本知识，具备中药生产、营销、质检、服务和管理所必需的职业技能，面向农业、医药制造业、批发业、零售业和健康服务业等行业的药学技术人员、中药材种植员、采购人员、销售人员、中药制药人员、检验人员，能够从事中药材生产、中药调剂、中药制剂、中药购销、中药学咨询与服务、中药质检等工作的高素质技术技能人才。

2.主干课程：中药药剂学、中药制剂分析、中药鉴定技术、中药调剂学、中药炮制技术、中药栽培技术。

3.就业方向:中药材生产、中药调剂、中药购销、药学咨询与服务、中药制药、中药质检。